企業(yè)生產(chǎn)管理有招鮮課件

1、企業(yè)生產(chǎn)管理有招鮮溫馨提示：掃一掃，加關(guān)注！更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布，盡在博商微信。2022/9/212生產(chǎn)線平衡-引言現(xiàn)行非常普遍的流水生產(chǎn)作業(yè)模式和工作區(qū)域作業(yè)模式均著重于工序之間的時(shí)間配合因它是影響整體生產(chǎn)效率的主要因素之一;如生產(chǎn)線上的各個(gè)工序都能互相配合無間我們稱之謂生產(chǎn)線平衡而這生產(chǎn)線定能獲得一定的效益;但如各工序間不能相互配合擁有不少等候的時(shí)間這情況我們則稱之謂生產(chǎn)線不平衡。2022/9/213生產(chǎn)線平衡-引言生產(chǎn)線之平衡與否一般都是由下列因素造成工序之選訂操作方法工序之排列方法員工之工作態(tài)度員工對(duì)操作的熟練程度物料之質(zhì)量2022/9/214生產(chǎn)線平衡-引言等待是

2、一種非增值的動(dòng)作亦是工業(yè)工程中主張盡量避免的一種浪費(fèi)。生產(chǎn)線平衡法就是將這等待的時(shí)間盡可能縮短或排除以期達(dá)到減少浪費(fèi)繼而提高生產(chǎn)之效益。2022/9/216節(jié)拍的概念節(jié)拍是指將完成單位産品所需要的作業(yè)分配到各工作地，各個(gè)工作地完成其上作業(yè)所容許的最大時(shí)間，如果節(jié)拍是2分鐘，那麼該生產(chǎn)線將每?jī)煞昼娡瓿梢粋€(gè)産品。 2022/9/217計(jì)算節(jié)拍時(shí)間節(jié)拍時(shí)間=淨(jìng)運(yùn)作時(shí)間 / 時(shí)段顧客需求 / 時(shí)段*時(shí)段必須要一致(班日周)2022/9/219010203040節(jié)拍時(shí)間周期時(shí)間工人工人工人工人工人工人節(jié)拍時(shí)間與周期時(shí)間2022/9/2110生產(chǎn)線平衡010203040節(jié)拍時(shí)間工人工人工人工人工人工人AB

3、CDEF2022/9/2111生產(chǎn)線平衡表12345合計(jì)1123188597635851821658標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間配置人數(shù)工序編號(hào)10標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間(秒)不平衡損失時(shí)間86421人2022/9/2112生產(chǎn)線平衡-分析1) 不平衡損失 =(最高工序標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間X合計(jì)人數(shù)) 合計(jì)工序時(shí)間 =(9X8)-58 =142) 生產(chǎn)線平衡率=合計(jì)工序時(shí)間/(最高工序標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間X合計(jì)人數(shù))=58/(9x8)=80.6%2022/9/2113生產(chǎn)線平衡-分析3) 生產(chǎn)線不平衡損失率=1-生產(chǎn)線平衡率=1-80.6%=19.4%2022/9/2114生產(chǎn)線平衡-研究與改善1.不平衡的檢討與改善A)如何減低耗時(shí)最長(zhǎng)的工序(第一瓶

4、頸)的作業(yè)時(shí)間i)作業(yè)分割將此作業(yè)的一部分分割出來移至工時(shí)較短的作業(yè)工序。ii)利用或改良工具機(jī)器將手工改為工具或半自動(dòng)或全自動(dòng)機(jī)器或在原有工具夾具做改善自可提升產(chǎn)量縮短作業(yè)工時(shí)。2022/9/2116生產(chǎn)線平衡-研究與改善1.不平衡的檢討與改善B)從作業(yè)方法改善i)運(yùn)用改善四要法(ECRS)進(jìn)行作業(yè)方法改善?！疤蕹? Eliminate )不必要的動(dòng)作“合并” (Combine) 微少的動(dòng)作“重排” (Rearrange )作業(yè)工序或動(dòng)作“簡(jiǎn)化” (Simplify )復(fù)雜的效率動(dòng)作ii)對(duì)于有妨礙的布置或環(huán)境進(jìn)行改善2022/9/2117生產(chǎn)線平衡-研究與改善2.改善技巧的注意生產(chǎn)線的管

5、理人員如對(duì)工業(yè)工程的改善技法缺乏了解如出現(xiàn)不平衡的狀態(tài)時(shí)習(xí)慣用人員增補(bǔ)來彌補(bǔ)這是一個(gè)不動(dòng)腦筋的做法不足為取。除了上面介紹的技法以外也可以對(duì)材料零件包括設(shè)計(jì)方法來檢討有否縮短工時(shí)的方法。生產(chǎn)線補(bǔ)進(jìn)新手時(shí)因新手對(duì)工作不熟悉熟練不足。在配置上尤其要注意會(huì)造成很大的不平衡使產(chǎn)量大幅度下降或?qū)π率衷斐僧惓５墓ぷ鲏毫Α?022/9/2119生產(chǎn)線平衡-例1縮短生產(chǎn)節(jié)拍增加生產(chǎn)速度維持人手不變縮短生產(chǎn)節(jié)拍將工序2里一部分可抽調(diào)的時(shí)間轉(zhuǎn)至工序3里以縮減整體的生產(chǎn)節(jié)拍。12345工序工作時(shí)間2022/9/2120生產(chǎn)線平衡-例2節(jié)減人手(1人)維持生產(chǎn)速率不變節(jié)減人手(1)將工序3里的工作時(shí)間分配至工序24及5

6、之內(nèi)從而工序3里的人手可調(diào)配其它生產(chǎn)線去可行性須工序24及5內(nèi)均有足夠時(shí)間接受額外工作。12345工序工作時(shí)間2022/9/2121生產(chǎn)線平衡-例3節(jié)減人手(2人)須延緩生產(chǎn)速率節(jié)減人手(2)因生產(chǎn)需求量降低而可延緩生產(chǎn)速率將工序34的工作時(shí)間分配至工序125里從而工序34工作崗位的人手可調(diào)配至其它生產(chǎn)線去。12345工序工作時(shí)間2022/9/2122生產(chǎn)線平衡-例3節(jié)減人手(2人)注意當(dāng)減至三個(gè)工作崗位時(shí)其中部分工作或會(huì)帶來時(shí)間上之延誤此時(shí)生產(chǎn)線上之組長(zhǎng)應(yīng)以援手協(xié)助除了以上例子外生產(chǎn)線平衡還有不少其他的做法而其使用的彈性亦非常高在一般運(yùn)用時(shí)須將現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)之狀況及須求放入考慮之內(nèi)。2022/9/

7、2123生產(chǎn)線平衡-例4以下是個(gè)例子用來介紹關(guān)于生產(chǎn)線平衡的一些概念。一間玩具公司新推出一款男玩具公仔。公仔本身和他的衣服在裝配線外制造?，F(xiàn)需要設(shè)立一條專為該公仔穿衣服的裝配線。工程部已經(jīng)將整個(gè)工作分為13個(gè)工作單元如下表2022/9/2124生產(chǎn)線平衡-例42022/9/2126生產(chǎn)線平衡-例42022/9/2127長(zhǎng)褲522腰帶930右鞋826領(lǐng)帶1163褲袋1020左鞋726外衣1232帽136襯杉642右襪49內(nèi)衣211內(nèi)褲110左襪39生產(chǎn)線平衡-例4前列圖工作單元表示在圓圈內(nèi)單元時(shí)間在圓圈旁箭咀代表單元的前列關(guān)系。2022/9/2129生產(chǎn)線平衡-例4現(xiàn)在可以嘗試將工作單元平均地分

8、配到3個(gè)工作崗位開始時(shí)可依據(jù)前列圖再整理為下表2022/9/2130注在“備注”行表示了有些單元可在較后階段進(jìn)行對(duì)上表進(jìn)行分析目的是將各單元平均地分配在3個(gè)工位使每個(gè)工位的工時(shí)盡量接近1.02分鐘2022/9/2131生產(chǎn)線平衡-例42022/9/2132生產(chǎn)線平衡-例4在尋找最理想方案的過程中需要有一些指引去作出評(píng)價(jià)各方案的效果有滿意效果時(shí)便不須再找更理想的方案了。平衡效率=總工時(shí)/(工位數(shù)目X周程時(shí)間)以上例子最長(zhǎng)工時(shí)的崗位要1.03分鐘(周程時(shí)間)平衡效率=3.06/(3X1.03)=99%博商管理科學(xué)研究院簡(jiǎn)介博商管理科學(xué)研究院(Bosum Institute of Managemen

9、t Science)成立于2006年，是我國(guó)專門從事管理科學(xué)研究、理論轉(zhuǎn)化及咨詢輔導(dǎo)的綜合性研發(fā)教育機(jī)構(gòu)。研究院整合國(guó)內(nèi)外一流院校的學(xué)科優(yōu)勢(shì)、人才資源，為企業(yè)提供綜合性的總裁教育、管理層訓(xùn)練、企業(yè)咨詢和投融資服務(wù)，為企業(yè)尤其是成長(zhǎng)型企業(yè)提供綜合管理服務(wù)的平臺(tái)。博商管理科學(xué)研究院立足珠三角，服務(wù)于長(zhǎng)三角、西南、環(huán)渤海等中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)區(qū)域乃至全國(guó)，通過專業(yè)的服務(wù)與客戶共同成長(zhǎng)，為中國(guó)人才培養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。機(jī)構(gòu)已在中國(guó)十余個(gè)重點(diǎn)城市設(shè)立分支機(jī)構(gòu)、建立了中國(guó)商界極具影響力的博商同學(xué)會(huì)。博商管理科學(xué)研究院辦院宗旨：我們將繼續(xù)集古今中西之智慧，追管理科學(xué)之前沿，探中外之文明，培育實(shí)業(yè)精英，興舉中華商道

10、，致力于創(chuàng)造學(xué)術(shù)新知，崇尚知行合一精神，站在歷史高度，四海守望、植根中國(guó)、面向世界、面向未來、達(dá)而濟(jì)世，育一流人才、產(chǎn)一流成果、創(chuàng)一流品牌、出一流效益，建一流名院，成就世紀(jì)恢宏，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 貢獻(xiàn)力量。特色課程博商管理科學(xué)研究院致力于為成長(zhǎng)型企業(yè)提供整體解決方案，課程覆蓋企業(yè)全員?，F(xiàn)開設(shè)的各類課程包括3大系統(tǒng)分類，共計(jì)160余門。擁有的特色課程項(xiàng)目包括： 1、針對(duì)公司總裁開發(fā)的課程：商界精英實(shí)戰(zhàn)班商界創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖高級(jí)研修班 2、針對(duì)公司接班人和高層開發(fā)的課程：商界新銳高級(jí)研修班 3、針對(duì)公司中層管理人員開發(fā)的課程（共4大類）：市場(chǎng)營(yíng)銷管理人力資源管理財(cái)務(wù)管理生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理 4、針對(duì)公司基層儲(chǔ)備人才開展的課程：團(tuán)隊(duì)責(zé)任、感恩、執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng) 5、針對(duì)公司總裁、核心領(lǐng)導(dǎo)人員開展的在職教