上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件_第1頁(yè)
上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件_第2頁(yè)
上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件_第3頁(yè)
上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件_第4頁(yè)
上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件中學(xué)階段是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程中學(xué)階段是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華有人說(shuō),中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)的十字路口有人說(shuō),中學(xué)生依然是懵懂的孩子我們說(shuō),中學(xué)生正在長(zhǎng)大成人有人說(shuō),中學(xué)時(shí)代是人生最美好的年華初中生活初體驗(yàn)用最貼近的詞形容你目前體驗(yàn)到的初中生活?請(qǐng)大家在課本第三頁(yè)的“探究與分享”中認(rèn)真填寫“新”初中生活初體驗(yàn)用最貼近的詞形容你目前體驗(yàn)到的初中生活?請(qǐng)大1、新的起點(diǎn)新新的老師新的同學(xué)新的教室新的餐廳新的校園新的集體新的社團(tuán)新的課程1、新的起點(diǎn)新新的老師新的同學(xué)新的教室新的餐廳新的校園新你認(rèn)為新的起點(diǎn)意味著

2、什么?新的開始無(wú)限可能你認(rèn)為新的起點(diǎn)意味著什么?新的開始無(wú)限可能你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化?早起去早讀晚上還要還可以睡會(huì) 變化之一:早起晚歸了早起去早讀還可以睡會(huì) 變化之一:早起晚歸了 變化之二:課本數(shù)量增多了 變化之二:課本數(shù)量增多了變化之三:娛樂(lè)時(shí)間減少了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,作業(yè)增多了充分利用時(shí)間爸爸,可以休息了嗎?變化之三:娛樂(lè)時(shí)間減少了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,作業(yè)增多了充分利用時(shí) 人生如畫亦如歌。有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上最美麗的底色?你怎么認(rèn)為? 人生如畫亦如歌。有人說(shuō)中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上最美麗 錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育

3、很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大 的作用。” 錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,其中中學(xué)老師就占7位,這足見中學(xué)教育在他人生道路中的重要性。 參照錢學(xué)森老先生的故事,小組討論,為什么中學(xué)階段在我們生命中如此重要? 錢學(xué)森說(shuō):“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng),卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。我們開始深入探尋生命的奧妙,我們開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己,我們開始自覺磨礪意志和品格,我們開始思考生活的意義2、中學(xué)時(shí)代在人生中的價(jià)值和意義

4、(作用)中學(xué)時(shí)代中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)一、新的起點(diǎn)1、新的起點(diǎn):新的開始 無(wú)限的可能2、中學(xué)時(shí)代在人生中的價(jià)值和意義(作用)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。為我們一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。小結(jié)一、新的起點(diǎn)1、新的起點(diǎn):新的開始小結(jié)既然中學(xué)時(shí)代在生命歷程中有如此重要的作用,那中學(xué)階段對(duì)我們意味著什么呢?二、成長(zhǎng)的禮物新的機(jī)會(huì)和可能、新的目標(biāo)的挑戰(zhàn)既然中學(xué)時(shí)代在生命歷程中有如此重要的作用,那中學(xué)階段對(duì)我們意1、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些?你最想挑選哪類禮物?你希望盒子里裝的是什么樣的禮物?它給你的生活帶來(lái)什么變化?1、中學(xué)生活饋贈(zèng)

5、給我們的禮物有哪些?你最想挑選哪類禮物?新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的機(jī)會(huì)新的可能新的要求1、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些?新的新的新的新的新的1、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些? 集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。 新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。(1)中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。 集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個(gè)性。 新的課程 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。4)各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)之門。 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣平臺(tái)。4)各種各小學(xué)生活有快樂(lè)也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你打算如何彌補(bǔ)?探究與分享小學(xué)生活有快樂(lè)也有遺憾。進(jìn)入中學(xué),你

6、打算如何彌補(bǔ)?探究與分享 昨天班主任要求我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)課上通過(guò)自我推薦的方式組建班委,我想自己在小學(xué)里從沒當(dāng)過(guò)班干部,這次要努力爭(zhēng)取。后來(lái)我真的被同學(xué)們選舉當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,好開心呀!以后我一定要努力學(xué)習(xí),為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)好老師的小助手。 9月6日 晴李輝日記 昨天班主任要求我們?cè)诮裉斓陌鄷?huì)課上通過(guò)自我推薦的方學(xué)習(xí)優(yōu)秀人際關(guān)系良好課余生活豐富(2)進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。學(xué)習(xí)優(yōu)秀人際關(guān)系良好課余生活豐富(2)進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要茍日新,日日新,又日新茍日新,日日新,又日新 在小學(xué)的時(shí)候,我喜歡捉弄同學(xué),喜歡說(shuō)謊,很多同學(xué)不喜歡我,老師經(jīng)常批評(píng)我。

7、上初中了,老師和同學(xué)會(huì)不會(huì)也不喜歡我? 在小學(xué)的時(shí)候,我喜歡捉弄同學(xué),喜歡說(shuō)謊,很多同學(xué)不喜(3)在新環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。越來(lái)越有活力,能堅(jiān)持,有韌性;越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來(lái)越有主見,敢于表達(dá)自我。(3)在新環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變不夠完美的形象,重新塑造一個(gè) 2、站在新起點(diǎn),面對(duì)新禮物,我們應(yīng)如何行動(dòng)? 珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力。 2、站在新起點(diǎn),面對(duì)新禮物,我們應(yīng)如何行動(dòng)? 珍惜當(dāng)下一、新的起點(diǎn)1、新的起點(diǎn):新的開始 無(wú)限的可能2、中學(xué)時(shí)代在人生中的價(jià)值和意義(作用)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。為我

8、們一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。總結(jié)一、新的起點(diǎn)1、新的起點(diǎn):新的開始總結(jié)二、成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些?總結(jié)(1)中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。(2)進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。(3)在新環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。 2、站在新起點(diǎn),面對(duì)新禮物,我們應(yīng)如何行動(dòng)?珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈努力。 二、成長(zhǎng)的禮物1、中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的禮物有哪些?總結(jié)(1)生活在21世紀(jì)的我們,需要學(xué)會(huì)什么?1學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)變革3學(xué)會(huì)成長(zhǎng)生活在21世紀(jì)的我們,需要學(xué)會(huì)什么?1學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2學(xué)會(huì)變革3學(xué)初中生活是一杯名茶,越品越香 初中生活是一朵鮮花,越看越美初中生活是一束陽(yáng)光,越沐越溫暖祝愿每一位同學(xué)在的新起跑線上,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光,踩著青春的足跡,揮灑辛勤的汗水,描繪出最燦爛的明天!初中生活是一杯名茶,越品越香 祝愿每一位同學(xué)在的新起跑線上,上課-第一課時(shí)-中學(xué)序曲-課件我的期待我期待:擁有更多地好朋友,志同道合,可以說(shuō)說(shuō)心里話我期待:學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)中展示更好的自己我期待:在班級(jí)活動(dòng)中,施展自己的才華和特長(zhǎng),為班集體做貢獻(xiàn)我期待:能為老師、同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論