《作為一個(gè)體制內(nèi)的人 如何提高自己的公文寫作能力？》

1、文章作為一個(gè)體制內(nèi)的人 如何進(jìn)步自己的公文寫作才能？我之前從事政治工作十多年，作為一個(gè)天天和各種公文打交道的過來人，我談?wù)勛约旱膶懽餍牡谩Ｒ獙懞霉?，沒有其他的捷徑可以走，總的來說，要快速入門，必須經(jīng)歷這么幾個(gè)階段：第一個(gè)階段，多看多寫，照貓畫虎。這一點(diǎn)對(duì)于新人來說特別重要，機(jī)關(guān)為什么需要加班，特別是新同志為什么更是5+2、白+黑的形式，除了工作效率不高、任務(wù)密集等客觀需要外，最大的需要就是快速、大量、高效地閱讀自己能接觸到的各類公文，把公文的格式、種類、行文用語習(xí)慣、禁忌等根本的東西學(xué)扎實(shí)學(xué)全面。一開場(chǎng)根本都是學(xué)外表的東西特別是積累很多句子、詞語，再到后面，就要琢磨別人的文章架構(gòu)、邏輯內(nèi)涵、

2、適用性指導(dǎo)性等深層次的東西了。除了多看，這一階段就必須多寫多練，什么文種都照貓畫虎地寫一寫，不要怕出錯(cuò)，鼻子底下就是路，再苛刻的辦公室環(huán)境，對(duì)于新人的容忍度總是高于老人的。第二個(gè)階段，多問多記，精通本職。很多人都說公文難，公文煩，公文都是黨八股。但其實(shí)從公文的本質(zhì)看，其本意都是為理解決問題而效勞的，再好的套路、再對(duì)仗工整的詞語，其實(shí)比不上你作為決策者的助手，那些讓人眼前一亮的點(diǎn)子，機(jī)關(guān)就是為黨委出謀劃策的。因此，在知曉公文的根本知識(shí)后，需要我們盡快的成為所在崗位的行家里手，既要熟知上下周邊的情況，更要熟知本級(jí)的職能職責(zé)，確保在公文寫作的時(shí)候站好位，既不高高在上地架空一切，也不伏低做小地卑躬屈膝

3、，盡量讓自己的文章言之有物、言之有理。就比方你問題里說到的成績(jī)匯報(bào)，要想寫好它，肯定事先要清楚今年或者這個(gè)階段，上級(jí)指導(dǎo)部門對(duì)該項(xiàng)工作有什么指令性、指標(biāo)性要求，本級(jí)指導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作的思路以及事先做過什么承諾、方案，還要清楚我們自己在組織這項(xiàng)工作時(shí)的詳細(xì)詳細(xì)的情況，到達(dá)了什么效果，不僅要說明實(shí)際做了什么工作，還要寫出單位的特色。這樣的功夫還要下在平時(shí)，而且不能只局限于自己分管的工作，還要對(duì)單位的全局工作有所掌握，多留心各種會(huì)議上指導(dǎo)的講話，多理解基層的情況，聚焦熱點(diǎn)，把握重點(diǎn)，知道弱點(diǎn)，突出亮點(diǎn)，這樣的公文，才是鮮活生動(dòng)的。第三階段，多聽多想，打通關(guān)節(jié)。公文寫作，既是很客觀的工作，無中生有的事情不

4、是沒有，但大多數(shù)還是要用事實(shí)來說話的，但同時(shí)，它始終還是文章，既然是文章，肯定有一個(gè)個(gè)人偏好的問題，而公文是否過審的點(diǎn)頭權(quán)，往往都在指導(dǎo)的手里，我們辛辛苦苦熬更守夜地碼出來的材料，就是希望它順利過審。因此，打通關(guān)節(jié)就是要我們?cè)谧鹬厥聦?shí)的根底上，盡量照顧到過審指導(dǎo)的個(gè)人愛好，有的指導(dǎo)喜歡用典，那就多加幾個(gè)典故，有的指導(dǎo)在乎他的語句是否被引用，那平時(shí)就那個(gè)小本本記好他都說了哪些思路性、啟發(fā)性的東西，有的追求標(biāo)題新穎工整，那就多花點(diǎn)時(shí)間在提煉標(biāo)題上。還有一點(diǎn)要注意的是，機(jī)文還有些很微妙的東西需要考量，比方指導(dǎo)布置你給他寫一篇調(diào)研材料，就算你對(duì)這個(gè)調(diào)研課題很熟悉，而且素材積累得也很多，自己也有很多精彩的想法，可以很快地完成任務(wù)，也要注意給自己留點(diǎn)后路，既不要犯讓指導(dǎo)等得望眼欲穿的拖延癥，也不要讓你的高效率