學(xué)生家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信

1、Word - 3 -學(xué)生家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信 同學(xué)家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信 在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今日，越來(lái)越多人都去使用感謝信，我們通常在對(duì)別人表示感謝時(shí)會(huì)用到感謝信。說(shuō)到寫感謝信，信任許多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是收集整理的同學(xué)家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信，僅供參考，歡迎大家閱讀。 同學(xué)家長(zhǎng)寫給幼兒園老師的感謝信1 敬重的XX三園園長(zhǎng)及老師： 你們好！我是小班XXX的家長(zhǎng)。值此老師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表XXX的親友向你們致以最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂(lè)！ 我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)六位老師的，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗

2、、馬秀華。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中，孩子一每天長(zhǎng)大，我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。 孩子的身體素養(yǎng)不好，入園一年中常常得病，有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和愛(ài)護(hù)的：常常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多參與體育熬煉由于常常請(qǐng)假，跟不上的進(jìn)度，老師就急躁地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能

3、此處隱蔽1737個(gè)字園好不好、老師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)潔，但他對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。 其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少學(xué)問(wèn)，我不是非常關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛(ài)好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了肯定的學(xué)習(xí)力量，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心、寬容。同時(shí)，他還擁有更為珍貴的想象力與制造力，奇怪心與進(jìn)取心 學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝*三園的園長(zhǎng)和老師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛苦與汗水。始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意吧！最終，祝XX三園全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡樂(lè)！ 本以為沒(méi)什么可寫的，可一寫下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺(jué)得，在老師節(jié)這樣一個(gè)特別的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們寵愛(ài)的老師表達(dá)一下心中的感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)且很簡(jiǎn)單做到的。鑒于我對(duì)晶晶班全體老師的信任和了解，我信任，任何物質(zhì)上的東西于這些愛(ài)崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛(ài)幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，盼望這份廉價(jià)