端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)

1、Word 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié) 利用端午節(jié)，開(kāi)展主題活動(dòng)，既能熬煉和進(jìn)展大家的動(dòng)手力量，又能增進(jìn)大家對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。下面我就給大家共享端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)，盼望大家喜愛(ài)。 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)1 端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特別日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。幼兒園為了慶祝端午節(jié)，也進(jìn)行了活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下： 1、老師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的學(xué)問(wèn)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過(guò)宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣揚(yáng)形式，讓師生進(jìn)一步

2、感受到屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增加幼兒喜愛(ài)祖國(guó)之情，鼓舞、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。 2、通過(guò)搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳奇，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組溝通學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛(ài)戴。 3、提倡熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作“粽子”，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、共享自己的勞動(dòng)成果。 4、制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓舞幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并相互傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候。 5、結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，各班級(jí)組組織幼兒進(jìn)行“繪漂亮祖國(guó)”繪畫(huà)活動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。 通過(guò)“我們的節(jié)日端午”主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)

3、中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒呈現(xiàn)自我，進(jìn)展自我共性，進(jìn)一步培育他們的主體參加意識(shí)、動(dòng)手力量和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)2 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣揚(yáng)端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)家園合作取得良好效果。 一、環(huán)境布置 主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室布滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。 二、教學(xué)活動(dòng)

4、由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們通過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。 三、家園互動(dòng) 在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠樂(lè)觀協(xié)作工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順當(dāng)進(jìn)行。 我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培育我們的幼兒過(guò)一個(gè)“文明、和諧、平安、節(jié)儉”的端午節(jié)。 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)3 為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)同學(xué)更好地了解、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升同學(xué)對(duì)民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我校開(kāi)展了形式多樣以我們的節(jié)日端午為主題的文化教育活動(dòng)。現(xiàn)小結(jié)如下： (1)各班開(kāi)展了豐富多彩的主題會(huì)。 端午節(jié)前

5、夕，布置同學(xué)通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)牢記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神，不與_佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統(tǒng)一同學(xué)思想，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚(yáng)正氣，增進(jìn)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的進(jìn)展。 (2)開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)競(jìng)賽，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓同學(xué)傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增加愛(ài)國(guó)主義情感。 (3)主題活動(dòng)之后，讓同學(xué)在端午節(jié)當(dāng)天向?qū)W校食堂師傅學(xué)習(xí)粽子的各種制法。并自己動(dòng)手制作粽子，并進(jìn)行包粽子競(jìng)賽，讓同學(xué)在輕松開(kāi)心的氛圍中感受著民俗文化。 (4)周一升旗時(shí)，同學(xué)

6、以“端午節(jié)”為主題的演講，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素養(yǎng)。讓同學(xué)進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增加愛(ài)國(guó)情感，提高文明素養(yǎng)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)4 5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”學(xué)院20_年同學(xué)端午節(jié)活動(dòng)于勝利舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下： 活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代高校生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的學(xué)問(wèn)分子。接下來(lái)，焦艷副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)頭，焦艷副校長(zhǎng)在開(kāi)場(chǎng)中說(shuō)道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國(guó)際研修園所修建的樓，能在中華文化國(guó)際

7、研修園擁有一棟討論樓的_高校是很少的,這棟討論樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類(lèi)學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類(lèi)活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦同學(xué)活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目屈原祭由學(xué)院老師代表與同學(xué)代表共同表演，最終一句“嗚呼哀哉，尚饗。”后全場(chǎng)安靜，為這位宏大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈禮儀之邦，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展現(xiàn)了中華的禮儀文化。 最終引起全場(chǎng)注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏漁舟唱晚，一曲畢后，應(yīng)全場(chǎng)觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最終，趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順當(dāng)結(jié)束。 活動(dòng)結(jié)束后，記者采訪到古箏獨(dú)奏漁舟唱晚的表演

8、者16思政的韋章肖同學(xué)，她說(shuō)：“古箏作為傳統(tǒng)樂(lè)器的一種，是我們中華民族才智的結(jié)晶，我盼望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。”焦艷副校長(zhǎng)在最終對(duì)此類(lèi)活動(dòng)表示贊許，她盼望同學(xué)們以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，學(xué)校會(huì)大力支持此類(lèi)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。 為切實(shí)貫徹落實(shí)我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)小區(qū)群眾對(duì)民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，營(yíng)造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，我小區(qū)開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：為確保此次活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展，小區(qū)高度重視，準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各工作人員在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)

9、主義教育、突出講文明樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等詳細(xì)要求，全面推動(dòng)我小區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。 我小區(qū)利用宣揚(yáng)欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)學(xué)問(wèn)進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)，并開(kāi)展話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化活動(dòng)。讓全體領(lǐng)導(dǎo)職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱忱。 在端午節(jié)來(lái)臨之際，組織小區(qū)工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進(jìn)行慰問(wèn)，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到國(guó)家和政府對(duì)他們的關(guān)懷。古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。小區(qū)結(jié)合仔細(xì)開(kāi)展端午節(jié)除塵活動(dòng)，提倡

10、健康生活，凈化在機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。 在本次活動(dòng)中，_小區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體群眾進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了提倡文明和強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建者這一奮斗目標(biāo)供應(yīng)了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。 端午佳節(jié)活動(dòng)總結(jié)5 端午節(jié)為我們供應(yīng)了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)同學(xué)過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，特將本次活動(dòng)總結(jié)如下： 一、營(yíng)造了深厚的宣揚(yáng)氛圍。 少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“我們的節(jié)日端午節(jié)”活動(dòng)之前，先向同學(xué)布置任務(wù)：讓同學(xué)通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，

11、搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問(wèn)。學(xué)校還利用周一國(guó)旗下演講、校內(nèi)廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣揚(yáng)。 二、各班級(jí)分層開(kāi)展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。 (一)開(kāi)展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，過(guò)愛(ài)國(guó)端午。 三班級(jí)組利用閱讀課、主題班隊(duì)會(huì)用賽事會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等不同形式的開(kāi)展了誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動(dòng)，陶冶了同學(xué)的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次同學(xué)潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。 (二)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，過(guò)愛(ài)心端午。 二班級(jí)小同學(xué)成立愛(ài)心志愿者，在端午假期，走進(jìn)空巢老人家中，為空巢老人、身邊的好人送粽子、送暖和。還有的同學(xué)把身邊進(jìn)城務(wù)工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，開(kāi)快樂(lè)心過(guò)端午。 (三)開(kāi)展了節(jié)日民俗和文化消遣活動(dòng)，過(guò)文化端午。 一班級(jí)的小同學(xué)在端午假期，和家長(zhǎng)一起親自制作香包，有的和小伙伴一起開(kāi)展動(dòng)手制作紙粽子競(jìng)賽活動(dòng)，還有的和家人一起上山采艾葉，和家人一起動(dòng)手包粽子，在傳統(tǒng)活動(dòng)中，和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四班級(jí)的同學(xué)，紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報(bào)，收假后，在班級(jí)陣地中予以展出，贏得老師同學(xué)的全都好評(píng)。 (四)開(kāi)展講文明樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，過(guò)文明端午。 五、六班級(jí)同學(xué)開(kāi)展過(guò)文明端午活