《液體壓強 》教案

1、 液體壓強 教案探究：液體壓強特點設(shè)計者：* 工作單位：*市武當山特區(qū)中學 教學內(nèi)容課題名稱液體的壓強學科物理總課時數(shù)2課時單元章節(jié)名稱第十四章第二節(jié)頁碼第80-84面執(zhí)教者*版本名稱人民教育出版社年級九年級冊 次全一冊教學分析教材分析壓強可分為固體壓強、液體壓強、氣體壓強三部分。液體壓強是本章也是力學中的重點、難點。學好本節(jié)內(nèi)容也為后面浮力的學習做好了準備。第一節(jié)已經(jīng)學習了固體壓強及壓強的定義，為液體壓強的學習打下了基礎(chǔ)，但是學生對這部分知識感性經(jīng)驗較少，因此教學中應(yīng)從學生熟悉的生活現(xiàn)象引入，加強實驗教學，把演示實驗改為學生實驗，讓學生多動手，多體驗，從而使學生獲得較多的感性認識，為理解物理

2、概念和規(guī)律打下基礎(chǔ)，通過學生認真實驗，仔細觀察，學會分析問題，解決問題。培養(yǎng)學生實驗能力、分析和概括能力。體驗探究、成功的樂趣。教學目標1、知識與技能了解液體內(nèi)部存在壓強，液體內(nèi)部壓強的大小與什么因素有關(guān)。了解連通器在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。2、過程與方法通過對實驗的操作、觀察，了解液體內(nèi)部存在壓強的事實，知道液體內(nèi)部壓強的特點。培養(yǎng)學生實驗能力、分析和概括能力。3、情感、態(tài)度、價值觀在實驗中培養(yǎng)學生良好的科學態(tài)度。通過探究激發(fā)學生探索自然的好奇心和求知欲。教學重點學生對液體內(nèi)部壓強的特點的探究，實驗的設(shè)計，操作。教學難點學生自己動手，設(shè)計、探究液體內(nèi)部壓強的特點，用液體壓強的知識解釋生活實際。教學

3、準備教具學具補充材料教師：多媒體課件 、兩端開口的玻璃圓筒、 側(cè)壁開口的玻璃圓筒、橡皮膜、壓強計、水、鹽水、大燒杯學生：液體壓強計、鐵架臺，學生自己準備以下器材：兩個形狀不同的透明的大飲料瓶、刻度尺、一個小夾子、兩個橡皮筋、濃鹽水、水、先把刻度尺固定在飲料瓶上、設(shè)計好的實驗表格教學流程第 1 課時 探究液體壓強特點教學環(huán)節(jié)教師活動預設(shè)學生活動預設(shè)設(shè)計意圖執(zhí)教者個性化調(diào)整引入新課1、提問：固體有重力，對支持面有壓強，液體也有重力，對容器底部有沒有壓強？ 2、演示：將水倒入兩端開口，且下端扎有橡皮薄膜的玻璃管中，觀察橡皮薄膜的形變程度，說明了什么？3、歸納學生討論的結(jié)果，得出液體內(nèi)部存在壓強的結(jié)論

4、1、學生在固體壓強的基礎(chǔ)上可能會猜想液體對容器底部有壓強。讓學生 帶著問題觀察實驗2、觀察實驗，驗證猜想，積極討論思考問題3、學生踴躍回答問題，師生共同討論讓學生通過實驗獲得液體有壓強的感性認識新課教學1、演示課本第80面圖實驗 2、提問從這個實驗可以看出液體壓強有什么特點？鼓勵學生作出猜想3、與學生一起設(shè)計并進行實驗：A、你準備怎樣驗證液體壓強與深度的關(guān)系？需要控制哪些物理量不變？學生實驗前先向?qū)W生介紹液體壓強計的使用方法了解，分析各組學生實驗，并作出評估B怎樣驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系？驗證時需控制哪些變量？C、怎樣驗證液體壓強與盛裝液體的容器的形狀的關(guān)系？驗證時需控制哪些變量？4、提問

5、：當深度相同時，方向不同，壓強是否相同？5、與學生一起歸納液體內(nèi)部壓強的特點并用幻燈片投影6、理論推導液體壓強公式P=gh1、學生觀察實驗2、根據(jù)實驗的現(xiàn)象學生可能會回答：液體對容器側(cè)壁有壓強進一步猜想液體壓強有什么特點：A、液體壓強與深度有關(guān)B、液體壓強與液體的密度有關(guān)C、液體壓強與液體的溫度有關(guān)D、與容器形狀有關(guān)3、學生設(shè)計并做課本第81面的“研究液體內(nèi)部壓強的實驗”并分析實驗結(jié)論在驗證猜想A時應(yīng)控制液體密度不變，驗證猜想B時應(yīng)控制所在處深度不變，驗證C時應(yīng)控制深度、密度不變，使用形狀不同的飲料瓶。4、學生進一步探究問題“5”5、學生對實驗進行分析論證并歸納實驗結(jié)論6、學生與教師一起推導將

6、教師演示實驗改為學生實驗，從而使學生通過動手操作，探究液體內(nèi)部壓強的特點。這樣讓學生帶著問題、猜想并進行實驗，得出結(jié)論，使學生體會到成功的快樂。實驗到理論，讓學生對物理知識，概念感到熟悉，親切，有一種“我也能發(fā)現(xiàn)真理”的感覺。小結(jié)液體內(nèi)部壓強特點：液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強；在同一深度，各方向的壓強相等；液體的壓強隨深度的增大而增加；同一深度處，液體的密度越大，壓強越大。課堂練習1、比較下列a、b、c各點壓強的大小并放映幻燈片展示2、分析回答課本第81 面圖3、分析回答課本第83 面圖學生討論并發(fā)表觀點通過例題練習,使學生明白液體的壓強只與液體的密度、所在處的深度有關(guān),而與容器的形狀,底面積無關(guān)板書設(shè)計十四章第二節(jié) 液體的壓強一、液體壓強的特點Sh液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部朝各個