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1、 高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)人教版高二語(yǔ)文必修五學(xué)問(wèn)點(diǎn) 一、古今異義: 1、蚓無(wú)爪牙之利古義:爪子和牙齒;今義:幫兇、走狗。 2、金就礪則利古義:金屬制品,此代指金屬制的刀劍等;今義:黃金。 3、君子博學(xué)而日參省乎己古義:檢查;今義:探究并領(lǐng)悟。 二、通假字: 1、輮以為輪輮通“煣”,以火烘木,使其彎曲。 2、雖有槁暴有通“又”。暴通曝,曬干。 3、則知明而行無(wú)過(guò)矣知通“智”,才智。 4、君子生非異也生通“性”,天賦,資質(zhì)。 三、詞類活用 1、君子博學(xué)而日參省乎己:日,名詞作狀語(yǔ),每天。 2、非利足也,而致千里:利,形容詞使動(dòng)用法,使快;輮以為輪/輮使之然也:(輮,通煣,使彎曲) 3、非能水也,而絕江河:
2、水,名詞作動(dòng)詞,(游泳),游水。 4、上食埃土:上,方位名詞作狀語(yǔ),向上。 5、下飲黃泉:下,方位名詞作狀語(yǔ),向下。 高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)(總結(jié)) 1.美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能用來(lái)形容藝術(shù)品。 2.相敬如賓(琴瑟之好、破鏡重圓):只能用于夫妻之間,不能用于伴侶、同學(xué)、同事之間。 3.青梅竹馬:只能用于年幼的男女之間。 4.休戚相關(guān):只能用于人物之間,不能用于事物之間。 5.置若罔聞:不行用于視覺(jué)方面。 6.篳路藍(lán)縷:只能用來(lái)形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不行用來(lái)形容生活艱辛。 7.汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其他東西多。 8.耳提面命:用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,平輩、伴侶之間不行用。 9.三令五申:用于上級(jí)
3、對(duì)下級(jí)。 10.絡(luò)繹不絕:用于人、馬、車、船。 11.揮灑自如:用于寫作、畫畫的運(yùn)筆,不行用于舉止風(fēng)度。 12.豁然開(kāi)朗:不能用來(lái)形容人的性格。 13.不行磨滅:與痕跡、印象、功績(jī)、事業(yè)、道理等搭配,若與情感、友情搭配則錯(cuò)。 14.人老珠黃:只用于形容婦女。 15.巧奪天工:只能形容人工的精致而不能用來(lái)形容自然的精致。 16.循序漸進(jìn):只用于學(xué)習(xí)、工作。 17.如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環(huán)境。 18.拭目以待:形容期望很迫切。 19.神機(jī)妙算:形容預(yù)料精確,擅長(zhǎng)估量形勢(shì),打算策略。 20.來(lái)日方長(zhǎng):將來(lái)的日子還很長(zhǎng)。表示事有可為,勸人不必急于做某事。 21.鳳毛麟角:比方寶貴而稀有的人或
4、事物。 22.洋洋大觀:形容美妙的事物眾多豐富。 23.沁人心脾:形容詩(shī)歌或(文章)美麗動(dòng)人,給人清爽爽朗的感覺(jué)。 24.別有天地:形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。 25.別出心裁:形容構(gòu)思、設(shè)計(jì)等獨(dú)創(chuàng)一格。 高二班級(jí)上冊(cè)(語(yǔ)文學(xué)問(wèn))點(diǎn) 一詞多義: (1)“卒”:死?!白湓嶂?。最終?!白湎嗯c歡”。(廉頗商相如列傳)士兵。“夫以疲敝之卒”(赤壁之戰(zhàn)) (2)“文”:碑文,整篇文章?!捌湮穆纭!蔽淖??!蔼?dú)其為文”。華美、有彩飾?!吧崞湮能帯?。(公輸) (3)“道”:道路。“有碑仆道”。說(shuō)、講?!昂慰蓜俚酪苍铡薄5览??!皞鞯朗軜I(yè)”(師說(shuō))正確的(方法)?!安咧灰云涞馈薄?馬說(shuō))。 (4)“極
5、”:盡,-盡情享受?!皹O夫游之樂(lè)”。至多,最多?!耙鄻O七八萬(wàn)耳”。(赤壁之戰(zhàn)) (5)“觀”:觀看、看。“古人之觀于天地”景象?!疤貏e之觀”。建筑物的一種,讀,“大王見(jiàn)臣列觀”。(廉頗簡(jiǎn)相如列傳) (6)“得”:能夠?!安坏脴O夫游之樂(lè)”。心得、收獲。“往往有得”。融洽?!芭c公甚相得”。得到,獲得?!澳车冒搜伞薄?、均王忠肅公翱事) (7)“夷”:平坦。“夷以近”。鏟平、削平?!敖癫俾拇箅y”(赤壁之戰(zhàn))。我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族及外國(guó)的一種蔑稱。“南撫夷越”。(隆中對(duì)) (8)“相”:關(guān)心、輔佐,讀?!盁o(wú)物以相之”。宰相、丞相,讀。“操雖托名漢相”(赤壁之戰(zhàn))相互,讀。“卒相與歡。“(廉頗商相如列傳)。 (9)“悲”:感嘆、嘆惜。“余于仆碑,又以悲夫古書之不存”。悲傷?!安灰晕锵?,不以己悲”(岳陽(yáng)樓記)。哀憐?!坝啾?,且曰:若毒之乎?”(捕蛇者說(shuō))
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