保教工作計(jì)劃

1、第 頁保教工作計(jì)劃一、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)做好新生家訪工作。 2、仔細(xì)執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。 3、仔細(xì)幫助老師幫助幼兒穩(wěn)定心情。 4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒相識(shí)自己所用的標(biāo)記和物品，管理好日常生活常規(guī)。 5、仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的獨(dú)立性。 6、仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。 二、詳細(xì)措施 （一）做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。 培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識(shí)，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實(shí)力、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 、激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間熬煉活動(dòng)。培育幼兒的自我

2、愛護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。 2、幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，留意視察，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、親善地指導(dǎo)和幫助幼兒駕馭進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐狀況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放自己的物品。 3、接著培育幼兒的自理實(shí)力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫的衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒相識(shí)自己所用的標(biāo)記和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自

3、己標(biāo)記的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教化，教幼兒如何運(yùn)用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持寧靜。 4、在午睡時(shí)間，細(xì)心照看好幼兒午睡，做到不離崗，對(duì)體弱多病的孩子特殊關(guān)注，剛好幫幼兒蓋被子等。 5、仔細(xì)幫助老師幫助幼兒穩(wěn)定心情，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。 （二）幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病實(shí)力的重要活動(dòng)。 要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中剛好幫幼兒擦

4、汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好，加強(qiáng)幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 （三）加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的培育，杜絕平安責(zé)任事故的發(fā)生。 確保幼兒平安。對(duì)玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)覺問題剛好改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)平安措施，強(qiáng)化剛好的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變實(shí)力。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)覺擔(dān)心全因素剛好處理。有病的幼兒剛好通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記

5、錄工作。 （四）仔細(xì)協(xié)作保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作 做好季節(jié)性流行的預(yù)防措施，協(xié)作班上老師每天視察幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒特殊照看。視察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開集體，要留意平安。 （五）在組織活動(dòng)中，留意視察幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣剛好詢問。 仔細(xì)做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整齊、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。 保教工作安排 篇2 本學(xué)期，我班將接著貫徹綱要的精神，以指南為指導(dǎo)。針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)，結(jié)合上學(xué)期存在的不足，開展各種活動(dòng)，使全體幼兒

6、情感、看法、實(shí)力、學(xué)問、技能等在本學(xué)期都能得到最大限度的提高。本學(xué)期我班重新?lián)Q了保育員，我們將指導(dǎo)保育員來開展各種工作，盡快讓保育員熟識(shí)、了解幼兒及家長，讓幼兒及家長相識(shí)并喜愛保育員，使我班保育工作更完善、更科學(xué)、更合理。我們還將努力加強(qiáng)師幼互動(dòng)、家園互動(dòng)，充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展活動(dòng)空間。 1、創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的環(huán)境。本學(xué)期我班將開展我是好寶寶的主題活動(dòng)，我們創(chuàng)設(shè)以主題為主的環(huán)境，讓幼兒喜愛班級(jí)的環(huán)境在環(huán)境中受到熏陶。 2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)培育。依據(jù)班級(jí)常規(guī)安排，讓幼兒懂得在園的一日生活常規(guī)，能開心地遵守并自覺執(zhí)行，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 3、接著開展線描寫生活動(dòng)。依

7、據(jù)學(xué)園的教研安排，結(jié)合上學(xué)期我班線描寫生的狀況，我班將利用活動(dòng)讓幼兒視察各種實(shí)物的形態(tài)、顏色等特點(diǎn)，讓幼兒有機(jī)會(huì)動(dòng)筆練習(xí)，提高幼兒線描寫生的實(shí)力。 4、開展主題活動(dòng)我是好寶寶。依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，我們選擇主題活動(dòng)我是好寶寶，利用家、園及社區(qū)的各種環(huán)境，實(shí)行各種方式來開展活動(dòng)，使本班幼兒情感、看法、學(xué)問、技能等得到全面的發(fā)展。 5、進(jìn)一步細(xì)化家長工作。為了使家園教化一樣，提高家長的科學(xué)育兒觀 念，我們將組織家長參與“家長學(xué)?！睂W(xué)問講座，使家長教化子女的意識(shí)更進(jìn)一步，也使家長的家教學(xué)問更豐富，更懂得如何著手去教化好子女。我們將利用家長會(huì)、親子活動(dòng)、親子手冊(cè)、“家園聯(lián)系欄”等方式，讓家長了解幼兒園、

8、了解班級(jí)、了解幼兒，讓老師了解家庭、幼兒的狀況。為了讓家長溝通育兒心得，我們將激勵(lì)家長撰寫育兒心得，相互溝通閱歷，提高育兒水平。 月份工作補(bǔ)充支配： 二、三月份： 1、進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)我是好寶寶。 2、進(jìn)行早操的復(fù)習(xí)與鞏固。 3、協(xié)作幼兒園召開家長會(huì)、家委會(huì)。 4、開展有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng)。 5、完善區(qū)角的投放與開設(shè)。 6、開展有關(guān)春季的活動(dòng)。 7、開展主題活動(dòng)：我是好寶寶之寶寶寫真集。 四月份： 1、開展主題活動(dòng)我是好寶寶之寶寶長大了。 2、接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。 3、開展每師一課觀摩活動(dòng)。 4、組織幼兒春游。 5、協(xié)作保健醫(yī)生進(jìn)行關(guān)于傳染病預(yù)防學(xué)問的講座。 6、協(xié)作學(xué)園組織家長會(huì)。（有關(guān)交通

9、平安講座） 7、向家長征集幼兒園家教?？牟牧?。 8、親子活動(dòng)：環(huán)保時(shí)裝秀。 9、開展“幼兒疊被子”競賽。 五月份： 1、開展主題活動(dòng)：我是好寶寶之寶寶真能干。 2、組織幼兒參與線描寫生畫好玩的玩具。 3、親子活動(dòng)：我們真能干。 4、圍繞“六一”布置班級(jí)環(huán)境。 5、布置幼兒線描寫生畫作品展。 六、七月份： 1、親子 活動(dòng)“慶六一”。 2、參與學(xué)園慶“六一”文藝匯演。 3、協(xié)作醫(yī)生做好幼兒體檢工作。 4、對(duì)課題探討結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、處理，撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行溝通。 5、填寫“幼兒發(fā)展評(píng)估表”。 6、召開班級(jí)期末家長會(huì)。 7、總結(jié)班級(jí)保教工作，各種材料歸檔。 8、進(jìn)行全面家訪。 保教工作安排 篇3

10、 上學(xué)期，我班結(jié)合自身特點(diǎn)，通過不斷的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)閱歷，較為有效的開展了一系列工作。本學(xué)期，我們將接著努力，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為這學(xué)期的保教工作做好鋪墊。 一、學(xué)期目標(biāo)：本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有特性的發(fā)展；在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒相識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)；結(jié)合日常生活，開展平安教化，提高自我愛護(hù)的意識(shí)和實(shí)力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對(duì)人有禮貌，誠懇、守信；培育幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理，轉(zhuǎn)變教化觀念；老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)

11、水平及服務(wù)意識(shí)。 二、衛(wèi)生保健工作： 做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作： 1、合理支配幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 . . 2、注意培育 幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，激勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，愛護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。 4、幼兒對(duì)天氣的改變有初步的感受，學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物，照看自己。如開展氣象臺(tái)、視察角等活動(dòng)。 5、幼兒進(jìn)行平安防范教化，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健

12、教化，培育幼兒自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。 6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。 三、平安工作： 把平安工作放在首位。 平常加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插平安教化、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒駕馭一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心解除一切擔(dān)心全因素，盡量保證幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。 保教工作安排 篇4 一、班況分析 我班幼兒經(jīng)過小班一年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，駕馭了一些簡潔的技能和技巧，各方面的實(shí)力都有著不同程度的提高。依據(jù)對(duì)幼兒基本狀況的分析，我班幼兒

13、具有以下特點(diǎn)：小摯友們有著良好的生活習(xí)慣，能獨(dú)立地進(jìn)餐和午睡，多數(shù)幼兒能自己穿脫衣服，漸漸學(xué)會(huì)自己整理床鋪；小摯友們都喜愛上幼兒園，喜愛和老師、同伴做嬉戲；早晨來園時(shí)能主動(dòng)和老師、同伴打招呼，能遵守班級(jí)中的常規(guī)秩序，根據(jù)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)；大部分幼兒會(huì)用一般話進(jìn)行溝通，有肯定的自理實(shí)力和交往實(shí)力；有些實(shí)力強(qiáng)的幼兒能在完成自己力所能及事情的同時(shí)，還能幫助其他與的幼兒，形成了一種相互幫助的良好氣氛?？吹剿麄冞M(jìn)步的同時(shí)，我們也清晰地看到他們存在的不足。如：聽到鈴聲未能剛好回到座位；在社會(huì)交往方面，有的幼兒不知道謙讓，合作；有些幼兒自制實(shí)力差，進(jìn)餐時(shí)愛講話。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培育幼兒良好的

14、班級(jí)常規(guī)習(xí)慣，加強(qiáng)社會(huì)交往實(shí)力的培育，提高幼兒的自我限制實(shí)力，在一些活動(dòng)中養(yǎng)成寧靜活動(dòng)的習(xí)慣，在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的溝通與指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。 二、詳細(xì)目標(biāo)、措施 （一）保育 目標(biāo) 1、培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道餐后要用小毛巾擦嘴巴。 3、提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力，午睡起床后整理床鋪。 4、學(xué)會(huì)穿脫衣服，并會(huì)整理衣服。 措施： 1、利用兒歌、故事等形式，有針對(duì)性地教化幼兒用心吃飯、不挑食，保持桌面干凈。 2、知道小毛巾的作用，教化幼兒養(yǎng)成餐后擦嘴巴的習(xí)慣。 3、開展折被子、整理床鋪的技能訓(xùn)練以及競賽活動(dòng)。 4

15、、在老師的提示、指導(dǎo)下，能依據(jù)天氣改變穿脫衣服并整理。 （二）健康領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)參與集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中，保持安定、開心的心情。 2、學(xué)習(xí)一些基本的生活、衛(wèi)生學(xué)問，逐步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理實(shí)力。 3、引導(dǎo)幼兒了解必要的平安保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。 4、激勵(lì)幼兒大膽描述自身感受，體驗(yàn)開心的心情。 5、喜愛吃各種食物，不挑食、不偏食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 6、培育幼兒對(duì)體育活的愛好，情愿并開心參與戶外嬉戲活動(dòng)和體育熬煉，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素養(yǎng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷。 措施： 1、通過好玩的體育嬉戲和戶外活動(dòng)，培育幼兒主動(dòng)參與集體活動(dòng)，多交新?lián)从眩３?/p>

16、開心的心情。 2、各科滲透情感教化，培育幼兒開朗的性格。 3、開展相關(guān)的主題活動(dòng)，讓幼兒知道在公路上、活動(dòng)室、家里等地方應(yīng)當(dāng)留意的平安事項(xiàng)，懂得一些簡潔的自我表現(xiàn)愛護(hù)方法。 4、引導(dǎo)幼兒與同伴一起玩、一起做、一起唱、一起跳，說說自己興奮的事，享受集體生活的歡樂。 5、平常多利用故事、兒歌等形式，針對(duì)性的教化幼兒不挑食，愛吃各種食物，養(yǎng)成少吃冷飲，多喝水的習(xí)慣。 6、開展豐富多彩形式多樣的戶外嬉戲和體育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)拍球、鉆爬等精細(xì)動(dòng)作的練習(xí)。 (三)社會(huì)領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信念。 2、樂于與人交往，與同伴友好相處，學(xué)習(xí)互助、合作和共享。 3、學(xué)會(huì)整理自己的書包，愛惜、保管自

17、己的物品。 4、努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 5、愛惜玩具和其他物品，愛惜公物及環(huán)境。 6、了解容縣的一些人文景觀，喜愛參加民間活動(dòng)，初步萌發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想。 措施: 1、通過“老師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日，進(jìn)行相關(guān)教化，培育幼兒關(guān)切他人。 2、在區(qū)域活動(dòng)后，請(qǐng)幼兒逐級(jí)學(xué)會(huì)簡潔地評(píng)價(jià)自己及他人的行為，平常養(yǎng)成整理、整理玩具的習(xí)慣。 3、激勵(lì)并供應(yīng)機(jī)會(huì)讓幼兒做自己力所能及的事，培育幼兒自我服務(wù)實(shí)力。 4、通過活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和嬉戲，讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)則和社會(huì)秩序。 5、聯(lián)系家長，平常多帶幼兒出去走走逛逛，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。 (四)語言領(lǐng)域

18、 目標(biāo) 1、樂意與人交談，講話有禮貌。 2、集中留意傾聽別人說話，圍繞提出的問題正確回答。 3、能用一般話大膽、清晰地說出自己想說的事。 4、喜愛聽故事、朗誦兒歌，創(chuàng)編兒歌，講解并描述故事。 5、能看圖講出畫面上的主要內(nèi)容和意思。 措施： 1、鼓幼兒在嬉戲和日常生活中主動(dòng)用語言與人交往，用語言表達(dá)日常生活中的所見所聞。 2、創(chuàng)設(shè)語言角，培育幼兒對(duì)文字的愛好，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。 3、定期召開小小故事會(huì)，在一日生活種多為幼兒供應(yīng)在集體場合將故事的機(jī)會(huì)，并評(píng)比“小小故事王”。 4、利用生動(dòng)形象的圖片、兒歌，吸引幼兒的留意力，激勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編故事和兒歌，逐級(jí)發(fā)展幼兒的想象力。 5、利用餐前打算時(shí)

19、間定期進(jìn)行小小主持人競賽，通過自我表介紹、才藝表演等提高幼兒的語言表達(dá)實(shí)力及大膽、主動(dòng)的實(shí)力。 (五)科學(xué)領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、喜愛探究四周常見的事物與現(xiàn)象，從中體會(huì)到歡樂，能有依次、有目的地進(jìn)行視察。 2、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 3、能關(guān)注和發(fā)覺四周環(huán)境中物體的數(shù)量、物體的形態(tài)、以及它們?cè)诳臻g的位置等。 4、在視察物體的某些細(xì)致特征，并能按物體的功能分類。 5、到戶外接觸大自然，對(duì)自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好，相識(shí)常見的動(dòng)物、植物的名稱和明顯特征，學(xué)習(xí)愛惜動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。 措施： 1在自然角、認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料，供幼兒視察、探究，發(fā)展幼兒思維實(shí)力。 2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，讓幼兒初步學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分類、排序等方法。 3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺和相識(shí)常見事物和現(xiàn)象。 (六)藝術(shù)領(lǐng)域 目標(biāo)： 1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。 2、學(xué)習(xí)視察生活，了解生活，并通過繪畫、手工等美術(shù)活動(dòng)，提高視察力、記憶力、想象力和創(chuàng)建力。 3、學(xué)習(xí)用自然的聲音演唱不同節(jié)拍、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的歌曲，在感受歌曲的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)不同的音樂形象。 4、能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 措施： 1、設(shè)置表演角，老師和幼兒一起制作簡潔的打擊樂器等材料，讓幼兒隨時(shí)能用打擊樂器表現(xiàn)音樂，培