攻讀理工科專業(yè)研究生學(xué)位的分析與建議

1、PAGE 9 -攻讀理工科專業(yè)研究生學(xué)位的分析與建議林乃波張建英摘要研究生學(xué)位是一種具有一定身份象征意義的學(xué)術(shù)稱號(hào)，標(biāo)志著被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了研究生規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。闡述了攻讀研究生學(xué)位整個(gè)流程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)：研究生入學(xué)考試、課題組的選擇、研究課題的選擇和申請(qǐng)研究生學(xué)位。重點(diǎn)介紹了保研（推薦免試）、全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（簡(jiǎn)稱：考研）和申請(qǐng)出國(guó)讀研3種研究生入學(xué)考試方式，課題組的規(guī)模和管理方式，從研究意義和可行性角度選擇研究課題。為相關(guān)人員全流程了解如何攻讀研究生學(xué)位提供幫助。關(guān)鍵詞研究生;學(xué)位;課題組;研究課題;畢業(yè)答辯中圖分類號(hào)：G648.9文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400

2、/ki.kjdk.2022.05.003AnalysisandSuggestionsonPursuingPostgraduateDegreeinScienceandEngineeringLINNaibo1，ZHANGJianying2（1.CollegeofMaterials，XiamenUniversity，Xiamen，F(xiàn)ujian361005;2.ShanghaiUnitedInternationalSchoolXiamenCampus，Xiamen，F(xiàn)ujian361005）AbstractGraduatedegreeisanacademictitlewithcertainsymbol

3、icsignificance，whichindicatesthattheeducationlevelandacademiclevelofthegranteehavereachedthespecifiedstandardsforgraduatestudents.Thispaperexpoundsthekeynodesinthewholeprocessofpursuinggraduatedegree：graduateentranceexamination，selectionofresearchgroup，selectionofresearchtopicandapplicationforgradua

4、tedegree.Thispaperfocusesonthethreepostgraduateentrancenbsp;examinationmethods，includingpostgraduateguarantee（recommendedexemption），nationalunifiedpostgraduateentranceexamination（hereinafterreferredtoaspostgraduateentranceexamination）andapplicationforgoingabroadforpostgraduatestudy，aswellasthescalea

5、ndmanagementmodeoftheresearchgroup，andselectstheresearchtopicfromtheperspectiveofresearchsignificanceandfeasibility.Providehelpforrelevantpersonneltounderstandhowtostudyforagraduatedegreeinthewholeprocess.Keywordsgraduatestudents;academicdegree;researchgroup;researchsubject;graduationdefense研究生學(xué)位是一種

6、學(xué)術(shù)稱號(hào)，起源于歐洲中世紀(jì)，表明被授予者的受教育程度和學(xué)術(shù)水平達(dá)到了研究生規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，具有一定身份象征的意義。由具備授予資格的高等學(xué)校、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)或國(guó)家授權(quán)的其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、審定機(jī)構(gòu)授予。學(xué)位稱號(hào)終身享有。攻讀研究生學(xué)位的人員來(lái)源廣，包含本科生，?？粕驮诼毴藛T等。本文將以理工科在校本科生為例談?wù)勅绾螠?zhǔn)備攻讀研究生學(xué)位，提出筆者淺薄的看法。1研究生學(xué)位我國(guó)高等學(xué)歷教育分為三個(gè)學(xué)歷層次，分別為?？啤⒈究?、研究生，而研究生學(xué)歷為最高學(xué)歷。研究生根據(jù)學(xué)位分為碩士研究生和博士研究生，博士研究生是高等學(xué)歷教育中最高的教育等級(jí)。1在國(guó)內(nèi)，學(xué)位與學(xué)歷有區(qū)別，有兩種證件，分別是學(xué)歷證書和學(xué)位證書。學(xué)歷代表學(xué)習(xí)

7、經(jīng)歷，包括學(xué)習(xí)的時(shí)間和過(guò)程，學(xué)位代表學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。部分同學(xué)可能因沒(méi)有達(dá)到拿到學(xué)位證書的條件，如學(xué)術(shù)成果不夠，只有單證學(xué)歷證書。國(guó)外情況有所不同，如部分國(guó)家碩士只有學(xué)位證書而沒(méi)有畢業(yè)證書。學(xué)位類型可分為學(xué)術(shù)型研究生和專業(yè)型研究生。學(xué)術(shù)型研究生以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，注重基礎(chǔ)研究，以培養(yǎng)高校和科研院所的研究人員為目標(biāo)。專業(yè)型研究生也要求培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的人才，注重特定行業(yè)的應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)。在國(guó)家政策的支持下，近幾年專業(yè)型研究生招生數(shù)量已經(jīng)大幅上升。目前，部分高校，特別是課題組沒(méi)有認(rèn)真區(qū)別這兩種類型的研究生，安排給研究生的課題和對(duì)其培養(yǎng)方式幾乎沒(méi)有差別。畢業(yè)找工作時(shí)，用人單位也沒(méi)有嚴(yán)格區(qū)別這

8、兩類研究生。在國(guó)家重視應(yīng)用型高層次人才培養(yǎng)的情況下，這種現(xiàn)狀應(yīng)該有所改變。2研究生入學(xué)考試目前，碩士研究生入學(xué)考試方式多樣，常見包括保研（推薦免試）、全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（簡(jiǎn)稱：考研）和申請(qǐng)出國(guó)讀研。想獲得保研資格的同學(xué)需在本科學(xué)習(xí)階段取得優(yōu)異的成績(jī)，在班級(jí)成績(jī)排名前列，或獲得有含金量的獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)推薦高校的保研政策不一樣，不同高校的保研名額也不同，“雙一流”高校的保研比例一般在15%-20%，其他高校保研的比例常低于此，或者沒(méi)有保研名額。推薦高校一般會(huì)在8月份左右進(jìn)行保研資格申請(qǐng)、考核和認(rèn)定工作。由此可以看出，要想獲得保研資格，應(yīng)在本科學(xué)習(xí)階段努力學(xué)習(xí)，積極參加評(píng)獎(jiǎng)。為了爭(zhēng)取生源，很多招

9、生單位（高校和科研院所）在每年6月份開始舉辦夏令營(yíng)，期間進(jìn)行保研錄取考試，遴選優(yōu)秀營(yíng)員，給予預(yù)錄取資格。2招生單位一般在每年的9月份會(huì)再次進(jìn)行保研錄取考試，通過(guò)者也給予預(yù)錄取資格。同學(xué)們可以同時(shí)參加多個(gè)招生單位的保研錄取考試，取得多個(gè)預(yù)錄取資格，挑選自己最心儀的招生單位攻讀研究生學(xué)位。3需提醒大家，在此過(guò)程中注意誠(chéng)信，遵守承諾，避免影響招生單位的招生工作。取得預(yù)錄取資格的同學(xué)如在本科學(xué)習(xí)高校獲得保研資格，在10月份左右可通過(guò)“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務(wù)系統(tǒng)”完成保研，推薦高校和招生單位會(huì)按規(guī)定通過(guò)該系完成推薦及接收工作。未能通過(guò)保研途徑入學(xué)的同學(xué)只能通過(guò)考研方式獲取

10、研究生入學(xué)資格?？佳惺谦@得研究生錄取資格的主要途徑，由國(guó)家考試主管部門和招生單位共同組織考試，分為初試和復(fù)試。初試一般在每年的12月進(jìn)行，復(fù)試一般是在春節(jié)后進(jìn)行?？佳械母?jìng)爭(zhēng)非常激烈，報(bào)名人數(shù)呈持續(xù)遞增趨勢(shì)，2022年考研報(bào)考人數(shù)377萬(wàn)，較2022年341萬(wàn)增加36萬(wàn)，增幅10.6%，報(bào)考人數(shù)創(chuàng)歷史新高。有些同學(xué)在大一開始時(shí)候就樹立攻讀研究生學(xué)位的目標(biāo)，特別重視英語(yǔ)，政治和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。建議理工科的同學(xué)在本科學(xué)習(xí)階段注意動(dòng)手能力的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)技能，多多參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，積極進(jìn)入課題組參加科研工作。這樣可以盡早熟悉科研環(huán)境，為今后順利獲得研究生學(xué)位奠定基礎(chǔ)。出國(guó)攻讀研究生學(xué)位也是一種理想的選擇

11、。4國(guó)外研究生招生單位一般會(huì)要求取得一定外文考試成績(jī)和本科階段課業(yè)成績(jī)。常見的外文考試包括美國(guó)研究生入學(xué)考試（GraduateRecordExamination，GRE），美國(guó)教育考試服務(wù)中心測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試“對(duì)非英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)生的英語(yǔ)考試”（托福，TestofEnglishasaForeignLan-guage，TOEFL），由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署共同管理的國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)（雅思，InternationalEnglishLanguageTestingSystem，IELTS）。同學(xué)們要想通過(guò)外文考試也非易事，需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間準(zhǔn)備。在取得

12、優(yōu)異的外文考試成績(jī)和課業(yè)后，一般可以在本科或者碩士研究生最后一年學(xué)習(xí)期間向國(guó)外研究生招生單位申請(qǐng)攻讀研究生學(xué)位。大家可以提前選擇并聯(lián)系國(guó)外招生單位的研究生導(dǎo)師，在導(dǎo)師的幫助下申請(qǐng)。部分同學(xué)對(duì)科學(xué)研究有興趣，或者迫于就業(yè)、家庭等壓力，計(jì)劃攻讀博士研究生學(xué)位。5博士研究生入學(xué)考核方式也有多種，常包括碩博連讀、直博、統(tǒng)考和申請(qǐng)考核制等。碩博連讀指招生單位從本單位中遴選優(yōu)秀志愿攻讀博士研究生學(xué)位的同學(xué)，予以錄取。符合碩博連讀申請(qǐng)條件的學(xué)生可進(jìn)行書面申請(qǐng)，招生單位通過(guò)考核篩選。碩博連讀限于本單位，一般是在本課題組內(nèi)選擇碩士階段導(dǎo)師作為博士生導(dǎo)師繼續(xù)攻讀博士研究生，也可以換課題組和導(dǎo)師。碩博連讀與直博是有

13、區(qū)別的，直博的對(duì)象是本科生，即直接從本科生中選拔優(yōu)秀的學(xué)生攻讀博士學(xué)位，碩博連讀的對(duì)象是碩士生。通過(guò)碩博連讀和直博方式攻讀博士學(xué)位，因在研究生階段無(wú)須申請(qǐng)碩士學(xué)位，因此博士畢業(yè)時(shí)只有博士研究生學(xué)位，而沒(méi)有碩士研究生學(xué)位。但上述兩種方式攻讀博士研究生學(xué)位的優(yōu)勢(shì)是明顯的，如研究生階段學(xué)習(xí)時(shí)間可以縮短，研究課題可以連續(xù)，不用更換。極少數(shù)學(xué)生通過(guò)碩博連讀和直博方式攻讀博士研究生學(xué)位不順利，這種情況一些單位允許申請(qǐng)碩士研究生學(xué)位。6目前絕大多數(shù)雙一流高校都采用申請(qǐng)考核制選拔博士研究生，該制度的依據(jù)是2022年3月教育部等部門聯(lián)合發(fā)布的關(guān)于深化研究生教育改革的意見，這一制度與國(guó)際通行做法一致。申請(qǐng)考核制流

14、程如下：考生按要求提交個(gè)人資料和申請(qǐng)，招考單位通過(guò)初審選拔、考核（含筆試和面試）選拔，報(bào)送上級(jí)單位審批。統(tǒng)招博士研究生一般包含筆試和復(fù)試兩個(gè)階段，考試通過(guò)筆試后才能進(jìn)入復(fù)試，與申請(qǐng)考核制相比，流程有差別。申請(qǐng)考核制更看重考生的科研綜合能力。目前，因各招考單位的博士生招生名額有限，基本情況是每年分配給各單位的博士生招生名額少于博士生導(dǎo)師人數(shù)，也就是說(shuō)部分博士生導(dǎo)師沒(méi)有招生名額。近幾年考博人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)挺大。導(dǎo)師在博士研究生招生過(guò)程中的話語(yǔ)權(quán)較大，對(duì)招生情況熟悉。因此，需提前聯(lián)系導(dǎo)師，做好自我介紹，爭(zhēng)取獲得導(dǎo)師的認(rèn)可和支持。3課題組的選擇研究生階段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)不太一樣，大部分時(shí)間會(huì)花費(fèi)在

15、課題組的實(shí)驗(yàn)室和辦公室內(nèi)。平日大家交流的對(duì)象是課題組成員，包括導(dǎo)師、師兄師姐和師弟師妹。進(jìn)入理想的課題組是攻讀研究生學(xué)位的重要保證。導(dǎo)師是課題組的負(fù)責(zé)人，導(dǎo)師的科研和師德水平?jīng)Q定了課題組的水平。課題組應(yīng)該擁有足夠的科研經(jīng)費(fèi)，精良的科研設(shè)備和非常有前景的研究課題。同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入課題組之前應(yīng)該多做調(diào)研，選擇適合自己的課題組，盡早聯(lián)系導(dǎo)師。4研究課題的選擇當(dāng)大家順利入學(xué)，進(jìn)入課題組后，應(yīng)開展選題工作。選題工作非常重要，正確的選題是成功的一半。選題的方式有三種：導(dǎo)師直接給課題，研究生自己定課題，研究生與導(dǎo)師共同討論擬定課題。這三種方式其實(shí)都可以，看是否適合自己。建議采用第三種方式，這種方式可以集導(dǎo)師的研

16、究方向和研究生的興趣為一體，有利于順利完成研究工作。7課題的可行性非常重要，研究生在選題時(shí)要充分考慮到自己的主觀和客觀因素，否則課題研究的實(shí)施過(guò)程中會(huì)困難重重，最終導(dǎo)致難以完成課題。應(yīng)充分考慮自己在課題領(lǐng)域的知識(shí)積累和擅長(zhǎng)之處。如果自己從來(lái)沒(méi)動(dòng)手做過(guò)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)科學(xué)中就可能會(huì)出現(xiàn)動(dòng)手能力和觀察分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能力弱，無(wú)法制定可行的實(shí)驗(yàn)步驟，出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題無(wú)法解決的情況。如果自己的計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)水平低，可能就無(wú)法勝任計(jì)算機(jī)模擬計(jì)算或理論物理等課題。不僅要考慮自身因素，還要考慮一些客觀因素。如課題是否得到導(dǎo)師認(rèn)可？如果沒(méi)有導(dǎo)師的支持，開展實(shí)驗(yàn)性課題就會(huì)寸步難行。在實(shí)驗(yàn)室開展一個(gè)全新的課題，實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有該課題

17、的積淀，沒(méi)有相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、科研經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備可支撐，課題也是不可能開展的。由此可以看出，課題的開展應(yīng)該站在“巨人”的肩膀上，對(duì)課題進(jìn)行充分可行性分析，才能避免無(wú)法完成課題情況的出現(xiàn)。5申請(qǐng)研究生學(xué)位攻讀碩士研究生學(xué)位的時(shí)間約2-3年，攻讀博士研究生學(xué)位的時(shí)間約3-5年。學(xué)位管理部門已規(guī)定研究生學(xué)位攻讀最長(zhǎng)時(shí)間，超出時(shí)間不再授予學(xué)位。8攻讀碩士研究生學(xué)位和博士研究生學(xué)位的步驟差不多，攻讀博士研究生的要求更嚴(yán)格。幾個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)一般包括選題、開題、中期檢查、畢業(yè)論文撰寫、博士學(xué)位資格申請(qǐng)、畢業(yè)論文評(píng)審、畢業(yè)答辯和授予學(xué)位。在大家完成實(shí)驗(yàn)工作后，應(yīng)該撰寫期刊論文、專利和學(xué)位論文。除了完成學(xué)位論文的撰寫

18、，還應(yīng)參加畢業(yè)答辯，答辯通過(guò)后，才可以授予研究生學(xué)位。目前大部分國(guó)內(nèi)高校和科研單位還有研究生申請(qǐng)學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)結(jié)果的規(guī)定，學(xué)術(shù)成果常包括學(xué)術(shù)論文和發(fā)明專利等，符合規(guī)定的條件才可以獲得研究生學(xué)位。6結(jié)語(yǔ)綜上，我們可以發(fā)現(xiàn)攻讀研究生學(xué)位沒(méi)有什么捷徑可以走，唯有踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。在攻讀研究生考試前，除了扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課程，還要努力學(xué)習(xí)外文和政治等公共課程。對(duì)于理工科的考生還應(yīng)注意提高實(shí)驗(yàn)技能，為今后的科研學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，及時(shí)關(guān)注保研、考研和申請(qǐng)出國(guó)讀研的消息，提前擬定計(jì)劃，并逐一落實(shí)。進(jìn)入招生單位學(xué)習(xí)和研究，應(yīng)該充分詳細(xì)擬定好自己的研究計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)研究計(jì)劃，在必要的時(shí)候還應(yīng)調(diào)整研究計(jì)劃，以獲得如意的研究成果，順利完成攻讀研究生學(xué)位?；痦?xiàng)目：2022年福建省科技廳自然科學(xué)基金杰青項(xiàng)目“多功能蠶絲纖維支架及其在骨修復(fù)中的應(yīng)用”（2022J06019）。參考文獻(xiàn)1高小軍，黃健.我國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育政策變遷脈絡(luò)、動(dòng)因與重構(gòu)研究J.現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育，2022（04）：89-96.2郭圣莉，唐秀玲.保研夏令營(yíng)：碩士研究生招生的高校策略行為及擴(kuò)散研究J.復(fù)旦公共行政評(píng)論，2022（01）：217-238.3王天鳳.推薦免試碩士研究生中制