第十一課-軍神-第二課時(shí)課件

1、語(yǔ)文人教版五年級(jí)下第二課時(shí)第十一課 軍神目錄壹回顧課文、復(fù)習(xí)引入貳品讀課文，讀中悟情叁品析對(duì)話、情感升華肆拓展探究，書(shū)寫指導(dǎo)第一章回顧課文 同學(xué)們，上節(jié)課我們已經(jīng)了解了“軍神”劉伯承身上發(fā)生的事情，這節(jié)課跟老師一起繼續(xù)走進(jìn)課文，學(xué)習(xí)劉伯承身上的堅(jiān)強(qiáng)意志與優(yōu)良品質(zhì)。第一章門診 土匪 繃帶 審視 一聲不吭由衷 堪稱勉強(qiáng)慈祥榮幸哼叫鎮(zhèn)靜劑 年齡 拒絕 眉毛 實(shí)施 嶄新 回顧生字生詞第一章第一章回顧課文 劉伯承年輕時(shí)一次眼睛負(fù)重傷，堅(jiān)持不使用麻醉藥，忍受巨大疼痛接受手術(shù)治療，手術(shù)結(jié)束時(shí)，沃克醫(yī)生稱他為軍神。第一章品讀課文 對(duì)劉伯承這樣特殊的病人，沃克醫(yī)生也是第一次遇到。文章從手術(shù)前、手術(shù)中、手術(shù)后的過(guò)

2、程中，對(duì)沃克醫(yī)生的神態(tài)和語(yǔ)言作了大量細(xì)致的描寫，讓我們一起找出這些語(yǔ)句，體會(huì)一下沃克醫(yī)生當(dāng)時(shí)的感受。第二章二、品讀課文，讀中悟情場(chǎng)景一：手術(shù)前1. 圈劃出描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的關(guān)鍵 詞句，想想沃克醫(yī)生此時(shí)的態(tài)度怎樣？2. 對(duì)于病人不接受使用麻醉劑，沃克醫(yī)生有 什么反應(yīng)？二、品讀課文，讀中悟情場(chǎng)景一：手術(shù)前3. 從這件事，你讀出了一個(gè)怎樣的劉伯承？勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、甘于為革命事業(yè)獻(xiàn)身的人二、品讀課文，讀中悟情場(chǎng)景二：手術(shù)中1. 找出描寫沃克醫(yī)生不再?gòu)娜萱?zhèn)定的句子，從中你體會(huì)到了什么？“手術(shù)中，一向鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生這次卻雙手微微顫抖，”緊張，害怕劉伯承挺不住，擔(dān)心手術(shù)有危險(xiǎn)。二、品讀課文，讀中悟情場(chǎng)景

3、二：手術(shù)中2. 找出劉伯承在手術(shù)中的表現(xiàn)的句子，你感受到了什么？“一聲不吭、緊緊抓住、汗如雨下、新床單竟被抓破了” 體會(huì)劉伯承所承受的痛楚和驚人的毅力。二、品讀課文，讀中悟情場(chǎng)景三：手術(shù)后 “了不起！你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！你不是普通的軍人，你是一位了不起的軍神！”沃克醫(yī)生為什么稱劉伯承為“軍神”呢？品析對(duì)話 “我當(dāng)過(guò)軍醫(yī)，這么重的傷勢(shì)，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”第三章 驚 疑品析對(duì)話 “你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼珠，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”第三章 懷 疑品析對(duì)話 “你挺不住可以哼叫。”第三章 關(guān) 愛(ài)品析對(duì)話 “你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)普通的軍人，你是一位了不起的軍神！”第三章 由衷敬佩拓展探究1、背誦喜歡的段落，抄寫喜歡的 句子。2、搜集有關(guān)劉伯承事跡或像劉伯 承一樣的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命 家的故事，讀一讀，講給同學(xué) 們或家長(zhǎng)聽(tīng)。第四章 生字生詞第五章嶄zhn 基本釋義高峻，高出：露頭角嶄新嶄然 生字生詞第五章衷zhng 基本釋義1.內(nèi)心：無(wú)動(dòng)于。2.同“中（zhng）”：折。衷心苦衷 生字生詞第五章慈c 基本釋義1.和善：母。心手軟。2.（上對(duì)下）疼愛(ài)：敬老幼。3.指母親：家。慈祥慈悲 生字生詞第五章祥xing 基本釋義1.指吉利：