從點(diǎn)滴抓起培養(yǎng)學(xué)生良好上機(jī)習(xí)慣提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量課件

1、從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好上機(jī)習(xí)慣，提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量 成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張葉洋教學(xué)過程中的困惑如何有效的實(shí)現(xiàn)組織教學(xué)；如何讓信息技術(shù)上機(jī)課也象語文課一樣安靜有序，動(dòng)而不亂；如何處理那些經(jīng)常都不準(zhǔn)備好上機(jī)用具的學(xué)生；如何面對(duì)上完課后機(jī)房的一遍狼籍 “播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?簡(jiǎn)而言之，就是說“習(xí)慣決定命運(yùn)”。成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)為什么要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣 一方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高。 第二個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣有助于學(xué)生健康心理的形成。 第三方面，培養(yǎng)學(xué)生良好

2、的上機(jī)習(xí)慣有助于信息技術(shù)教師教學(xué)效率的提高。 成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)從哪些方面入手培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣一、課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng) 1、對(duì)準(zhǔn)備教材、鞋套的習(xí)慣養(yǎng)成； 2、對(duì)上機(jī)日志本的填寫，要求格式統(tǒng)一以及書寫工整； 3、對(duì)上機(jī)座位的安排與確定。 4、安靜有序的進(jìn)入機(jī)房。 成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)從哪些方面入手培養(yǎng)學(xué)生良好的上機(jī)習(xí)慣三、上機(jī)結(jié)束后的培養(yǎng) 1、對(duì)機(jī)房座位的整理要求； 2、對(duì)學(xué)生離開機(jī)房的要求。成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友們愛電腦，信息課前準(zhǔn)備好。課本教材不忘帶，干凈鞋套應(yīng)穿好。（課前要求）進(jìn)入機(jī)房請(qǐng)排隊(duì)，安靜整齊紀(jì)律好。上機(jī)填好日志本，課本文具擺放好。上課提問請(qǐng)舉手，團(tuán)結(jié)合作效果好。（課中要求）下課鼠標(biāo)請(qǐng)歸位，鍵盤小凳要放好。（課后要求）離開機(jī)房也有序，亂扔鞋套很不好。良好習(xí)慣時(shí)時(shí)養(yǎng)，信息素養(yǎng)人人高！ 一年級(jí)新生信息技術(shù)小兒歌成都市人北實(shí)驗(yàn)小學(xué) 祝每位老師都能輕松