2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT

1、2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT統(tǒng)計(jì)圖表是地理學(xué)習(xí)中重要的輔助工具，它可以揭示地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、地理規(guī)律和地理事物的發(fā)展變化情況。常見(jiàn)的地理統(tǒng)計(jì)圖表有坐標(biāo)圖(柱狀圖、曲線(xiàn)圖等)、結(jié)構(gòu)圖(餅狀圖、扇形圖等)和表格。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT1坐標(biāo)圖(1)柱狀圖能夠反映事物數(shù)量關(guān)系，便于各種地理事物數(shù)量的比較。一般橫坐標(biāo)表示相對(duì)獨(dú)立的各個(gè)地理事物，縱坐標(biāo)表示數(shù)量。如人教版教材中的降水量柱狀圖、人口總量及人口增長(zhǎng)率圖、發(fā)展差異圖、人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排名圖、北京年降水量圖、耕地面積和

2、糧食產(chǎn)量的比較圖等。1坐標(biāo)圖圖1日本主要工業(yè)原料對(duì)外依賴(lài)程度圖 圖1日本主要工業(yè)原料對(duì)外依賴(lài)程度圖 判讀方法讀圖名和圖中文字說(shuō)明，了解該圖比較的地理項(xiàng)目。分析構(gòu)成要素個(gè)數(shù)的多少，每個(gè)構(gòu)成要素所占比例的多少。推斷某地理事物的特點(diǎn)或存在的問(wèn)題，做出科學(xué)評(píng)價(jià)。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT如判讀圖1時(shí)，首先要讀圖名和圖例，了解該圖比較的是日本主要工業(yè)原料國(guó)外輸入、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)分別所占的比例；其次根據(jù)各原料國(guó)外輸入、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)所占柱子高度的不同，分析其所占比重的大小，是國(guó)外輸入所占比重大于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)所占比重還是小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)所占比重；最后得出結(jié)論：日本原料主要依賴(lài)進(jìn)口。2020年中考

3、人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT(2)曲線(xiàn)圖圖2某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化示意圖 (2)曲線(xiàn)圖圖2某國(guó)人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化示意圖 一般是橫坐標(biāo)表示時(shí)間或位置，縱坐標(biāo)表示數(shù)量，適用于表示某地理事物數(shù)量隨時(shí)間的動(dòng)態(tài)變化，或隨空間位置的數(shù)量變化，如人教版教材中的曲線(xiàn)圖有地形剖面圖、氣溫變化曲線(xiàn)、人口增長(zhǎng)曲線(xiàn)、澳大利亞礦產(chǎn)品出口比重、河流流量年變化曲線(xiàn)、中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的增長(zhǎng)等。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT判讀方法讀題干和圖名，了解該曲線(xiàn)圖反映的內(nèi)容。讀坐標(biāo)和圖例，明確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的種類(lèi)和數(shù)值的大小(單位)。讀數(shù)據(jù)，析規(guī)律。通過(guò)分析數(shù)據(jù)(坐標(biāo)點(diǎn)數(shù)值、最

4、大值、最小值、重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)數(shù)值)準(zhǔn)確把握事物之間的聯(lián)系發(fā)展或變化特征，然后用文字概括聯(lián)系或規(guī)律。曲線(xiàn)圖中的高峰或低谷以及折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中的一些明顯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，常常因?yàn)榫哂刑厥獾囊饬x而成為解題的突破口。判讀方法如判讀圖2時(shí)，首先要讀圖名、坐標(biāo)，了解該圖反映的是人口自然增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化；其次讀最值、坐標(biāo)值，明確其人口變化特點(diǎn)。如最高值出現(xiàn)在時(shí)，說(shuō)明此時(shí)人口自然增長(zhǎng)率最高，但并不能說(shuō)明此時(shí)人口數(shù)量最多；還需要看坐標(biāo)值(人口自然增長(zhǎng)率為零)，至?xí)r人口自然增長(zhǎng)率是大于零的(人口增長(zhǎng))，時(shí)之后人口自然增長(zhǎng)率開(kāi)始小于零(人口減少)，所以時(shí)該國(guó)人口達(dá)到最多。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT

5、2餅狀圖以圓形代表研究對(duì)象的整體，以圓心為公共頂點(diǎn)的各個(gè)不同扇形顯示各組成部分在整體中所占的比例。如人教版教材中的世界海陸面積比較、中東石油在世界上的地位、美國(guó)的人種構(gòu)成、中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成、東北三省人口及糧食產(chǎn)量占全國(guó)的比重等。圖3中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成圖 2餅狀圖圖3中國(guó)土地利判讀方法讀圖名。讀餅狀圖的構(gòu)成要素。分析數(shù)據(jù)。主要分析每個(gè)構(gòu)成要素所占比例的多少?？偨Y(jié)其構(gòu)成要素個(gè)數(shù)的多少，比重情況，推斷某地理事物的特點(diǎn)或存在的問(wèn)題。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT如判讀中國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成圖，要分析各種土地利用類(lèi)型所占比例。讀圖可知，我國(guó)土地利用類(lèi)型齊全，但土地利

6、用類(lèi)型構(gòu)成比例不合理，耕地少，難利用土地多，后備土地資源不足。需要關(guān)注人口與耕地的矛盾。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT3表格分析表格的數(shù)據(jù)，抓住主要的要素，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行橫向、縱向類(lèi)比分析。如人教版教材中有某地多年月平均氣溫表格、某地多年月平均降水量表格等。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT判讀方法讀橫向、縱向的表頭，了解表格比較的對(duì)象。分析數(shù)據(jù)，研究變化趨勢(shì)。分別進(jìn)行橫向比較和縱向比較，分析數(shù)據(jù)總體大小，找出數(shù)據(jù)最值，計(jì)算差值，研究變化趨勢(shì)。分析不同地理事物間的變化特征和同一事物不同時(shí)間的變化特征。若不同地理事物之間不具有可比性，只分析同一地理

7、事物不同時(shí)間的變化特征即可。解析題干、解決問(wèn)題。提取表格中重點(diǎn)信息，并聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，解決問(wèn)題。判讀方法如下表，由表頭可知，該表格表述的是某地氣溫和降水的情況。由首列可知，其表述的地理事物是氣溫和降水；由首行可知，其表述的是氣溫和降水的不同月份的變化特征。由于氣溫和降水量不具有可比性，故分析數(shù)據(jù)時(shí)，只對(duì)每一個(gè)地理事物進(jìn)行橫向比較即可。2020年中考人教版地理圖表專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表-復(fù)習(xí)課件PPT某地多年月平均氣溫和月平均降水量某地多年月平均氣溫和月平均降水量例題(2019峨眉模擬)我國(guó)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了第六次人口普查，結(jié)合下圖完成12題。例題(2019峨眉模擬)我國(guó)已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了第六次人口普查，1關(guān)于第六次人口普查的結(jié)果，下列說(shuō)法正確的是()我國(guó)人口增長(zhǎng)速度加快人口老齡化加重居民受教育