關(guān)于做好XXXX級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)
關(guān)于做好XXXX級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁(yè)
關(guān)于做好XXXX級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁(yè)
關(guān)于做好XXXX級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁(yè)
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1、PAGE PAGE 22關(guān)于做好好20110級(jí)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案制(修)訂訂工作的的通知(討論稿稿)各二級(jí)學(xué)學(xué)院:根據(jù)教育育部關(guān)關(guān)于全面面提高高高等職業(yè)業(yè)教育教教學(xué)質(zhì)量量的若干干意見(jiàn)(教教高220066166號(hào))文文件精神神,按照照學(xué)院下下發(fā)的“220066級(jí)人才才培養(yǎng)方方案制(修修)訂原原則意見(jiàn)見(jiàn)”,繼繼續(xù)完善善校企合合作教育育模式。積極推推行訂單單培養(yǎng),探探索工學(xué)學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)驅(qū)動(dòng)、頂頂崗實(shí)習(xí)習(xí)等有利利于增強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生實(shí)實(shí)踐能力力培養(yǎng)的的教學(xué)模模式改革革。結(jié)合合學(xué)院專(zhuān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)設(shè)實(shí)際,在2009級(jí)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上,制(修)訂2010級(jí)各專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案。現(xiàn)說(shuō)明如下:120010級(jí)人人

2、才培養(yǎng)養(yǎng)方案模模板按學(xué)學(xué)院分別別制訂:20100級(jí)人才才培養(yǎng)方方案模板板(三年年制)建建管、信信電、經(jīng)經(jīng)管、礦礦業(yè)、外語(yǔ)語(yǔ)、人文文;20010級(jí)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案模模板(三三年制)建工、機(jī)電、建藝、建設(shè)、設(shè)備、市政。2進(jìn)一一步加強(qiáng)強(qiáng)理論聯(lián)聯(lián)系實(shí)際際,突出出實(shí)踐技技能教學(xué)學(xué),提高高學(xué)生的的各項(xiàng)技技能。積積極探索索工學(xué)結(jié)結(jié)合課程程教學(xué)模模式,要要求在220100級(jí)各專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案中,完善工學(xué)結(jié)合課程,制訂相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案。3進(jìn)一一步將專(zhuān)業(yè)教教學(xué)與學(xué)學(xué)生獲取取職業(yè)資資格證書(shū)書(shū)或職業(yè)業(yè)技能證證書(shū)相結(jié)結(jié)合,將將學(xué)生職職業(yè)資格格(技能能)證書(shū)書(shū)獲得與與課程教教學(xué)內(nèi)容容相銜接接,充分分體現(xiàn)在在

3、專(zhuān)業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案中中。4進(jìn)一一步強(qiáng)化化畢業(yè)實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)。畢業(yè)業(yè)技術(shù)報(bào)報(bào)告與畢畢業(yè)頂崗崗實(shí)習(xí)交交替進(jìn)行行,畢業(yè)業(yè)技術(shù)報(bào)報(bào)告題目目選自生生產(chǎn)實(shí)踐踐中的真真實(shí)課題題;畢業(yè)業(yè)頂崗實(shí)實(shí)習(xí)采用用輪崗制制,要求求每位學(xué)學(xué)生在畢畢業(yè)頂崗崗實(shí)習(xí)期期間輪換換233個(gè)工作作崗位。進(jìn)一步步明確畢畢業(yè)實(shí)踐踐指導(dǎo)的的專(zhuān)題負(fù)負(fù)責(zé)制,引引入激勵(lì)勵(lì)機(jī)制,明明確工作作職責(zé),提提高畢業(yè)業(yè)實(shí)踐質(zhì)質(zhì)量。5有條條件的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課要要積極試試行“教教考分離離”,規(guī)規(guī)范教學(xué)學(xué)行為,提提高教學(xué)學(xué)質(zhì)量。特別要要加強(qiáng)專(zhuān)專(zhuān)業(yè)技能能庫(kù)的建建設(shè),完完善試題題庫(kù)或試試卷庫(kù)建建設(shè)。在修訂220100級(jí)各專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案時(shí),應(yīng)應(yīng)注意如如下問(wèn)題題:1有條

4、條件的專(zhuān)專(zhuān)業(yè)按照照適應(yīng)性性、針對(duì)對(duì)性相結(jié)結(jié)合原則則,可設(shè)設(shè)置方向向課程模模塊。這這個(gè)“方方向課程程模塊”一是按進(jìn)一步加強(qiáng)工作崗位設(shè)置(課程模塊),二是按職業(yè)資格考核要求設(shè)置(考證模塊),三是按項(xiàng)目(含實(shí)踐課)或課題設(shè)置(項(xiàng)目、課題模塊)等供學(xué)生選擇。2關(guān)于于“適應(yīng)應(yīng)于生產(chǎn)產(chǎn)、建設(shè)設(shè)、管理理、服務(wù)務(wù)第一線(xiàn)線(xiàn)”的正正確表述述。各專(zhuān)專(zhuān)業(yè)應(yīng)根根據(jù)專(zhuān)業(yè)業(yè)性質(zhì)正正確選擇擇,如有有的專(zhuān)業(yè)業(yè)選擇“生生產(chǎn)、建建設(shè)、管管理”,有有些專(zhuān)業(yè)業(yè)選擇“管管理、服服務(wù)”等等。3關(guān)于于主要要課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)介是是指專(zhuān)業(yè)業(yè)課中的的必修課課,應(yīng)按按教學(xué)計(jì)計(jì)劃表中中的“表表3”順序序進(jìn)行排排列和敘敘述。表表3中的的專(zhuān)業(yè)課課指專(zhuān)業(yè)業(yè)基礎(chǔ)課課

5、與專(zhuān)業(yè)業(yè)課,請(qǐng)請(qǐng)按照專(zhuān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)課、專(zhuān)專(zhuān)業(yè)課的的順序排排列。4關(guān)于于“專(zhuān)業(yè)業(yè)能力結(jié)結(jié)構(gòu)表”的的填法。各專(zhuān)業(yè)業(yè)重點(diǎn)分分解關(guān)鍵鍵職業(yè)能能力及相相應(yīng)的理理論、實(shí)實(shí)踐支撐撐課程。各專(zhuān)業(yè)業(yè)的關(guān)鍵鍵職業(yè)能能力定位位要正確確,一般般為23個(gè)。5關(guān)于于“在校校期間應(yīng)應(yīng)取得的的證書(shū)”。除“英英語(yǔ)、計(jì)計(jì)算機(jī)”兩證外,各專(zhuān)業(yè)要明確各自的職業(yè)資格或職業(yè)技能證書(shū),列出名稱(chēng),選擇其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)做出要求,并列入培養(yǎng)方案中,并在“表4技能訓(xùn)練安排表”中,給出相應(yīng)的學(xué)時(shí)、學(xué)分。也可以利用課余時(shí)間考證,但必須給出學(xué)分。6表中中的進(jìn)程程表是全全院通用用,在制制定培養(yǎng)養(yǎng)方案時(shí)時(shí)需要按按照表中中符號(hào)制制定符合合本專(zhuān)業(yè)業(yè)具體的的進(jìn)程表

6、表,以便便授課任任務(wù)的正正確輸入入。7大學(xué)學(xué)語(yǔ)文課課程內(nèi)容容分為三三個(gè)模塊塊:應(yīng)用用寫(xiě)作、閱讀鑒鑒賞、口口才訓(xùn)練練。各學(xué)學(xué)院可根根據(jù)自己己的專(zhuān)業(yè)業(yè)需要選選擇對(duì)應(yīng)應(yīng)的模塊塊開(kāi)課。將所選選模塊名名稱(chēng)加括括號(hào)放在在大學(xué)語(yǔ)語(yǔ)文的后后面,如如大學(xué)語(yǔ)語(yǔ)文(應(yīng)應(yīng)用寫(xiě)作作)。模模塊可以以兼選。8每門(mén)門(mén)課程應(yīng)應(yīng)該開(kāi)設(shè)設(shè)的學(xué)期期、學(xué)時(shí)時(shí)數(shù)、實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)的安排排應(yīng)縝密密,充分分考慮到到課程的的重要性性及各課課程間的的銜接關(guān)關(guān)系,課課程名稱(chēng)稱(chēng)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真斟酌酌。工科科學(xué)校應(yīng)應(yīng)視專(zhuān)業(yè)業(yè)需要開(kāi)開(kāi)設(shè)工工程制圖圖等識(shí)識(shí)圖類(lèi)課課程。9每個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)學(xué)分控制制在1770-1180學(xué)學(xué)分。每每周的教教學(xué)學(xué)時(shí)時(shí)控制在在24-28學(xué)學(xué)時(shí)內(nèi)

7、。畢業(yè)環(huán)環(huán)節(jié)每周周按照225學(xué)時(shí)計(jì)計(jì)算,11.5分分/周。其余設(shè)設(shè)計(jì)、實(shí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)實(shí)習(xí)等每每周按照照18學(xué)學(xué)時(shí)計(jì)算算,1分分/周。10各各專(zhuān)業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案,原原則上在在20009級(jí)人才才培養(yǎng)方方案的基基礎(chǔ)上進(jìn)進(jìn)行修訂訂,20010級(jí)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案必必須保證證表中各各公共基礎(chǔ)礎(chǔ)課程的的教學(xué)時(shí)數(shù)數(shù)。軍事事理論課課程是課課內(nèi)學(xué)時(shí)時(shí),教務(wù)務(wù)處可能能根據(jù)具具體情況況安排上上課學(xué)期期。11注注意分段段課程的的銜接。工學(xué)結(jié)結(jié)合課程程在課程程名右上上角帶 “*”。12表表3有變變動(dòng),實(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)時(shí)指實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、上機(jī)機(jī)、實(shí)訓(xùn)訓(xùn)等環(huán)節(jié)節(jié)。13專(zhuān)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)稱(chēng)要規(guī)范范,畢業(yè)業(yè)證書(shū)中中打印專(zhuān)專(zhuān)業(yè)從今今年起不不允許帶帶括號(hào)。

8、14. 五個(gè)示示范專(zhuān)業(yè)業(yè)可參照照?qǐng)?zhí)行,具具體按示示范建設(shè)設(shè)要求進(jìn)進(jìn)行。專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案是學(xué)學(xué)院保證證教學(xué)質(zhì)質(zhì)量,實(shí)實(shí)現(xiàn)人才才培養(yǎng)目目標(biāo)和培培養(yǎng)規(guī)格格的重要要教學(xué)文文件,希希望院屬屬各教學(xué)學(xué)單位認(rèn)認(rèn)真組織織有關(guān)人人員修訂訂好20010級(jí)各各專(zhuān)業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案,邀邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)業(yè)顧問(wèn)委委員會(huì)專(zhuān)專(zhuān)家及教教學(xué)專(zhuān)家家認(rèn)真研研討。220100級(jí)各專(zhuān)專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案送審審稿必須須于5月25日前報(bào)報(bào)送教務(wù)務(wù)處,方方案起草草人、教教研室主主任、學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)責(zé)人要認(rèn)認(rèn)真組織織研討、修訂和和審核,簽簽字后上上報(bào)存檔檔。電子稿稿發(fā)至aanassxzzcatt.edducnn此通知教務(wù)處20100年 4月30日附:2

9、0010級(jí)級(jí)培養(yǎng)方方案模板板附件120110級(jí)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案模模板(33年制):建管、信電、經(jīng)管、礦業(yè)、外語(yǔ)語(yǔ)、人文文學(xué)院附件220110級(jí)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案模模板(33年制):建工、機(jī)機(jī)電、建藝、建設(shè)、設(shè)備、市政學(xué)學(xué)院附件3 20010級(jí)級(jí)專(zhuān)業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案制制(修)訂訂審批表表附件420110級(jí)教教學(xué)進(jìn)程程表附件120110級(jí)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案模模板(33年制):建管、信電、經(jīng)管、礦業(yè)、外語(yǔ)語(yǔ)、人文文學(xué)院 ( )專(zhuān)專(zhuān)業(yè)20100級(jí)人才才培養(yǎng)方方案專(zhuān)業(yè)代碼碼:一、招生生對(duì)象、學(xué)制:三年二、培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培培養(yǎng)擁護(hù)護(hù)黨的基基本路線(xiàn)線(xiàn),具有有本專(zhuān)業(yè)業(yè)必備的的基礎(chǔ)理理論知識(shí)識(shí)和專(zhuān)門(mén)門(mén)知識(shí)、具備較

10、較強(qiáng)的從從事。等實(shí)際際工作能能力,適適應(yīng)于生生產(chǎn)、建建設(shè)、管管理、服服務(wù)第一一線(xiàn)需要要的德、智、體體等方面面全面發(fā)發(fā)展的高高技能應(yīng)應(yīng)用性專(zhuān)專(zhuān)門(mén)人才才。三、業(yè)務(wù)務(wù)規(guī)格1基本本要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)學(xué)生主要要學(xué)習(xí)具具有本專(zhuān)專(zhuān)業(yè)崗位位群所必必備的文文化基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí),掌掌握所需需的專(zhuān)門(mén)門(mén)知識(shí)、基本理理論、基基本技能能,能熟熟練應(yīng)用用本專(zhuān)業(yè)業(yè)崗位的的成熟技技術(shù),并并具有一一定的知知識(shí)更新新能力和和獲取信信息的能能力。通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí),畢業(yè)業(yè)生應(yīng)獲獲得以下下幾方面面的知識(shí)識(shí)和能力力:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)2專(zhuān)業(yè)業(yè)特色3在校校期間應(yīng)應(yīng)取得的的證書(shū)(1)江江蘇省高高等學(xué)校校(非計(jì)計(jì)算機(jī)

11、專(zhuān)專(zhuān)業(yè))計(jì)計(jì)算機(jī)等等級(jí)一級(jí)級(jí)合格證證書(shū);(2)高高等學(xué)校校英語(yǔ)應(yīng)應(yīng)用能力力考試合合格證書(shū)書(shū);(3)(職職業(yè)資格格或職業(yè)業(yè)技能證證書(shū)),等之一一。四、主要課課程簡(jiǎn)介介和實(shí)踐踐教學(xué)環(huán)環(huán)節(jié)主要課程指的是專(zhuān)業(yè)必修課1主要要課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)介(1)課課程名稱(chēng)稱(chēng)本課程主主要包括括、等內(nèi)容容,通過(guò)過(guò)學(xué)習(xí)要要求學(xué)生生掌握(理理解、了了解)、,能夠夠解決、。2專(zhuān)業(yè)業(yè)核心課課程3專(zhuān)業(yè)業(yè)工學(xué)結(jié)結(jié)合課程程4實(shí)踐踐教學(xué)(1)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)與理論論課教學(xué)學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)數(shù)之比:學(xué)分?jǐn)?shù)之之比:(2)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)(3)關(guān)關(guān)鍵職業(yè)業(yè)技術(shù)能能力五、畢業(yè)業(yè)最低學(xué)學(xué)分:限限定在1170-1800學(xué)分范范圍六、專(zhuān)業(yè)業(yè)能力結(jié)結(jié)構(gòu)表能力模塊塊能力要素素

12、分解理論課程程支撐實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)支撐七、教學(xué)學(xué)計(jì)劃(附附表)表1:教教學(xué)時(shí)間間安排表表表2:學(xué)學(xué)時(shí)/學(xué)分分分配表表3:理理論教學(xué)學(xué)安排表表表4:崗崗位技能能訓(xùn)練安安排表表1:教教學(xué)時(shí)間間安排表表學(xué)期總計(jì)(周)各 學(xué) 期 環(huán) 節(jié)節(jié) 時(shí) 間 分分 配 (周)理論教學(xué)考試集中授課課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)技術(shù)報(bào)告告軍訓(xùn)入學(xué)畢業(yè)業(yè)教育假期1241215226173251542717527561910合計(jì)=SUM(ABOVE)14822 =SUM(ABOVE) 29表2:學(xué)學(xué)時(shí)/學(xué)學(xué)分分配配表課程學(xué)時(shí) / 學(xué)分?jǐn)?shù)分配及比例類(lèi)型性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論課實(shí)踐課理實(shí)一體體化總學(xué)分理論課實(shí)踐課理實(shí)一體體化必修課專(zhuān)

13、業(yè)選修修課公共選修修課合計(jì)百分比說(shuō)明:11.實(shí)踐踐課指畢畢業(yè)頂崗崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)技術(shù)術(shù)報(bào)告 22. 理理論實(shí)踐踐一體化化課程指指既有理理論又有有實(shí)踐教教學(xué)的課課程。表3:理理論教學(xué)學(xué)安排表表課程要求課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)時(shí)課外學(xué)時(shí)各學(xué)期周周學(xué)時(shí)分配考核類(lèi)型講授實(shí)踐一二三123456周周周周周周考試考查公共基礎(chǔ)課1思想道德德修養(yǎng)與與法律基基礎(chǔ)34545312毛澤東思思想和中中國(guó)特色色社會(huì)主主義理論論體系概概論4604515323形勢(shì)與政政策1161634實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)7.512044125計(jì)算機(jī)應(yīng)應(yīng)用基礎(chǔ)礎(chǔ)7904545616高等數(shù)學(xué)學(xué)7.5120 =SUM(ABOVE) 44127體育

14、22212,48軍事理論論2363629就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)2.53838510大學(xué)語(yǔ)文文3453211計(jì)算機(jī)等等級(jí)考前前培訓(xùn)202012大學(xué)物理理13普通化學(xué)學(xué)小計(jì)專(zhuān)業(yè)課12小計(jì)必修課合合計(jì)注:1.“形勢(shì)勢(shì)與政策策“課分三三學(xué)期以以專(zhuān)題講講座形式式實(shí)施教教學(xué),每每學(xué)期安安排一次次測(cè)驗(yàn),第第三學(xué)期期給出課課程總成成績(jī);2.“實(shí)實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用基基礎(chǔ)”課程成成績(jī)按“徐州建建筑職業(yè)業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院關(guān)于于公共共英語(yǔ)、計(jì)算算機(jī)應(yīng)用用基礎(chǔ)課課程成績(jī)績(jī)確認(rèn)和和免修的的規(guī)定”執(zhí)執(zhí)行;3. 公公選課中中藝術(shù)類(lèi)類(lèi)、創(chuàng)業(yè)業(yè)創(chuàng)新類(lèi)類(lèi)課程學(xué)學(xué)生要選選1學(xué)分分。4.“軍軍事理論論”課教學(xué)學(xué)在第一一學(xué)期開(kāi)開(kāi)設(shè)6學(xué)時(shí),其其余

15、300學(xué)時(shí)根據(jù)據(jù)學(xué)院具具體情況況安排上上課學(xué)期期;5.“就就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)”安排在在有理論論教學(xué)課課的學(xué)期期,利用用課余時(shí)時(shí)間實(shí)施施教學(xué)。續(xù)表課程要求課程類(lèi)別課程名稱(chēng)稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配配課外學(xué)時(shí)各學(xué)期周周學(xué)時(shí)分分配考核類(lèi)型講授實(shí)踐一二三12345615周15周周周周周考試考查選修課限選課方方向小計(jì)方方向小計(jì)方方向小計(jì)最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分)數(shù)選 項(xiàng)課課英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)222社會(huì)調(diào)查查248小計(jì)422最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分分)數(shù)372公選課122門(mén)門(mén)人文素素質(zhì)課122最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分分)數(shù)372注:1.“英語(yǔ)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課課程在第第三、四四學(xué)期為為為選項(xiàng)項(xiàng)課,每每周2學(xué)學(xué)時(shí),要要求學(xué)生生選夠11個(gè)學(xué)分分;2.“社社會(huì)調(diào)查查

16、”課按按照“徐徐州建筑筑職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院大學(xué)生生社會(huì)實(shí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)學(xué)分制制實(shí)施細(xì)細(xì)則”執(zhí)執(zhí)行。表4:崗崗位技能能訓(xùn)練安安排表實(shí)踐類(lèi)別別序號(hào)內(nèi)容容學(xué)時(shí)學(xué)分周數(shù)各學(xué)期分分配周數(shù)數(shù)備注123456崗位單項(xiàng)項(xiàng)技能12小計(jì)崗位綜合合技能12小計(jì)合計(jì)注:職業(yè)業(yè)資格證證書(shū)考證證(考級(jí)級(jí))列入入單項(xiàng)技技能欄內(nèi)內(nèi),并在在備注欄欄內(nèi)注明明。附件2:20100級(jí)人才才培養(yǎng)方方案模板板(3年制):建工工、機(jī)電電、建藝、建設(shè)、設(shè)備、市政 ( )專(zhuān)專(zhuān)業(yè)20100級(jí)人才才培養(yǎng)方方案專(zhuān)業(yè)代碼碼:一、招生生對(duì)象、學(xué)制:三年二、培養(yǎng)養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培培養(yǎng)擁護(hù)護(hù)黨的基基本路線(xiàn)線(xiàn),具有有本專(zhuān)業(yè)業(yè)必備的的基礎(chǔ)理理論知識(shí)識(shí)和專(zhuān)門(mén)門(mén)知識(shí)、具備較

17、較強(qiáng)的從從事。等實(shí)際際工作能能力,適適應(yīng)于生生產(chǎn)、建建設(shè)、管管理、服服務(wù)第一一線(xiàn)需要要的德、智、體體等方面面全面發(fā)發(fā)展的高高技能應(yīng)應(yīng)用性專(zhuān)專(zhuān)門(mén)人才才。三、業(yè)務(wù)務(wù)規(guī)格1基本本要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)學(xué)生主要要學(xué)習(xí)具具有本專(zhuān)專(zhuān)業(yè)崗位位群所必必備的文文化基礎(chǔ)礎(chǔ)知識(shí),掌掌握所需需的專(zhuān)門(mén)門(mén)知識(shí)、基本理理論、基基本技能能,能熟熟練應(yīng)用用本專(zhuān)業(yè)業(yè)崗位的的成熟技技術(shù),并并具有一一定的知知識(shí)更新新能力和和獲取信信息的能能力。通通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí),畢業(yè)業(yè)生應(yīng)獲獲得以下下幾方面面的知識(shí)識(shí)和能力力:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)2專(zhuān)業(yè)業(yè)特色3在校校期間應(yīng)應(yīng)取得的的證書(shū)(1)江江蘇省高高等學(xué)校校(非計(jì)計(jì)算機(jī)

18、專(zhuān)專(zhuān)業(yè))計(jì)計(jì)算機(jī)等等級(jí)一級(jí)級(jí)合格證證書(shū);(2)高高等學(xué)校校英語(yǔ)應(yīng)應(yīng)用能力力考試合合格證書(shū)書(shū);(3)(職職業(yè)資格格或職業(yè)業(yè)技能證證書(shū)),等之一一。四、主要要課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)介和實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)主要課程指的是專(zhuān)業(yè)必修課1.主要要課程簡(jiǎn)簡(jiǎn)介(1)課課程名稱(chēng)稱(chēng)本課程主主要包括括、等內(nèi)容容,通過(guò)過(guò)學(xué)習(xí)要要求學(xué)生生掌握(理理解、了了解)、,能夠夠解決、。2.專(zhuān)業(yè)業(yè)核心課課程3.專(zhuān)業(yè)業(yè)工學(xué)結(jié)結(jié)合課程程4.實(shí)踐踐教學(xué)(1)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)與理論論課教學(xué)學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)數(shù)之比:學(xué)分?jǐn)?shù)之之比:(2)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)環(huán)節(jié)(3)關(guān)關(guān)鍵職業(yè)業(yè)技術(shù)能能力五、畢業(yè)業(yè)最低學(xué)學(xué)分:限限定在1170-1800學(xué)分范范圍六、專(zhuān)業(yè)業(yè)能力結(jié)結(jié)構(gòu)表能力模塊塊能

19、力要素素分解理論課程程支撐實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)支撐七、教學(xué)學(xué)計(jì)劃(附附表)表1:教教學(xué)時(shí)間間安排表表表2:學(xué)學(xué)時(shí)/學(xué)分分分配表表3:理理論教學(xué)學(xué)安排表表表4:技技能訓(xùn)練練安排表表表1:教教學(xué)時(shí)間間安排表表學(xué)期總計(jì)(周)各學(xué)期環(huán)環(huán)節(jié)時(shí)間分配 (周)理論教學(xué)考試集中授課課程設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)技術(shù)報(bào)告告軍訓(xùn)入學(xué)畢業(yè)業(yè)教育假期1241215226173251542717527561910合計(jì)=SUM(ABOVE)14822=SUM(ABOVE)29表2:學(xué)學(xué)時(shí)/學(xué)學(xué)分分配配表課程學(xué)時(shí) / 學(xué)分?jǐn)?shù)分配及比例類(lèi)型性質(zhì)學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí)理論課實(shí)踐課理實(shí)一體體化總學(xué)分理論課實(shí)踐課理實(shí)一體體化必修課專(zhuān)業(yè)選修修課公共選修

20、修課合計(jì)百分比說(shuō)明:11.實(shí)踐踐課指畢畢業(yè)頂崗崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)技術(shù)術(shù)報(bào)告、設(shè)計(jì)。 22. 理理論實(shí)踐踐一體化化課程:指既有有理論又又有實(shí)踐踐教學(xué)的的課程。表3:理理論教學(xué)學(xué)安排表表課程要求課程類(lèi)別序號(hào)課程名稱(chēng)稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)課內(nèi)學(xué)時(shí)時(shí)課外學(xué)時(shí)各學(xué)期周周學(xué)時(shí)分配考核類(lèi)型講授實(shí)踐一二三123456周周周周周周考試考查必修課公共基礎(chǔ)課1思想道德德修養(yǎng)和和法律基基礎(chǔ)34545312毛澤東思思想和中中國(guó)特色色社會(huì)主主義理論論體系概概論4604515323形勢(shì)與政政策1161634實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)7.512044125計(jì)算機(jī)應(yīng)應(yīng)用基礎(chǔ)礎(chǔ)7904545626高等數(shù)學(xué)學(xué)7.5120 =SUM(ABOVE) 44127體育22

21、212,38軍事理論論2363629就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)2.53838510大學(xué)語(yǔ)文文3453111計(jì)算機(jī)等等級(jí)考前前培訓(xùn)202012大學(xué)物理理13普通化學(xué)學(xué)小計(jì)專(zhuān)業(yè)課123小計(jì)必修課合合計(jì)注:1.“形勢(shì)與與政策”課分三三學(xué)期以以專(zhuān)題講講座形式式實(shí)施教教學(xué),每每學(xué)期安安排一次次測(cè)驗(yàn),第第三學(xué)期期給出課課程總成成績(jī);2.“實(shí)實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)機(jī)應(yīng)用基基礎(chǔ)”課程成成績(jī)按“徐州建建筑職業(yè)業(yè)技術(shù)學(xué)學(xué)院關(guān)于于公共共英語(yǔ)、計(jì)算算機(jī)應(yīng)用用基礎(chǔ)課課程成績(jī)績(jī)確認(rèn)和和免修的的規(guī)定”執(zhí)執(zhí)行;3. 公公選課中中藝術(shù)類(lèi)類(lèi)、創(chuàng)業(yè)業(yè)創(chuàng)新類(lèi)類(lèi)課程學(xué)學(xué)生要選選1學(xué)分分。4.“軍軍事理論論”課教學(xué)學(xué)在第一一學(xué)期開(kāi)開(kāi)設(shè)6學(xué)時(shí),其其余30

22、0學(xué)時(shí)根據(jù)據(jù)學(xué)院具具體情況況安排上上課學(xué)期期;5.“就就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)”安排在在有理論論教學(xué)課課的學(xué)期期,利用用課余時(shí)時(shí)間實(shí)施施教學(xué)。續(xù)表課程要求課程類(lèi)別課程名稱(chēng)稱(chēng)學(xué)分學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)分配配課外學(xué)時(shí)各學(xué)期周周學(xué)時(shí)分分配考核類(lèi)型講授實(shí) 踐一二三123456周周周周周周考試考查選修課限選課方方向小計(jì)方方向小計(jì)方方向小計(jì)最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分)數(shù)選項(xiàng)課英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)222社會(huì)調(diào)查查248小計(jì)422最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分分)數(shù)372公選課122門(mén)門(mén)人文素素質(zhì)課122最低學(xué)時(shí)時(shí)(學(xué)分分)數(shù)372注:1.“英語(yǔ)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)”課課程在第第三、四四學(xué)期為為為選項(xiàng)項(xiàng)課,每每周2學(xué)學(xué)時(shí),要要求學(xué)生生選夠11個(gè)學(xué)分分;2.“社社會(huì)調(diào)查查”課按按照“徐

23、徐州建筑筑職業(yè)技技術(shù)學(xué)院院大學(xué)生生社會(huì)實(shí)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)學(xué)分制制實(shí)施細(xì)細(xì)則”執(zhí)執(zhí)行。表表4:技技能訓(xùn)練練安排表表實(shí)踐類(lèi)別別序號(hào)內(nèi)容容學(xué)時(shí)學(xué)分周數(shù)各學(xué)期分分配周數(shù)數(shù)備注123456單項(xiàng)技能能12小計(jì)綜合技能能12小計(jì)合計(jì)注:職業(yè)業(yè)資格證證書(shū)考證證(考級(jí)級(jí))列入入單項(xiàng)技技能欄內(nèi)內(nèi),并在在備注欄欄內(nèi)注明明。附件3( 20010 )級(jí)級(jí)專(zhuān)業(yè)人人才培養(yǎng)養(yǎng)方案制制(修)訂訂審批表表學(xué)院編號(hào)號(hào)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)稱(chēng)學(xué)制專(zhuān)業(yè)代碼碼生源類(lèi)別別班級(jí)數(shù)序號(hào)任 務(wù) 分 配簽 字1專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案起草草人2專(zhuān)業(yè)人才才培養(yǎng)方方案審校校人培養(yǎng)方案案研討第一次: 年 月 日日;參加加人:主持人簽簽字:第二次: 年 月 日日;參加加人:主持

24、人簽簽字:第三次: 年 月 日日;參加加人:主持人簽簽字:第四次: 年 月 日日;參加加人:主持人簽簽字:第五次: 年 月 日日;參加加人:主持人簽簽字:教研室審審核意見(jiàn)見(jiàn) 室主任任 年年 月月 日院審核意意見(jiàn)經(jīng) 次次研討會(huì)會(huì)討論,最最后由 統(tǒng)校。 院長(zhǎng) 年年 月月 日日教務(wù)處長(zhǎng)長(zhǎng)意見(jiàn)處長(zhǎng) 年 月 日院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)附件420110級(jí)教教學(xué)進(jìn)程程表學(xué)年學(xué)期第一學(xué)期期第二學(xué)期期周序123456789101112131415161718192021222324251234567891011121314151617181920212223242526一月份八月九月十月十一月十二月20111年一月月二月三月四月五月六月七月八月一五23273036101317202427148111518222529158121519222629361013172024273137101417212

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