2020部編人教版語文五年級(jí)上冊(cè)：18.父愛之舟課件1

1、2020部編人教版語文五年級(jí)上冊(cè)：182020部編人教版語文五年級(jí)上冊(cè)：18 同學(xué)們，在日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛和母愛。父母的愛是那慈祥的笑容，父母的愛是那親切的話語，父母的愛是那熱情的鼓勵(lì)，父母的愛是那嚴(yán)格的要求。父母的愛表現(xiàn)出了多種多樣的形式?？墒?，不論哪種形式，都讓我們感到溫暖，感到幸福。 今天，我們就一起來學(xué)習(xí)父愛之舟這課，去感受文中那濃濃的父愛吧。激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，在日常生活中，處處充溢著濃濃的父愛和母1.自讀課文，借助工具書，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)本課的生字和新詞。2.用圈點(diǎn)批注的方法畫出使你深受感動(dòng)的句子，在小組內(nèi)交流。自讀提示1.自讀課文，借助工具書，結(jié)合課文中的句子認(rèn)識(shí)

2、本課的生字和新交流匯報(bào)（1）大家學(xué)會(huì)了哪些生字新詞？你是怎樣記住它們的？（2）出示本課的生字，糾正讀音，重點(diǎn)記住“蠶、繭、掀、席、廟、屑”等課后生字以及由這些生字組成的詞語。交流匯報(bào)（1）大家學(xué)會(huì)了哪些生字新詞？你是怎樣記住它們的？ （1）課文講了哪幾件事？ （2）課文中哪些地方讓你感動(dòng)？說說你感動(dòng)的理由。 （3）讀一讀讓你感受最深的句子，體會(huì)人物的感情。討論交流 （1）課文講了哪幾件事？討論交流1.用自己喜歡的方式讀課文，看看文中寫了哪些事。2.從這些事中，我們感受到了什么？3.劃出令自己感受最深的句子，把自己的感受寫下來。整體感知1.用自己喜歡的方式讀課文，看看文中寫了哪些事。整體感知本文

3、先回憶了過去，父親送“我”報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，晚上在旅館被臭蟲咬，父親心疼的樣子。 在廟會(huì)中，父親帶我去逛廟會(huì)，給我買豆腐腦，可是自己卻舍不得吃，后來還給我做萬花筒。父親在雨雪天氣背我上學(xué)。為了供我讀書，家里籌錢，為了節(jié)省路費(fèi)，父親借船送我。本文先回憶了過去，父親送“我”報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，晚上在旅館被臭第一部分（1）以夢(mèng)境開始，引入往事的回憶。第二部分（29）以小舟為線索，寫了父親對(duì)我滿滿的愛。第三部分（10）以夢(mèng)結(jié)尾，首尾呼應(yīng)，表現(xiàn)出作者對(duì)父親深深的愛意。理清脈絡(luò)第一部分（1）以夢(mèng)境開始，引入往事的回憶。理清脈絡(luò)1.背寫課文的生字。2.繼續(xù)閱讀課文，理解重點(diǎn)句子的意思，體會(huì)句中的思想感情。布置作業(yè)

4、1.背寫課文的生字。布置作業(yè)父愛之舟第二課時(shí)父愛之舟第二課時(shí)1.聽寫上節(jié)課中所學(xué)的詞語。2.回顧上節(jié)課內(nèi)容，說說在“我”的夢(mèng)中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景？3.文中的父親給你留下了什么印象？復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.聽寫上節(jié)課中所學(xué)的詞語。復(fù)習(xí)導(dǎo)入課文出現(xiàn)了五個(gè)場(chǎng)景，我們先來看看第一個(gè)場(chǎng)景。課文出現(xiàn)了五個(gè)場(chǎng)景，我們先來看看第一個(gè)場(chǎng)景?！靶奶蹣O了”體現(xiàn)出父親對(duì)“我”的深切的關(guān)愛；“父親動(dòng)心了”在明知道自己非常貧苦的情況下，還打算為孩子換房間，體現(xiàn)出父親對(duì)孩子無微不至的愛?！绑w會(huì)到父親掙錢的艱難”、“不肯再加錢換房子”表現(xiàn)出“我”對(duì)父親艱難的體諒，也體現(xiàn)出兒子對(duì)父親的愛。第一個(gè)場(chǎng)景“心疼極了”體現(xiàn)出父親對(duì)“我”的深切的

5、關(guān)愛；“父親動(dòng)心了”在（1）作者詳細(xì)描寫廟會(huì)盛況的目的是什么？（2）從哪些地方可以看出父親對(duì)“我”的愛？品讀第二個(gè)場(chǎng)景（1）作者詳細(xì)描寫廟會(huì)盛況的目的是什么？品讀第二個(gè)場(chǎng)景 詳細(xì)描寫廟會(huì)的盛況，尤其詳細(xì)描寫各種小吃，表達(dá)出當(dāng)時(shí)“我”想吃的愿望。“父親覺得我太委屈了”從這句話中可以看出父親對(duì)我的愛；“做萬花筒”更能體現(xiàn)出父親的愛。 詳細(xì)描寫廟會(huì)的盛況，尤其詳細(xì)描寫各種小吃，表從哪些地方看出兒子對(duì)父親的愛？“不敢，也不忍心叫父親買”說明“我”非常體諒父親，也非常愛父親。從哪些地方看出兒子對(duì)父親的愛？“不敢，也不忍心叫父親買”說明第三個(gè)場(chǎng)景 詳細(xì)閱讀“雨雪天送我去上學(xué)”，從中我們感受到什么？ 是父愛

6、給兒子撐起了一片天，是父愛讓惡劣的環(huán)境變得溫暖。第三個(gè)場(chǎng)景 詳細(xì)閱讀“雨雪天送我去上學(xué)”，從中我們感受到什讀“無錫師范送考”這個(gè)場(chǎng)景的描寫，體會(huì)作者沉痛的心情。第四個(gè)場(chǎng)景讀“無錫師范送考”這個(gè)場(chǎng)景的描寫，體會(huì)作者沉痛的心情。第四個(gè)哪件小事體現(xiàn)了父愛？送“我”上學(xué)的路上為我縫棉被。第五個(gè)場(chǎng)景哪件小事體現(xiàn)了父愛？送“我”上學(xué)的路上為我縫棉被。第五個(gè)場(chǎng)景對(duì)文章的寫法，你有什么見解？ 這篇文章選取的都是生活中的小事，從這些瑣碎的小事中，蘊(yùn)含著父親對(duì)兒子深切的愛，同時(shí)也蘊(yùn)含著兒子對(duì)父親的愛和感激。這種寫法叫做以小見大。感受寫法對(duì)文章的寫法，你有什么見解？ 這篇文章選取布置作業(yè)1.找出文中哪些句子描寫父親

7、對(duì)兒子的愛？。2.仿照這種寫法，也寫一寫父親對(duì)自己的愛。布置作業(yè)1.找出文中哪些句子描寫父親對(duì)兒子的愛？。父愛之舟第一個(gè)場(chǎng)景第二個(gè)場(chǎng)景以小見大第三個(gè)場(chǎng)景第四個(gè)場(chǎng)景第五個(gè)場(chǎng)景父愛之舟第一個(gè)場(chǎng)景第二個(gè)場(chǎng)景以小見大第三個(gè)場(chǎng)景第四個(gè)場(chǎng)景第五部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：爸爸,我想對(duì)你說 2爸爸,我想對(duì)你說爸爸,在我心目中你一直是個(gè)優(yōu)秀的警察,心系祖國(guó),熱愛工作:同時(shí),你也是一位稱職的父親,時(shí)常關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,經(jīng)常給我做美味的菜肴。因此,我一直對(duì)你十分敬愛?？墒亲罱?你卻迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,對(duì)我的學(xué)習(xí)不聞不問,家務(wù)也很少過問。昨天,我放學(xué)回到家,剛打開門,就看見你在電腦前專注地玩 CS,小

8、音響里傳出了震耳欲聾的槍聲和對(duì)手中槍倒地的慘叫聲。我親切地叫了聲:“爸爸,我回來了。”可你沒像往日一樣笑呵呵地答應(yīng)并問我晚上想吃什么好吃的,只是冷冷地說了聲:“快去寫作業(yè)?！蔽移财沧於氵M(jìn)屋里寫起了作業(yè)作業(yè)寫完后,我像往常一樣請(qǐng)你幫我簽名?？赡泐^也不抬,鼠標(biāo)“啪啪啪”地點(diǎn)個(gè)不停,根本沒有給我簽名的意思,更別提做晚飯了。我等了 15分鐘,等得不耐煩了,就奪下你手中的鼠標(biāo),想讓你幫我簽名?？墒?一向溫柔和藹的你頓時(shí)大發(fā)雷霆。那晚,我心里真的很委屈,也不想跟你說一句話。媽媽回來知道了這件事,跟你大吵了一架。爸爸,我想對(duì)你說,為了我們家的和諧幸福,為了你女兒的前途,告別網(wǎng)絡(luò)游戲吧,不要讓它糾纏著你。娛樂

9、,絕對(duì)不止此一種方式。部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：爸爸,我想對(duì)你說部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：媽媽，我想對(duì)您說媽媽，我想對(duì)您說親愛的媽媽:您好!我一直想對(duì)您說一說心里話，可一看到您那嚴(yán)厲的眼神，我的心就一陣顫抖，剛到嘴邊的話也咽了回去。我知道，您的寶貝女兒我的成績(jī)最近下降了，您一定很失望。上學(xué)期的期末考試題目很難，而您的要求是 95 分以上。我不爭(zhēng)氣，兩科都只考了 85 分，當(dāng)老師念完全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)后，兩行淚水已沿著我的雙頰滾滾而下回到家，雖然您沒有責(zé)罵我，但我隱隱約約有了一種被冷落的感覺。果然，接下來的幾天，您對(duì)我像陌生人一樣不聞不問。其實(shí)，您根本不知道我心里

10、是多么痛苦。古人常說:“失敗是成功之母”，這次考差了，不代表下一次也會(huì)考差啊!媽媽，您不理解我，反而會(huì)給我的學(xué)習(xí)增加壓力。現(xiàn)在，每個(gè)星期天我都是在輔導(dǎo)班度過的。媽，您困住的不是我，而是一個(gè)孩子的童心吶!媽媽，我理解您在外四處奔波的辛勞，也理解您望女成鳳的夙愿，但同時(shí)也懇請(qǐng)您支持和鼓勵(lì)我一下，好嗎？請(qǐng)給我一個(gè)快樂的童年，讓我留下一份美好而純真的記憶吧!同時(shí)，也請(qǐng)您相信自己的女兒，相信她絕不是甘于落后的孩子。媽媽，請(qǐng)相信我，我一定會(huì)努力，用行動(dòng)證明，我會(huì)是一個(gè)不辜負(fù)您期望的好孩子!部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：媽媽，我想對(duì)您說祝您身體健康!您的女兒2019 年 10 月 20 日這篇

11、作文寫自己一次考試失利后，媽媽沒有安慰和鼓勵(lì)自己，而是采取了漠視和加重學(xué)習(xí)任務(wù)的做法。這種做法傷了孩子的心，于是在這封信中孩子把自己的想法都傾訴了出來，相信她的媽媽看了一定會(huì)有所改變的。文章情真意切，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。祝您您的女兒這篇作文寫自己一次考試失利后，媽媽沒有安慰和鼓勵(lì)部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：爸爸，我想對(duì)您說爸爸，我想對(duì)您說爸爸:您知道嗎？在我心目中您原本是一個(gè)好爸爸，可就因?yàn)槟染茻o度的壞習(xí)慣，使您在我心目中的美好形象大打折扣。平時(shí)，我們出去吃飯時(shí)，您總不和我們坐一起，而是喜歡和那些“酒鬼”坐一起。我和媽媽面對(duì)那些香噴噴的飯菜毫無胃口，擔(dān)心您又喝醉，心總是懸著的，

12、每過一會(huì)兒就要去提醒您。您每次都說我知道”，可每次您都是醉醺醺地回家。每次媽媽和您吵架，都會(huì)對(duì)您說:“喝!喝!喝!你就喝吧!”從媽媽的話里我體會(huì)到了媽媽的無奈，也深深地體會(huì)到您喝酒給我們這個(gè)家造成的極大傷害。資料顯示，酒精會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。它使神經(jīng)系統(tǒng)從興奮到高度的抑制，嚴(yán)重地破壞神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。過量的飲酒還會(huì)損害肝臟，導(dǎo)致酒精性肝硬化，甚至?xí)?dǎo)致多發(fā)性神經(jīng)炎、心肌病變、腦病變、造血功能障礙、胰腺炎、胃炎和潰瘍等，還大大提高了高血壓病的發(fā)病率。爸爸，我和媽媽一次次地勸告您，可您一次次地傷我們的心。您要是能把這個(gè)缺點(diǎn)改了，那多好啊!父母是孩子的第一任老師，您就這樣給我做榜樣嗎？爸爸

13、，我親愛的爸爸，請(qǐng)您聽聽我的訴說，把酒戒了吧!這是我和媽媽最大的愿望爸爸，戒酒吧!部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：爸爸，我想對(duì)您說祝您身體健康，心情愉快您的兒子2019 年 10 月 20 日這篇作文寫了對(duì)爸爸經(jīng)常醉酒的反感和失望，并表達(dá)了希望爸爸戒酒的強(qiáng)烈懇求。本文感情真摯，語氣誠(chéng)懇，語言樸實(shí)自然，讀后讓人感同身受，希望小作者的父親能戒酒，讓家庭回歸和睦、幸福。祝您您的兒子這篇作文寫了對(duì)爸爸經(jīng)常醉酒的反感和失望，并表達(dá)了部編人教版五年級(jí)上語文：第 6單元習(xí)作范文：媽媽，我想對(duì)您說 2媽媽，我想對(duì)您說親愛的媽媽：你好!媽媽，感謝您讓我生活在一個(gè)溫馨、和諧、幸福的家庭里。您和爸爸十分

14、愛我，尤其是您。您在銀行上班，工作特別忙。盡管這樣您還是每天親自給我穿衣服、收拾書包、送我上學(xué)總之我的一切生活都由您料理。我想自己做這些事，可您總說我還是個(gè)孩子，只要用心學(xué)習(xí)就行?？墒?，媽媽我想對(duì)您說你對(duì)我太溺愛了。記得有一次，放學(xué)之后我要去學(xué)英語，那天您和爸爸都沒時(shí)間，我就自己去了英語學(xué)校。事后，我高興地把這件事告訴了您，我本以為這樣做會(huì)得到您的夸獎(jiǎng)，然而我得到的卻是您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。您擔(dān)心我會(huì)遇到壞人，您擔(dān)心我過馬路時(shí)不安全，您擔(dān)心在日常生活中，我去洗碗，您怕我把碗打碎;我洗襪子，您說我洗不干凈;我?guī)湍帐胺块g，您說我搗亂。媽媽，我已經(jīng) 13 歲了，是五年級(jí)的學(xué)生了，早已不是蹣跚學(xué)步的小孩子了。我的好媽媽，我知道您深深地愛著我，可是媽媽，您應(yīng)該讓我學(xué)著去做事情，學(xué)會(huì)自己照顧自己，因?yàn)槲医K究要長(zhǎng)大，要獨(dú)自去外面上學(xué)、工作我真的擔(dān)心那時(shí)您會(huì)受不了，更擔(dān)心以后離開您的照顧我無法獨(dú)立生活。媽媽一我想對(duì)您說，您給了我翅膀，就讓我自己去飛吧