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1、 最新部編六年級語文冊四單元試卷答案(最新班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90 分鐘一、 讀拼音,寫詞。xi zhng x k x cn bo ji k 二、 給加點的多音選擇正確的讀音,打“”。渲染(xun xun) 嫵媚(w f) 勾勒li l) 獰笑(n ) 痱子(fi fi) 綠蔓 wn) 排闥(t t 矗立(sh ch)三、 辯字組詞??s(_)宿(_)甩(_)電(_)秧(_)殃(_)縫(_)逢(_)四、 把下列詞語補完整,再完成練習(xí)。懸燈結(jié)(_)五湖()海天(_)海角心平氣()翻箱(_)柜 (_)精會神不可思(_)見(_)知著1.上面詞語中,描寫人物神態(tài)的詞語有_、_2.仿照“五湖( )
2、?!睂憥в袛?shù)字的四字詞語:_、_ 3.自選上面其中一個詞語寫一句話。_五、 選詞填空。茂盛茂密1 / 1、今年的丁香花似乎開得格外(_),城里城外,都是一樣。 2、鳳眼蘭是一種(_)的水生綠色植物在全球熱帶水域生長極其 (_)。斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)3.在我(_)住了近三十年的斗室外,有三顆白丁香。4. 夜幕降臨,湖邊上的漁家燈火(_)的亮了。六、 按要求寫句子1.我是星星,從蒼穹墜落在綠茵中。(仿寫句子)我是一條幸福的蚯蚓,_2.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”(改為轉(zhuǎn)述句) _3.在困難面前,我們必須迎難而上。(改為反問句) _七、 按照要求回答1少年閏土一課,課文通過“我”的回憶,刻
3、畫了一個_、 _、_的農(nóng)村少年閏土的形象。2開國大典寫的是_年_月 日,中華人民共和國中央人民政 府成立,在首都北京舉行典禮。其中,寫 “閱兵式”場面時,運用了 _的方法。3好的故事選自魯迅的散文詩集_,表現(xiàn)了魯迅的悵惘和 失望,而課文對夢境里“好的故事”的描繪,則表現(xiàn)了魯迅對 _。4默寫。七八個_,_。_路轉(zhuǎn)溪橋忽見。 5寫出詩句的意思和表達的情感。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。詩句的意思: _表達的情感: _2 / 6改寫成現(xiàn)代漢語“古語有云:耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。不可改也?!?_八、 請認(rèn)真閱讀下選文,完成問題。(一)蒙娜麗莎之約(節(jié)選)蒙娜麗莎那微抿的雙唇、微挑的嘴角,好像有話要跟你說
4、。在那極富個性 的嘴角和眼神里,悄然流露出恬靜、淡雅的微笑。那微笑,有時讓人覺得舒暢 溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾 分矜持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達芬奇憑 著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了 永恒的美的象征。(二)月光曲(節(jié)選)皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起 來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕 紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪 花,一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的 臉
5、上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的 景象月光照耀下的波濤洶涌的大海。1選文(一)主要從面部的_、_描寫了蒙娜麗莎的 微笑。2盲姑娘真的看到波濤洶涌的大海了嗎?說說你的理由。 _3選文(一)中最后一句話是作者觀賞蒙娜麗莎的面部表情后產(chǎn)生的感受。你 從中體會到了什么?_4閱讀兩篇選文,判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。1.兩篇選文都采用了想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法。)2.這兩篇選文所描寫的都與貝多芬有關(guān)。)3.選文(一)把所見和想象結(jié)合,讓讀者感受到了作品的魅力;選文(二)通3 / 過虛實結(jié)合的寫法描繪出了美麗的意境。)九、 習(xí)作。對于一個學(xué)生而言,學(xué)校真可以稱得上是第二
6、個家了。在這個家里我們獲 得成功的喜悅,感受失敗的酸楚請以校園里的_為題,從“酸、 甜、苦、辣”中任選一詞寫一篇文章,要求內(nèi)容具體,語句通順,具有真情實 感,不少于 500 字。 _4 / 參答1、小販 腫脹 侵襲 空虛 魔鬼 殘暴 階段 恐怖2、xun w l nng fi t ch3、縮小 甩干 插秧 地縫 星宿 電視 遭殃 重逢4、彩 四 涯 和 倒 聚 議 微 心平氣和 聚精會 神 七上八下 三心二意 小明聚精會神地聽課。5、茂盛 茂密 茂盛 斷斷續(xù)續(xù) 陸陸續(xù)續(xù)6、1.從地面鉆入濕潤的泥土中。2.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報名。3.在困難面前,我們怎么能不迎難而上呢?7、機智勇敢
7、 聰明能干 見多識廣 1949 10 點面結(jié)合 野草 美好生活的向往 星天外 兩三點雨山前 舊時茅店社林邊 這險峻 的山,在紅軍看來,卻不過是騰躍著的細小波浪,和腳下滾動的小泥丸。 表現(xiàn)了紅軍征服高山的英雄氣概和豪情壯志。 古人有句話說“耕種的事應(yīng) 該去問農(nóng)民,織布的事應(yīng)該去問女傭?!边@個道理是不會改變的。8、1雙唇嘴角眼神2沒有。貝多芬優(yōu)美的音樂打動了盲姑娘,使她仿佛看到了她從沒看到的景 象,說明貝多芬的琴技高超,盲姑娘懂音樂,能理解、感受貝多芬彈奏的內(nèi) 容。3體會到了作者對達芬奇精湛的技藝和豐富的想象力的敬佩之情。4 9、示例:校園里的甜秋風(fēng)吹下幾片枯葉,劈頭蓋臉的打到我臉上,好像是在嘲笑
8、我,在我眼 里,小草不再綠了,天空不再藍了,誰也不再清澈了,我手里緊緊握著那不光 彩的試卷,嘴里像含了幾十個檸檬,心里真是酸的不行,難受極了。下午語文課,老師把把考卷發(fā)了下來,我迫不及待的看我的分?jǐn)?shù) ,那鮮 紅的 82 像是一個大錐子,深深刺痛了我的心,再看看其他同學(xué)一個個喜笑顏開 欣喜若狂的樣子,我頓時蒙了,眼前一片黑,一片灰暗。見鬼,我怎么會考出 這個鬼分?jǐn)?shù)!我小聲嘟囔著。我不敢直視同學(xué)們的目光,仿佛自己是個犯罪的 人,想著這不光彩的分?jǐn)?shù)帶來的后果,那淚水就飛流直下三千尺,在我的臉上 肆意的流淌,突然同桌給我了一張紙條,當(dāng)時我哪有心思看紙條,把紙條胡亂5 / 塞進桌子里,就不去管它,直到放學(xué),我才想起那張紙條,我拿出紙條,那富 有個性的字體出現(xiàn)在我的眼前,這次考試沒考好不要緊,下次考好就行了。再 者說,校園里的生活本來就是有酸甜苦辣
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