牧場(chǎng)上的家精品課件

1、牧場(chǎng)上的家課件第1頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四第2頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四 “家”是我們每一個(gè)人生活的港灣，在自己溫暖的家里生活是非常幸福的，我們每個(gè)人都熱愛(ài)自己的家。在美國(guó)的鄉(xiāng)村有個(gè)同樣溫暖的家庭，今天我們就一起去這個(gè)美國(guó)小朋友家做客，他將用歌聲來(lái)向我們介紹他美麗的家，這也是我們本節(jié)課將要學(xué)習(xí)的歌曲牧場(chǎng)上的家，請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)歌曲，并思考一下本節(jié)課有哪些值得探究的問(wèn)題？自 探 提 示 第3頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四 1、這首歌曲的拍號(hào)是什么？ 2、歌曲的速度是什么？要用怎樣的情緒 演唱這首歌曲？

2、3、這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感？ 4、歌曲中出現(xiàn)了哪些新的音樂(lè)符號(hào)？ 讓我們帶著這些問(wèn)題再次欣賞歌曲，然后小組內(nèi)討論，解決這些問(wèn)題。設(shè) 疑 自 探第4頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四連音線有兩種，即延音線和圓滑線 1.延音線：將兩個(gè)或兩個(gè)以上具有相同音高的音符相連。在演唱或演奏時(shí)作為一個(gè)音符，它的長(zhǎng)度等于所有這些音符的總和。 2.圓滑線：一般是用于兩個(gè)以上的不同音之間的連音線，其作用是要演唱或演奏得圓潤(rùn)。 解 疑 合 探 第5頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四解 疑 合 探 遼闊 天 空 多 么 晴 朗 圓滑線 延音線第6頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四第7頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四解 疑 合 探 第8頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四 這首歌曲相信大家都已經(jīng)學(xué)會(huì)了，通過(guò)對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都有哪些收獲呢？還有哪些疑問(wèn)呢？質(zhì) 疑 再 探 第9頁(yè)，共10頁(yè)，2022年，5月20日，15點(diǎn)16分，星期四 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際生活來(lái)創(chuàng)編歌詞重新演唱歌曲。