骨干教師熱門工作計(jì)劃范文三篇

1、第 第 頁(yè)骨干教師熱門工作計(jì)劃范文三篇骨干老師工作計(jì)劃1 為適應(yīng)我區(qū)學(xué)校教育進(jìn)展需要，培育造就一支高素養(yǎng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校骨干老師隊(duì)伍，帶動(dòng)全區(qū)學(xué)校教育均衡向縱深進(jìn)展，逐步完善老師成長(zhǎng)的梯隊(duì)機(jī)制，結(jié)合我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育實(shí)際及三年幫扶工作計(jì)劃，依據(jù)區(qū)教育局年度工作重點(diǎn)，決斷在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校試點(diǎn)骨干老師的培訓(xùn)培育。20*年初，經(jīng)學(xué)校推舉，教育局審定，已初步組建了每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校6名語(yǔ)文、6名數(shù)學(xué)、4名英語(yǔ)共64名老師的培育對(duì)象隊(duì)伍，并對(duì)其進(jìn)行了任務(wù)布置、方法指導(dǎo)等第一期培訓(xùn)工作，為更好做好骨干老師的培育工作，依據(jù)培育計(jì)劃，特制定第二期培訓(xùn)方案如下 一參與人員 1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干老師。 2.部分學(xué)科兼職教研員。 二培訓(xùn)時(shí)間

2、20*年6月20日6月22日 6月20日下午四點(diǎn)前報(bào)到。 三培訓(xùn)地點(diǎn) *酒店市大道278號(hào) 四培訓(xùn)內(nèi)容 1.老師專業(yè)化成長(zhǎng)的路徑 2.小課題討論的方法 3.班級(jí)管理的策略指導(dǎo) 4.多媒體時(shí)代教學(xué)信息化的 此處隱蔽1480個(gè)字 2、詳細(xì)措施： (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。 (2)討論一項(xiàng)課題自然課長(zhǎng)期作業(yè)的設(shè)計(jì)與討論，并寫好中途報(bào)告。 (3)針對(duì)課題討論，上一門自然科學(xué)拓展性課程。 (4)本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級(jí)公開(kāi)課，開(kāi)展與本學(xué)科老師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。 (5)在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想方法，利用同學(xué)愛(ài)游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng)新

3、一些適合同學(xué)的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使同學(xué)樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。 (6)嘗試對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)改革，以同學(xué)自我評(píng)價(jià)為主，制定評(píng)價(jià)表格，促進(jìn)同學(xué)的主動(dòng)進(jìn)展。 (7)結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)“的創(chuàng)建工作，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、溝通、網(wǎng)上等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素養(yǎng)。 (8)應(yīng)用信息技術(shù)幫助課堂教學(xué)。要敏捷、合理運(yùn)用網(wǎng)上下載課件，吸引同學(xué)的留意力，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)樂(lè)學(xué)。恰如其分的運(yùn)用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。(9)課堂教學(xué)做到尊敬同學(xué)，以同學(xué)為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。面對(duì)全體同學(xué)與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境愛(ài)護(hù)教育、促進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 (10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。 以上是我擔(dān)負(fù)骨干老師在本學(xué)期的工作計(jì)