瓊山中學(xué)2023學(xué)年高考仿真卷生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學(xué)年高考生物模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在測試卷卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1生物體的生命活動受到多種因素的影響。在其它因素保持穩(wěn)定且適宜時,如圖所示曲線最有可能用來表示( )A動物的呼吸速率隨O2含量的變化B植物的凈光合速率隨光照強度的變化C酶促反應(yīng)速率隨底物濃度的變化DCO2跨膜運輸速率隨兩側(cè)CO2濃度差的變化2細胞內(nèi)幾乎所有的化學(xué)反應(yīng)均需

2、酶的參與,下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是( )A有氧呼吸的第一階段需要多種酶參與B一種酶可以成為另一種酶作用的底物C增加底物濃度,酶促反應(yīng)的速率將會加快D驗證酶的專一性實驗中酶的種類可以是自變量3如圖分別表示不同的細胞,A表示相應(yīng)物質(zhì)。不符合該模型的是A效應(yīng)T細胞 靶細胞,A抗體B傳出神經(jīng)元 肌肉細胞,A神經(jīng)遞質(zhì)C胰島B細胞 肝細胞,A胰島素D甲狀腺細胞 垂體細胞,A甲狀腺激素4下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A具有雙層膜的細胞器是線粒體、葉綠體B粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶C細胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇D細胞膜能夠進行細胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關(guān)5真核細胞內(nèi)

3、某基因由5000對脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%。下列說法正確的是( )A該基因中每個脫氧核糖上均連接著1個磷酸和1個含氮堿基B該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(CG)/(AT)為32CDNA解旋酶能催化該基因水解為多個脫氧核苷酸D該基因由于某種原因丟失3對脫氧核苷酸,則發(fā)生的變異屬于染色體變異6新型冠狀病毒入侵到機體后,吞噬細胞與T細胞結(jié)合引起T細胞釋放白細胞介素-1。白細胞介素-1能刺激T細胞釋放白細胞介素-2。白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,也能促進效應(yīng)T細胞的生成。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A吞噬細胞與T細胞結(jié)合時,將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞B白細胞介素-2刺激更

4、多白細胞介素-2釋放的過程屬于正反饋調(diào)節(jié)C上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒不需要體液免疫的參與DT細胞增殖分化形成的效應(yīng)T細胞能識別并裂解感染病毒的細胞二、綜合題:本大題共4小題7(9分)(生物選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專題)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的Bt毒蛋白在害蟲的消化道內(nèi)能被降解成有毒的多肽,最終造成害蟲死亡,因此Bt基因廣泛用于培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物。(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自_的基因組,再通過PCR技術(shù)擴增。PCR反應(yīng)中溫度呈現(xiàn)周期性變化,其中加熱到9095的目的是_, 然后冷卻到5560使引物與互補DNA鏈結(jié)合,繼續(xù)加熱到7075,目的是_。(2)限制酶主要是從_中獲得,其特點是

5、能夠識別DNA分子某種_,并在特定位點切割DNA。(3)科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中,發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀。可能的原因是_。(至少答兩點)(4)在基因表達載體中,目的基因的首端和尾端必須含有_這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達。8(10分)橙子的果肉除可供食用外,還可以制作果酒,其生產(chǎn)流程大致如下:回答下列問題。(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_,另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時_。(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中,相同時間后,可通過比較實驗前后_進行發(fā)酵能力的測試。(3)可采取_法進行接種,以進行酵母菌的分離純化。進一步比較不同菌株的發(fā)酵效果后,可獲得更高效的菌種。(4)果汁發(fā)酵后是否

6、有酒精產(chǎn)生可以用_來檢驗,若觀察到_,則可說明有酒精產(chǎn)生。(5)橙汁調(diào)配過程中要控制初始糖濃度。實驗發(fā)現(xiàn),若初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低。從酵母菌生長繁殖的角度分析,其原因是_。(6)發(fā)酵后進行離心收集的目的是_。9(10分)人類利用微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史,源遠流長。如圖是某同學(xué)設(shè)計的制作果酒與果醋的發(fā)酵裝置,據(jù)圖回答下列問題:(1)指出該設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷:_、_。(2)選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄沖洗,然后除去枝梗,而不要顛倒,請簡述理由:_。酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在1825,而醋酸發(fā)酵時,要將溫度嚴格控制在_。(3)針對酵母菌與醋酸菌而言,_(核糖體/內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

7、/中心體/)是酵母菌獨有的具膜細胞器。(4)下面是分離優(yōu)良酵母的培養(yǎng)基配方:酵母膏1%,蛋白胨2%,葡萄糖2%,瓊脂2%,另外100mg/L氯霉素(抑制其他雜菌)。該培養(yǎng)基從功能上講,屬于_培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有_基因。為了進一步純化優(yōu)良酵母可采用平板劃線法與_法。10(10分)植物甲為常見陽生植物,植物乙為常見陰生植物,陽生植物的光補償點(光合速率與呼吸速率相等時環(huán)境中的光照強度)一般大于陰生植物,回答下列問題:(1)葉綠素分布于植物乙葉綠體基粒的_薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的_過程。(2)實驗過程中,給植物甲澆灌H

8、2l8O,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了(CH218O)。分析其最可能的轉(zhuǎn)化途徑是_,植物乙凈光合速率為0時,植物甲凈光合速率_(填大于0、等于0、小于0)。(3)若將植物甲密閉在無O2、但其他條件適宜的小室中,遮光培養(yǎng)一段時間后,發(fā)現(xiàn)該植物細胞無氧呼吸過程中除第一階段有少量ATP生成外,第二階段并未有ATP生成,原因是_。11(15分)某種植物花色的控制過程如圖所示,不考慮突變和交叉互換,回答下列問題:(1)該種植物花色的控制過程說明基因可以通過控制_,從而控制生物體的性狀。(2)如果基因A/a和基因B/b位于一對同源染色體上,一紫花植株進行測交后代均為紫花,則該親本紫花植株的基因型為_。如果基因A/

9、a和基因B/b位于兩對同源染色體上,且基因型為AaBb的個體自交產(chǎn)生的F1中紫花白花=5:7,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是基因型為_的雄配子或雌配子存在不育現(xiàn)象;若將F1白花個體中的雜合子進行自由交配,則F2中紫色植株出現(xiàn)的概率為_。(3)請根據(jù)以上信息及所學(xué)知識,以現(xiàn)有三種純合白花品種為材料,設(shè)計一個實驗確定基因A/a和基因B/b是否位于同一對同源染色體上,請簡要寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。實驗思路:_;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】1、真正光合速率=

10、凈光合速率+呼吸速率。2、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的變化存在飽和現(xiàn)象。3、題圖反應(yīng)的是某一生命活動的速率隨某種影響因素的增大逐漸達到飽和狀態(tài)。4、O2濃度的增加可以抑制無氧呼吸,促進有氧呼吸?!绢}目詳解】A、動物細胞在無氧的時候可以進行無氧呼吸,在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸,所以其呼吸速率隨著O2的變化規(guī)律是先降低后升高,在低氧的條件最低,A錯誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強度為零時,總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線不應(yīng)該起始于原點,B錯誤;C、酶促反應(yīng)速率隨反應(yīng)物濃度的升高而不斷升高,當(dāng)反應(yīng)物濃度達到一定后存在飽和現(xiàn)象,C正確;D、CO2跨膜運輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U散,

11、其速率與跨膜兩側(cè)CO2濃度差成正比,不會達到飽和狀態(tài),D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】本題需要考生理解曲線的變化規(guī)律,結(jié)合選項中的各個生理過程及影響因素進行解答,A選項中需要理解隨著O2濃度的增加無氧呼吸不斷降低,有氧呼吸不斷增加,所以最低點在低氧的條件下。2、C【答案解析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率遠遠高于無機催化劑)、專一性(一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進行)、需要適宜的溫度和PH值?!绢}目詳解】A、有氧呼吸的第一階段包括一系列反應(yīng),需要多種酶的參與,A正確;B、酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)和RNA都可

12、以被相應(yīng)的酶水解,B正確;C、如果酶的數(shù)量有限,當(dāng)?shù)孜锏臐舛仍黾拥揭欢ǔ潭葧r,酶促反應(yīng)的速率達到最大值,不會隨底物的增加而加快,C錯誤;D、驗證酶的專一性實驗中可以選擇同一底物和不同種酶,也可以選擇不同的底物和同種酶,若是前者,實驗的自變量為酶的種類,若是后者,實驗的自變量為底物的種類,D正確。故選C。【答案點睛】本題主要考查酶的概念以及酶的特性,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握。3、A【答案解析】抗體不是由效應(yīng)T細胞分泌的,且效應(yīng)T細胞直接與靶細胞結(jié)合,A錯誤;在反射弧中,傳出神經(jīng)元分泌神經(jīng)遞質(zhì),作用于效應(yīng)器(肌細胞),B正確;胰島B細胞分泌的胰島素可以作用于肝細胞,促進肝細胞中物質(zhì)的氧化分

13、解和肝糖原的形成,C正確;甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素過多時,可以作用于垂體細胞,抑制其分泌活動,D正確。4、B【答案解析】細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架。含有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有:液泡、線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等?!绢}目詳解】具有雙層膜的細胞器有線粒體(有氧呼吸的主要場所)、葉綠體(光合作用的場所),A正確;光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上有合成磷脂的酶,B錯誤;細胞膜由磷脂、蛋白質(zhì)和少量的糖類組成,有的還含有膽固醇,其中磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,C正確;細胞膜能夠進行細胞間的信息交流,主要與膜上分布的糖蛋白有關(guān),糖蛋白還具有潤滑、保護等作用,D正確。故選

14、B。5、B【答案解析】分析題文:該基因由5000對脫氧核苷酸組成,其中A占全部堿基的20%,根據(jù)堿基互補配對原則,T=A=20%,C=G=50%-20%=30%,則該基因中腺嘌呤脫氧核苷酸和胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為5000220%=2000個,而胞嘧啶脫氧核苷酸和鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為3000個?!绢}目詳解】A、該基因中大多數(shù)脫氧核糖上均連接著2個磷酸和1個含氮堿基,A錯誤;B、由以上分析可知,該基因中T=A=2000,C=G=3000,因此該基因的每條脫氧核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2,B正確;C、解旋酶的作用是作用于堿基對之間的氫鍵,使DNA雙鏈結(jié)構(gòu)打開,形成單鏈,不是催化該

15、基因水解為多個脫氧核苷酸,C錯誤;D、基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變,所以該基因中丟失了3對脫氧核苷酸應(yīng)屬于基因突變,D錯誤。故選B。6、C【答案解析】體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激

16、后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)?!绢}目詳解】A、病毒侵入機體后,被吞噬細胞處理,使內(nèi)部的抗原暴露,被吞噬細胞處理的抗原傳遞給T細胞,A正確;B、T細胞釋放白細胞介素-2,白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、病毒過寄生生活,當(dāng)病毒入侵靶細胞后,機體需要通過細胞免疫裂解靶細胞,重新暴露出病毒,病毒和抗體結(jié)合,最終被吞噬細胞吞噬消化,需要體液免疫的參與,C錯誤;D、T細胞受抗原刺激后增殖分化形成的效應(yīng)T細胞能識別病毒入侵的靶細胞,效應(yīng)T細胞能與靶細胞特異性的結(jié)合,使得靶細胞

17、裂解死亡而被清除,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題以新型冠狀病毒為素材,考查了特異性免疫的相關(guān)知識,要求考生能夠掌握體液免疫和細胞免疫的過程,明確細胞免疫發(fā)揮作用的機理。二、綜合題:本大題共4小題7、蘇云金芽孢桿菌DNA解鏈(變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈) 在DNA聚合酶作用下進行延伸(Taq酶從引物起始進行互補鏈的合成) 原核生物(或微生物) 特定的核苷酸序列 所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入 導(dǎo)入的基因未能準(zhǔn)確表達 啟動子和終止子 【答案解析】(1)培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉所需的目的基因來自蘇云金芽孢桿菌的基因組。PCR反應(yīng)中加熱到9095的目的是使DNA解鏈(變性、解旋、受熱變性后解鏈為單鏈)。冷卻后繼

18、續(xù)加熱到7075,目的是在DNA聚合酶作用下從引物開始延伸子鏈(Taq酶從引物起始進行互補鏈的合成)。(2)限制酶主要是從原核生物(或微生物)中獲得,其特點是能夠識別DNA分子某種特定的核苷酸序列,并在特定位點切割DNA。(3)科研人員培育某品種轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的過程中,發(fā)現(xiàn)植株并未表現(xiàn)抗蟲性狀??赡苁撬D(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入,也可能是導(dǎo)入的基因未能準(zhǔn)確表達。(4)在基因表達載體中,目的基因的首端和尾端必須含有啟動子和終止子,這樣目的基因才能準(zhǔn)確表達。8、酵母菌能將葡萄糖等在無氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精 排氣 培養(yǎng)液重量的變化 稀釋涂布平板(平板劃線) (酸性)重鉻酸鉀 灰綠色 糖濃度過高,酵母菌細胞失水,生

19、長繁殖受到抑制 獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液 【答案解析】果酒發(fā)酵菌種為酵母菌,原理是酵母菌在有氧條件下,進行有氧呼吸,大量增殖;在無氧條件下,進行酒精發(fā)酵。發(fā)酵溫度控制在1825,最適為20左右,前期需氧,后期不需氧?!绢}目詳解】(1)制作果酒的原理是酵母菌能將葡萄糖等在無氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精。因發(fā)酵過程中酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物都有二氧化碳,因此發(fā)酵裝置需要定時排氣。(2)酵母菌進行酒精發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,使得培養(yǎng)液的重量減輕。因此,可通過比較實驗前后培養(yǎng)液重量的變化進行發(fā)酵能力的測試。(3)酵母菌的分離純化可用稀釋涂布平板法或平板劃線接種。(4)可用酸性的重鉻酸鉀檢測酒精,若觀察到溶液由橙黃色變

20、為灰綠色,說明有酒精產(chǎn)生。(5)初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低,因為初始糖濃度過高,酵母菌細胞失水甚至死亡,生長繁殖受到抑制。(6)發(fā)酵后進行離心收集的目的是將酵母菌離心破碎沉淀,獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液?!敬鸢更c睛】答題關(guān)鍵在于掌握果酒制作的原理及條件,并與細胞呼吸、細胞失水、微生物接種方法等知識建立聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。9、排氣口的膠管太短 發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口 應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會 3035 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 選擇 氯霉素抗性 稀釋涂布平板 【答案解析】釀酒和制醋是最古老的生物技術(shù),至今已經(jīng)有五六千年的歷史。與酒與醋的生產(chǎn)有關(guān)的

21、微生物,分別是酵母菌(真菌)和醋桿菌(細菌),它們各有不同的菌種,菌種的不同,所產(chǎn)生的酒和醋的風(fēng)味也不同。釀酒所用的原料是葡萄或其它果汁,酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵,當(dāng)培養(yǎng)液中乙醇的濃度超過16%時,酵母菌就會死亡。果醋的制作是以果酒為原料,利用醋化醋桿菌,將酒精氧化成醋酸的過程【題目詳解】(1)設(shè)計裝置中兩處明顯的缺陷為:排氣口的膠管太短(微生物易污染)與發(fā)酵瓶底部未設(shè)計出料口(不方便取樣)。(2)應(yīng)該先沖洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗時引起葡萄破損,增加被雜菌污染的機會。在制葡萄糖醋的過程中,要將溫度嚴格控制在3035。(3)酵母菌是真核生物,其特有的具膜細胞器位為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

22、(中心體與核糖體沒有膜結(jié)構(gòu))。(4)因為該培養(yǎng)基是用來分離優(yōu)良酵母的,故屬于選擇培養(yǎng)基。如果某種細菌能在該培養(yǎng)基上生長,說明該細菌的體內(nèi)具有氯霉素抗性基因。純化微生物的兩種常用方法是:平板劃線法與稀釋涂布平板法?!敬鸢更c睛】釀酒和制醋是常見的考點,而所需菌種的分離與培養(yǎng)是微生物研究的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)和作答時應(yīng)注意操作的細節(jié),并從原理上去理解并熟悉培養(yǎng)的條件,如酵母菌是真菌,醋桿菌是細菌,而細菌和真菌所需的培養(yǎng)條件不同,常有“霉菌喜葷、細菌喜素”的說法。酵母菌是兼性厭氧菌,醋桿菌是好氧菌,在培養(yǎng)時也不同。10、類囊體 三碳化合物的還原 有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8

23、O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(CH218O) 小于0 ATP的合成需要原料ADP、Pi及能量。植物細胞中有ADP、Pi,無氧呼吸第一階段有少量能量釋放出來,所以可以合成少量ATP,無氧呼吸第二階段沒有能量產(chǎn)生,因此沒有ATP生成 【答案解析】本題考查了光合作用發(fā)生的場所、光合作用過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)移、光合作用和呼吸作用的關(guān)系及無氧呼吸的有關(guān)知識。光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段:(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進行,此過程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能

24、。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行,有光或無光均可進行,反應(yīng)步驟:二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物二氧化碳的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機物。此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了H和ATP,H和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機物。【題目詳解】(1)葉綠素分布于真核細胞葉綠體類囊體的薄膜上,光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP和NADPH將直接參與暗反應(yīng)階段中的三碳化合物的還原過程。(2)H2l8O先進行有氧呼吸(第二階段)生成二氧化碳(Cl8O2),二氧化碳(Cl8O2)再參與暗反應(yīng)(光合作用)生成有機物(CH218O)。由于陽

25、生植物的光補償點大于陰生植物,因此植物乙凈光合速率為0時,植物甲凈光合速率小于0。(3)植物甲密閉在無O2、遮光培養(yǎng)的環(huán)境中,其進行無氧呼吸,無氧呼吸第一階段有少量能量的釋放,而植物細胞中有ADP、Pi,則可以少量合成ATP,但無氧呼吸的第二階段無能量的釋放,因此沒有ATP的生成?!敬鸢更c睛】凈光合速率是指光合作用產(chǎn)生的糖類減去呼吸作用消耗的糖類(即凈光合作用產(chǎn)生的糖類)的速率,總光合速率是指光合作用產(chǎn)生糖類的速率,凈光合作用=總光合作用-呼吸作用。11、酶的合成來控制代謝過程 AABB AB 1/8 將三種純合白花品種兩兩相互交配得到F1,從F1中選出紫花植株進行自交,得到F2,觀察并統(tǒng)計F

26、2的表現(xiàn)型及比例 若F2中紫花:白花=1:1,則基因A/a和基因B/b位于同一對同源染色體上;若F2中紫花:白花=5:7,則基因A/a和基因B/b位于兩對同源染色體上 【答案解析】1.基因分離定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離;基因分離定律研究是一對相對性狀的遺傳;基因自由組合定律的實質(zhì):減數(shù)第一次分裂的后期,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合?;蜃杂山M合定律研究是兩對或者兩對以上的相對性狀的遺傳。2.分析題圖:基因通過控制酶的合成來控制生物的性狀,基因A通過控制酶A的合成來控制前體物質(zhì)合成白色物質(zhì),基因B通過控制酶B的合成來控制白色物質(zhì)合成紫色物質(zhì)。基因A和基因B同時存在時,表現(xiàn)為紫色(A_B_),其

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