職業(yè)生涯規(guī)劃書范本

1、職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃書撰寫人：李明勛撰寫時間：2013/5/2目錄個人資料.-2-第一章認知.-3-一、自我認知.-3-1、自我談?wù)?-3-2、360評估.-4-3、職業(yè)測評：.-5-二、職業(yè)認知.-7-1、行業(yè)描述.-7-2、發(fā)展路徑.-10-3、任職要求.-11-第二章環(huán)境分析.-12-一、家庭環(huán)境分析.-12-二、學校環(huán)境分析.-12-三、社會環(huán)境分析.-13-四、職業(yè)環(huán)境分析.-13-第三章SWOT分析.-14-第四章計劃與實行方案.-17-一、大學時期.-17-二、畢業(yè)后五年.-19-三、長遠計劃.-20-第五章評估與調(diào)整.-21-一、評估.-21-二、調(diào)整.-22-第六章結(jié)束語.-23

2、-附錄工作經(jīng)歷建筑速寫設(shè)計構(gòu)成工程制圖職業(yè)生涯人物訪談個人資料姓名：李明勛性別：男年齡：21歲籍貫：吉林省琿春市所在學校及學院：延邊大學工學院班級及專業(yè)：12級建筑學專業(yè)學號：2124020453聯(lián)系地址：延邊大學工學院建筑學郵編：133000聯(lián)系電話:+86-138-4331-6973+86-132-7833-2025目標職業(yè)：建筑設(shè)計師只要你還擁有激情和夢想，永久都不會太遲。前言第一章認知一、自我認知1、自我談?wù)撐沂且粋€很有自信的人，我對我所做的事情都充滿了熱忱，我可以戰(zhàn)勝自己的惰性，我不可以忍耐做事拖沓，我總能完成自己定制的計劃，我喜愛學習新鮮的事物，我總會有好多新鮮的創(chuàng)意。依據(jù)自己的工

3、作和生活習慣，我認為自己應(yīng)該找尋近似于以下描述中的企業(yè)和團隊：富裕創(chuàng)辦力且側(cè)重不停學習，視好奇心和探究精神高于全部。當我的上司和領(lǐng)導重視想法、創(chuàng)新和知識創(chuàng)辦時，我認為自己工作起來會最為投入。在最適合我自己的企業(yè)中工作對我而言就像置身于實驗室或探險之中。除了這類主要的企業(yè)文化，我還可以在一個令人快樂且不受拘束的工作環(huán)境中獲取事業(yè)發(fā)展。在這樣的企業(yè)中，我認為樂趣和激情十分重要。2、360評估同學眼中的我高中同學健談、平易可親、想象力豐富，但是簡單滿足。大學同學幽默、熱忱、搞怪，但是待人接物缺少耐心。老師眼中的我高中老師勤勞、努力、能激發(fā)他人進步的欲念，但好勝心太強。大學老師認真、有責任心、但是做事

4、只側(cè)重速度，而不側(cè)重質(zhì)量。家屬眼中的我平輩聽話、孝敬、但是太倔強。尊長懂禮貌、執(zhí)著、野心較強。朋友眼中的我一般朋友做事踴躍、總有一些新點子、但是易怒。知己和藹、果斷、但是有時比較絕情。、職業(yè)測評：霍蘭德職業(yè)測評結(jié)果由上圖可知，我的職業(yè)興趣類行為：A藝術(shù)型。組合種類為：ASE型。A：藝術(shù)型,適合職業(yè)：樂隊指揮、演奏家、作家、拍照家、記者、畫家、書法家、歌唱家、作曲家、電影電視演員。S：社會型，適合職業(yè)：街道、工會或婦聯(lián)干部，小學、中學教師，精神病醫(yī)、婚姻介紹所工作人員、體育教練、福利機構(gòu)負責人、心理咨詢員、共青團干部、導游、國家機關(guān)工作人員。E：事業(yè)型，適合職業(yè):廠長、電視片編制人、企業(yè)經(jīng)理、銷

5、售、不動產(chǎn)銷售員、廣告部長、體育活動主辦者、銷售部長、個體工商業(yè)者、企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T。ASE型人品所適合職業(yè)：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。菁客職業(yè)測評綜合以上兩種職業(yè)興趣軟件測評來看，我比較適合從事藝術(shù)設(shè)計方面的工作。二、職業(yè)認知1、行業(yè)描述因為我所學的專業(yè)是建筑學，所以我將自己將來發(fā)展的方面指向建筑行業(yè)。建筑行業(yè)就是一個環(huán)繞建筑的設(shè)計、施工、裝修、管理而睜開的行業(yè)，包含建筑業(yè)自己及與之相關(guān)的室內(nèi)設(shè)計等等。特別是對公共建筑設(shè)計以及住所設(shè)計。建筑行業(yè)按專業(yè)可分為：建筑學（設(shè)計）、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、道路橋梁工程、巖土工程、工程管理、工程監(jiān)理等。而與建筑相

6、關(guān)的職業(yè)也有好多：建筑方案及其施工圖設(shè)計人員（設(shè)計院、設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)設(shè)計部、相關(guān)咨詢單位）；結(jié)構(gòu)設(shè)計行業(yè)，建筑結(jié)構(gòu)及其施工圖設(shè)計人員（設(shè)計院、設(shè)計企業(yè)、房地產(chǎn)項目部、相關(guān)咨詢單位）；工程管理行業(yè)，估量、現(xiàn)場工程管理、資料員、質(zhì)檢員等。建筑行業(yè)是個大的范圍，按工作性質(zhì)分設(shè)計、管理、施工等；按工種分比許多。假如想在建筑行業(yè)深度發(fā)展，一定要考取注冊建筑師執(zhí)照。注冊建筑師分為注冊二級建筑師和注冊一級建筑師。二級注冊建筑師報考條件為：1、擁有建筑學也許周邊專業(yè)大學本科畢業(yè)以上學歷，從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)2年以上的；2、擁有建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)也許周邊專業(yè)大學畢業(yè)以上學歷，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)3年以

7、上的；3、擁有建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)4年制中專畢業(yè)學歷，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)5年以上的；4、擁有建筑設(shè)計技術(shù)周邊專業(yè)中專畢業(yè)學歷，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)7年以上的；5、獲得助理工程師以上技術(shù)職稱，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上的。一級注冊建筑師報考條件為：1、獲得建筑學碩士以上學位也許周邊專業(yè)工學博士學位，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)2年以上的；2、獲得建筑學學士學位也許周邊專業(yè)工學碩士學位，并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上的；3、擁有建筑學業(yè)大學本科畢業(yè)學歷并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)5年以上的，也許擁有建筑學周邊專業(yè)大學本科畢業(yè)學歷并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)7年以上的；4、獲得高級工

8、程師技術(shù)職稱并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)3年以上的，也許獲得工程師技術(shù)職稱并從事建筑設(shè)計也許相關(guān)業(yè)務(wù)年以上的；5、不擁有前四項規(guī)定的條件，但設(shè)計成績突出，經(jīng)全國注冊建筑師管理委員會認定達到前四項規(guī)定的專業(yè)水平的。專業(yè)報名條件到2012年為止，目前我國一級注冊建筑師僅16456人，所以，假如獲得一級證書會對今后自己在建筑方面的發(fā)展供給很大的幫助。（摘自建設(shè)部執(zhí)業(yè)資格注冊中心工作簡報）2、發(fā)展路徑我比較喜愛從事設(shè)計方面的工作，所以想在建筑設(shè)計及其施工圖設(shè)計方面發(fā)展。我為自己設(shè)計的發(fā)展路徑是:見習建筑師建筑師助理注冊建筑師進入設(shè)計院或設(shè)計企業(yè)創(chuàng)辦一家建筑設(shè)計事務(wù)所3、任職要求大多數(shù)設(shè)計院及設(shè)計企業(yè)對應(yīng)

9、聘人員均有以下要求：本科以上學歷，設(shè)計相關(guān)專業(yè)。熱愛設(shè)計事業(yè)，具備優(yōu)秀的審美能力、手繪能力、施工圖基礎(chǔ)。責任心強、工作踴躍、遵從工作安排、團隊協(xié)作能力好。熟練使用sketchup、AutoCAD、ps、ppt等技術(shù)。擁有注冊執(zhí)業(yè)資格、中、高級職稱者優(yōu)先考慮。有大型設(shè)計院、合資或境外設(shè)計企業(yè)的工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。英文口語流利，能與外籍設(shè)計師進行溝通。較強的展現(xiàn)能力以及口語表達能力。所以，側(cè)重對自己能力的培育對工作的追求與應(yīng)聘有很大的幫助。第二章環(huán)境分析一、家庭環(huán)境分析因為某些原由，我的家人不得不搬到農(nóng)村去定居，但這并無阻礙也許耽誤我接受教育和接受鍛煉。我的父親母親從事個體經(jīng)營，做事慎重，他們也教

10、育我做事情要周密的考慮。因為居住在農(nóng)村，輕松、快樂的自然氛圍使我的想象力獲取了很好的發(fā)揮，并且，父親母親比較側(cè)重培育我的交際能力，帶我列席好多盛大的場合，并且父親母親認識好多從政和經(jīng)商的朋友，在與他們的接觸過程中相同鍛煉了我的交際能力和培育了我的交際禮儀，所以家庭環(huán)境為我的發(fā)展確定了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。二、學校環(huán)境分析延邊大學致一所擁有民族特點的綜合性大學，是國家“211工程”要點建設(shè)的大學、西部開發(fā)的要點建設(shè)院校、吉林省和教育部共同要點支持建設(shè)大學。因為她的綜合性，我們可以學到自己專業(yè)以外的其余課程。并且延邊大學的社團也有好多，我們也可以鍛煉并學習一些業(yè)余的知識和技術(shù)。其次，延邊大學圖書室藏量也很大

11、，我們可以查閱所需要的各種書本和資料。這樣一所“功能齊全”的學校，給我們的學習和發(fā)展供給了很好的平臺，同時也為我們可以擁有一個好的將來確定了基礎(chǔ)。三、社會環(huán)境分析就目前社會就業(yè)形勢來看，一線技術(shù)崗位人材需求最緊俏，招聘崗位數(shù)最多，占招聘崗位總數(shù)的一半以上；金融、房產(chǎn)崗位占兩成半，且以銷售崗位為主。所以，掌握必定技術(shù)的職校生簡單成為就業(yè)市場的香餑餑，因為用人單位在市場經(jīng)濟環(huán)境下早已轉(zhuǎn)變了用人看法，他們常?？粗氐氖且凰囍L和較高的吃苦耐勞的素質(zhì)，在人材選擇上漸趨理性，已從（趕時興）的重學歷轉(zhuǎn)向（更現(xiàn)實）的重能力。所以，必定要在專業(yè)知識方面優(yōu)秀于其余人材能在應(yīng)聘或任職時突出于其余人。四、職業(yè)環(huán)境分析

12、建筑行業(yè)包含的范圍廣，行業(yè)的企業(yè)數(shù)目眾多，行業(yè)的企業(yè)集中度不高。在我國眾多的建筑業(yè)企業(yè)中，僅上市企業(yè)就達三四十家，小型企業(yè)特別是承包隊更是數(shù)不勝數(shù)，僅就這一點來說，行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有企業(yè)之間的競爭就足夠激烈，但因為規(guī)模的不一樣，企業(yè)之間競爭的項目也許環(huán)節(jié)也不一樣。研究認為大型上市企業(yè)主要競爭于房地產(chǎn)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等大型項目的承包，小型企業(yè)主要競爭于建筑裝修裝潢等子行業(yè)也許大型項目的分包項目等。第三章SWOT分析S（優(yōu)勢）性格W(劣勢)性格我想象力豐富、思想我不是特別愿意主敏捷、樂觀、熱忱、動的幫助他人也許慎重、期望成功，具為其提出解決方有冒險精神。法，而是更專注于榮譽解決自己的問題。我曾在工學院建

13、筑經(jīng)驗學第七屆“Handin我此刻大多數(shù)的時Hand”活動中榮獲間都是在學校度過最正確創(chuàng)意PPT制作的，所以極罕有機遇獎。踏入社會去認識或人脈者體驗與自己專業(yè)我的父親母親交際范圍相關(guān)的職業(yè)，并且對廣泛，認識一些從政于畢業(yè)后的求職、任和經(jīng)商的朋友，并且職狀況和目前建筑我的叔叔經(jīng)營一家相關(guān)行業(yè)的就業(yè)情建筑資料銷售企業(yè)，況也不是很認識。認識好多建筑行業(yè)的相關(guān)人士。利用我的創(chuàng)辦性思想可戰(zhàn)勝為了提高自己的服以讓我在設(shè)計課上務(wù)意識，我曾在假期很好的發(fā)揮自己的做過一些兼職，主要能力去設(shè)計并制作有服務(wù)生和志愿者。一些作品。（詳情請（詳情請拜見附錄）拜見附錄）每年的5、6月份正父親母親的廣泛社為我是大四的學長學

14、姐今后的求職增加了出門工作回來的時好多項選擇擇，并且我也候，我可以向他們咨可以向相關(guān)人士尋詢最新專業(yè)就業(yè)情求建議，以便于我在況和他們的工作內(nèi)建筑行業(yè)更好的發(fā)容等，以便為自己大展。四出門工作時確定求職方向。O（機形勢T(威迫)在建筑設(shè)計方向發(fā)遇）將來50年內(nèi)，中國展一定要考取注冊城市化率將提高到建筑師證書，而目前76%以上，城市對全國擁有一級注冊整個公民經(jīng)濟的貢建筑師資格證書的獻率將達到95%以人僅有16456人，上?？上攵?，考取證書看法的困難程度。跟著經(jīng)濟發(fā)展與社其余建筑專業(yè)名校，會進步，人們愈來愈如：天津大學等建筑側(cè)重視在精神層面專業(yè)的學習時間是的享受。對居住的環(huán)五年，而延邊大學建境除了有

15、生理必需筑學專業(yè)只有四年，的要求外，更側(cè)重心學習內(nèi)容以及研究理享受。深度都與其擁有一定差距。掌握跟著城市化率的提防范要更加努力、更加勤高，小區(qū)住所及公共奮的學習，其次，建建筑面積將進一步筑藝術(shù)除了自己本擴大，這無疑是為建身的專業(yè)知識以外，筑行業(yè)帶來了新的還需要其余知識進機遇與活力。行協(xié)助，如風水學，新興的“智能建筑”心理學等。與“綠色建筑”目前要更專注于學習測向來遇到所適用人量、估量等方面知識群的好評，因為它可的學習與運用，知識認為居住者供給一貯備量多了，考取證種酣暢、便利、安全、書的希望也會越大。節(jié)能和環(huán)保的家居只有具備了全方向生活環(huán)境，所以，注的知識才能更加順重對這方面建筑設(shè)利的考取資格證

16、書。計的研究，將會有較好的發(fā)展遠景。第四章計劃與實行方案一、大學時期大一上學期：1、堅持每周50張人物速寫。（已完成）2、每周一張靜物素描。（已完成）3、堅持每天清早6點起床，在清早沒有課的時間段里背四級單詞，在下午沒有課的時間段內(nèi)練習英語閱讀，爭取在大一考過英語四級，并且為今后的工作需要做準備。4、熟練掌握一些辦公軟件的用法。（已完成）5、踴躍參加各種活動，參加最少2個社團。（已完成）、進入學生會。（已完成）大一下學期：、堅持每周最少兩幅平面設(shè)計，鍛煉自己的設(shè)計能力，為建立自己的設(shè)計風格打好基礎(chǔ)。3、堅持每天清早6點起床，學習民用建筑設(shè)計規(guī)范的內(nèi)容，充分自己的設(shè)計資料庫。、完成金字塔原理的閱

17、讀與深入研究，訓練自己的思想邏輯能力和口才，為今后對自己設(shè)計作品的講解與展現(xiàn)做準備。5、熟練操作AutoCAD軟件，并能利用它繪制出平面、立面和剖面圖。、踴躍參加各種活動。大二上學期：1、認真帶好重生軍訓以及重生晚會。、堅持每周兩張建筑速寫。、每兩周一張靜物水粉畫。、堅持每天練習一張工程字。、堅持每周去圖書室自學城市的意象、建筑空間組合論和建筑風水學的內(nèi)容。、閱覽相關(guān)室內(nèi)裝修的書本，以提高自己的美學涵養(yǎng)，培育藝術(shù)情操。大二下學期：1、堅持每周兩張建筑速寫和兩張建筑彩鉛手繪。2、學習對建筑物及四周環(huán)境的分析方法，學習并意會大師的創(chuàng)作手法。、利用清早的時間學習英語，練習英語的寫作能力，堅持記專業(yè)英

18、文名詞筆錄。、進行景觀設(shè)計。、學習3DMAX的使用，并學習刻板打印機的使用方法，這會在模型制作時較為省時、省力、省資料。能提高效率。大三上學期：1、堅持每周兩張建筑學速寫和彩鉛手繪。、連續(xù)學習英語，試試閱讀英文版名著及其余文學作品。、在專業(yè)課之余，自學土木工程課程，如丈量、估量方面的相關(guān)知識，為畢業(yè)后考取注冊建筑師累積知識。、閱讀并學習組織行為學。大三下學期：1、堅持每周一張色彩構(gòu)成，能熟練的運用顏色的特征。、練習建筑師考試習題。、進行公共建筑設(shè)計，爭取在一個學期內(nèi)完成一套公園、博物館和幼兒園的設(shè)計，畫出圖紙并制作其模型。、閱讀并學習厚黑學。大四：1、在開學以前整理出一份屬于自己的“個人資料庫

19、”，內(nèi)容包含自己這三年的獎懲狀況和三年來所具備的各方面能力。、完成畢業(yè)設(shè)計。、學會制作簡歷，以便在找工作時送達簡歷。、看一些與面試相關(guān)書本，學習面試時需要注意的禮儀與問題。、多留意與求職招聘相關(guān)的網(wǎng)站，為自己找尋求職機遇。、爭取能在設(shè)計院也許設(shè)計企業(yè)實習。二、畢業(yè)后五年第一年爭取在實習的地方轉(zhuǎn)正成為見習建筑師，最好可以參加一些工程的規(guī)劃，同時學習建設(shè)工程施工管理建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識專業(yè)工程管理與實務(wù)，為畢業(yè)后第二年考取二級注冊建筑師做準備。第二年參加二級注冊建筑師資格考試，轉(zhuǎn)為建筑師助理，累積經(jīng)驗。第三年協(xié)助主創(chuàng)辦筑師從事一般公共建筑、民用建筑設(shè)計及場所設(shè)計，可以獨立完成協(xié)助性設(shè)計工作，并學

20、習工程經(jīng)濟、項目管理、法規(guī)及相關(guān)知識、專業(yè)工程管理與實務(wù)（市政）這四門課程，為在畢業(yè)后第四年考取一級注冊建筑師做準備。第四年參加一級注冊建筑師資格考試。第五年由建筑師助理轉(zhuǎn)為建筑師，在所實習的地方也許其余設(shè)計院或企業(yè)當一名主創(chuàng)辦筑師，設(shè)計自己的作品。三、長遠計劃在從業(yè)1520年后，自己也許與他人合資創(chuàng)辦一家建筑設(shè)計事務(wù)所。第五章評估與調(diào)整一、評估成功標準：一個人職業(yè)生涯的成功是以多方面為標準進行衡量的，涉及到眾多原由與條件。所以我的職業(yè)生涯能否成功也需要經(jīng)過多方面的標準來衡量。但是，盡自己最大的努力去實行，無論結(jié)果怎么樣只要一直保持自己自信的心態(tài)也是一種成功。個人的職業(yè)生涯的功，離不開自己對自

21、己的必定，同時家庭、企業(yè)社會的影響是親近相關(guān)的。所以在實現(xiàn)我的職業(yè)生涯規(guī)劃的同時要時刻親近注意與以上三者的聯(lián)系，我制定以下的成功標準：職業(yè)生涯衡量標準二、調(diào)整1、短期計劃調(diào)整問題：未完成每周規(guī)定的任務(wù)怎么辦？解決方案：大一上學期的任務(wù)完成狀況是全部計劃都準時完成，但在今后的學習生活中，不免會遇到一些突發(fā)狀況對計劃的準時完成造成耽誤，假如在一周內(nèi)未完成所計劃的任務(wù)，可將其放到下一周完成，也許將未完成的任務(wù)記錄下來，在假期期間完成。2、中期計劃調(diào)整問題：沒考上一級注冊建筑師怎么辦？解決方案：從一級注冊建筑師的人數(shù)上來看就知道要考取會有必定難度，假如沒有考上一級注冊建筑師，我會依據(jù)當時的工作狀況進行

22、決定。假如當時的職位與工作環(huán)境等要素我很滿意，我就不在短時間內(nèi)考一級注冊建筑師，假如我想換個環(huán)境，那么第二年我會連續(xù)參加注冊建筑師資格考試。3、長遠計劃調(diào)整問題：未能創(chuàng)辦建筑設(shè)計事務(wù)所怎么辦？解決方案：創(chuàng)辦一所需要財力、能力以及人脈等諸多要素，假如因為某些原由未能創(chuàng)辦建筑設(shè)計事務(wù)所，我會選擇從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)。因為建筑設(shè)計也包含室內(nèi)設(shè)計，所以，可以考慮創(chuàng)辦一所室內(nèi)設(shè)計裝修企業(yè)，像這樣的工作，目的性明確、針對性強，更簡單管理與經(jīng)營。并且，在大學的計劃中我也談到了學習相關(guān)人力資源管理方面的知識，所以，我相信自己可以經(jīng)營一所室內(nèi)裝修企業(yè)。第六章結(jié)束語我向來深信：機遇不不過是留給有準備的人，而是留給有能

23、力的人。正像電影天下無賊里說的那樣：“此刻社會最缺的是什么？是人材！”關(guān)于將來，我們都希望像自己向往的那樣一帆風順，但是人生卻少不了磕磕絆絆，求職道路更是這樣。我們每個人都有屬于自己的一套做事方法，每個人都獨出心裁，所以我們要學會求同存異，不要因為他人的行為不合自己的情意就對他人指指點點，也不要因為他人的談?wù)摱У糇约旱某踔?。成功者除了要有能力，跟要學會忍耐和堅持，而堅持不不過不想放棄，更重要的是要堅持自我！青年企業(yè)家陳歐為自己的產(chǎn)品代言，而我要為自己的職業(yè)進行規(guī)劃，不一樣的是，我們屬于兩個領(lǐng)域的人；但相同的是，我們相同可以打拼出一片屬于自己的事業(yè)！附錄工作經(jīng)歷建筑速寫設(shè)計構(gòu)成工程制圖建筑模型

24、職業(yè)生涯人物訪談報告工作經(jīng)歷工作一：職位名稱：服務(wù)生應(yīng)職單位：琿春市萊茵河音樂餐廳應(yīng)職時間：2012年6月8月詳盡內(nèi)容：我擔當?shù)穆殑?wù)是很一般的服務(wù)生，負責點菜，傳菜，為客人解決問題，打掃衛(wèi)生等基礎(chǔ)勞動。在這個過程中，我認識到作為一名服務(wù)人員，如何辦理客人在就餐時期出現(xiàn)的問題，怎樣使用俄語與顧客進行簡單的溝通，并認識到了一般餐廳廣泛存在的衛(wèi)生問題。如何辦理和客人、老板以及同事之間的關(guān)系等。更重要的是，讓我人認識到其實幫助他人除了會獲取他人的感謝，自己也能意會到一種可以必定自我的滿足感。工作二：職位名稱：志愿者應(yīng)職單位：吉林省琿春市陽光愛心協(xié)會應(yīng)職時間：2013年1月31日詳盡內(nèi)容：我們此次志愿者

25、的人物主若是幫助琿春市陽關(guān)愛心協(xié)會下鄉(xiāng)，向13家庭貧窮的學生家中送大米和豆油等生活資料。這些學生的家庭生活很困難，有單親家庭，有父親母親喪失勞動能力的家庭，有父親母親離異子女和爺爺奶奶一起生活的家庭，這些學生固然家中貧窮，但在學校成績優(yōu)秀，質(zhì)量優(yōu)秀，是大家學習的榜樣。經(jīng)過此次活動，我們志愿者都深刻地意會到了社會中依舊有好多生活條件很不好的家庭，平常生活都面對問題，今后也很容易影響到學業(yè)的完成。我們在此次活動后向本市好多企業(yè)發(fā)出呼吁，希望他們等更多的關(guān)注這些孩子?？偨Y(jié)：經(jīng)過暑期時期和寒假時期的兼職，我認為自己的服務(wù)意識較以前來說有所提高。而我之所以要培育自己的服務(wù)意識是因為建筑設(shè)計這門專業(yè)門專業(yè)

26、，無論是在校時期的小組合作還是今后真切步入設(shè)計行業(yè)后的團隊合作，都需要擁有必定的團隊合作能力，而對服務(wù)意識的培育更有益于與團隊其余成員的配合。有名建筑師勒柯布西耶他以前說過：“建筑行業(yè)，其實不是一個人在戰(zhàn)斗！”，所以，在工作的時候要懂得擅長與他人合作與溝通，這樣才能更好的完成作品！建筑速寫設(shè)計構(gòu)成工程制圖建筑模型職業(yè)生涯人物訪談報告訪談人物：金景春工作職位：延邊建筑設(shè)計事務(wù)所項目負責人、延邊大學工學院建筑系主任、國家一級注冊建筑師。畢業(yè)院校：吉林建筑工程學院（現(xiàn)吉林建筑大學）訪談方式：面談訪談內(nèi)容：您目前的工作內(nèi)容都包含什么？在學校我的工作是建筑系主任兼授課老師，負責對大一到大三的設(shè)計指導；在

27、設(shè)計院我是項目負責人，主要負責對建筑設(shè)計圖、規(guī)劃圖的更正和對項目進度的督查。您認為，從事此項工作的人，在哪方面有較好的發(fā)展遠景？固然課程的內(nèi)容涉及的范圍很廣，但是我們主要講的還是相關(guān)小區(qū)規(guī)劃及住所設(shè)計方面的內(nèi)容。所以，假如你畢業(yè)后從事的是相關(guān)建筑設(shè)計方面的行業(yè)，那在民用建筑設(shè)計方面還是比較有發(fā)展遠景的。您認為，關(guān)于我們來說，將來的不利要素是什么？將來的不利要素，恩，你們此刻談這個話題還是有點早，但是目前對你們的不利要素是，我們學校的建筑學是四年制，而其余比較出名的大學的建筑學專業(yè)都是五年制，并且我們畢業(yè)后拿到的是工學學士學位，他們拿的是建筑學學士學位，那你感覺招聘的時候會更偏向于招哪個呢？您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識和能力？第一專業(yè)知識是必定要具備的，并且要有較強的手繪能力和一些專業(yè)軟件的操作能力。建筑設(shè)計最后是要為人服務(wù)的，所以還要學習心理學、人體工學和美學方面的知識，但最好能學一些風水學，建筑這個東西，有時是很看重風水的。而后你還得有較強的表達與展現(xiàn)的能力，這樣你才能說服你的客戶采納你