2015教師資格證考試教育學(xué)簡答題練習(xí)四

1、湖南教師資格簡答題練習(xí)四教育學(xué)1、簡述我國德育的途徑中活動，答題要點：政治課與其他學(xué)科教學(xué)，課外活動與校外活動，勞動，共湖南教師資格簡答題練習(xí)四教育學(xué)1、簡述我國德育的途徑中活動，答題要點：政治課與其他學(xué)科教學(xué)，課外活動與校外活動，勞動，共青工作政治課與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育的基本途徑2 簡述我國政治教育的內(nèi)容世界觀教育、社會科學(xué)教育3、簡述教學(xué)工作的基本程中答題要點：教師進行教學(xué)工作的基本程序是備課、上課、作業(yè)的檢查與改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績的檢查與評4、簡述我國學(xué)校德育的內(nèi)中健康教育答題要點：我國學(xué)校德育的內(nèi)容：政治教育教育、道德教育、心5、簡述課的組成部分中

2、講授答題要點：一般來說課的基本組成部分有：組織教學(xué);檢查復(fù)習(xí);鞏固;布置課外作業(yè)等6、簡述我國中學(xué)德育的基本原則教育的一致性與連貫性原則，因材施教原則7、簡述上好課的要求中答題要點：上好課的具體要求是：目標明確、重點突出、內(nèi)容正確、方得當、表達清晰、組織嚴密、課堂氣氛熱烈8、簡述班級管理的功能中答題要點：(1)有助于實現(xiàn)教學(xué)目標，提高學(xué)習(xí)效率。(2)有助于維持班秩序，形成良好班風(fēng)。(3)有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會自治自理9、簡述德育的意義中答題要點：德育的意義：(1)德育現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和證。(2)德育是青少年健康成長的條件和保證。(3)德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證10、簡述9、簡述德育的

3、意義中答題要點：德育的意義：(1)德育現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和證。(2)德育是青少年健康成長的條件和保證。(3)德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證10、簡述德育過程的規(guī)律中答題要點：德育過程的規(guī)律有：(1發(fā)品德規(guī)律。(3)學(xué)學(xué)品德形成的長期性和反復(fù)性規(guī)律11、簡述教師布置作業(yè)的要求中答題要點：(1性。(2)作業(yè)分量要適當，難易要適度。(3的時間。(4)教師應(yīng)經(jīng)常檢查和批改學(xué)生的作12、簡述班級授課制的優(yōu)缺點中答題要點：班級授課制的優(yōu)點：(1)有利于經(jīng)濟有效地、大面積地培養(yǎng)才。(2)有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。(3)有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用缺點：強調(diào)系統(tǒng)的書本知識的學(xué)習(xí)，容易產(chǎn)生理論與實際脫學(xué)過程的標

4、準同步，難以完全適應(yīng)學(xué)生的個別差異，不利于因材施教13、簡述我國德育的基本方法中答題要點：說服法，榜樣法，鍛煉法，陶冶法，表與批評處分14、簡述教學(xué)策略的基本特征中答題要點：綜合性，可操作性，靈活性15、簡述制定德育目標的依據(jù)中答題要點：制定德育目標的主要依據(jù)是：時代與社會發(fā)展需要;國家的育方針和教育目的;民族文化及道德傳統(tǒng);受教品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征。16、簡述心理健康教育的基本任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，預(yù)防心的發(fā)生，促進學(xué)生心理機能的發(fā)展與完善的發(fā)生，提高學(xué)生的心理健康水平。(3)針對少數(shù)有心理疾病的學(xué)生，進行心與治療17、簡述我國中小學(xué)的德育總目標中答題要點：1988關(guān)的提覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子中答題要點：1988關(guān)的提覺悟，使他們中的優(yōu)秀分子將來能夠成長為堅定18、簡述心理健康教育的內(nèi)容擇業(yè)輔導(dǎo)19、簡述德育工作經(jīng)驗中答題要點：曉之以理、動之以情、持之以恒、導(dǎo)之以行20、簡述選擇德育內(nèi)容的依據(jù)中的時代特征和學(xué)