高二政治上冊教學(xué)計(jì)劃

1、高二治上冊學(xué)計(jì) (一)一、指導(dǎo)思想以先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練的洋思教學(xué)理念為重要思想指針，全面貫徹黨的教 育方針，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口堅(jiān)持以學(xué)生為中心，教學(xué) 活動圍繞學(xué)生展開，在洋思教學(xué)理念的指導(dǎo)下努力培養(yǎng)學(xué)生的自覺、自律，提高學(xué) 生的自學(xué)能力，努力實(shí)踐教是為了不教的目標(biāo)，爭取使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識結(jié)構(gòu) 和儲備在高二有新的突破!二、學(xué)情分析自己本學(xué)期是剛接手這三個(gè)班，他們的層次和水平各不相同：三班整體學(xué) 的不錯(cuò)，基礎(chǔ)知識能夠掌握并會靈活運(yùn)用，重點(diǎn)是加強(qiáng)中間和后面學(xué)生的基礎(chǔ)知識 識記;六班上游學(xué)生的成績比較靠前，但中下游的學(xué)生還是占了比較大的比例八班 整體水平比較均衡，中上游的學(xué)生

2、占了較大比重，課堂教學(xué)比較容易展開和施行。在認(rèn)真研究了自己所教的三個(gè)班學(xué)生的不同狀況后，我又結(jié)合了自己在實(shí) 習(xí)期間對這三個(gè)班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的了解，發(fā)現(xiàn)若要貫徹洋思的教學(xué)理念 可能會存在一些困難。但是，本學(xué)期，無論是從學(xué)校還是班級甚至到各任課教師對課堂紀(jì)律和狀 態(tài)都高度重視，并有學(xué)校的規(guī)章制度為保障，所以，作為新教師，自己在強(qiáng)化課堂 管理的基礎(chǔ)上，對貫徹洋思理念還是充滿了信心，因?yàn)槲覉?jiān)信：我的學(xué)生雖然有時(shí) 很調(diào)皮好動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較懶散自由，但是他們還是有很大的開發(fā)潛力的所以，以洋思教學(xué)理念為指導(dǎo)，因地制宜，我對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行了大膽 的改革。三、教學(xué)設(shè)計(jì)的大膽嘗試(一)課前準(zhǔn)備：教師備好課

3、;學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作1、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄 清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充 哪些資料，怎樣才能教好。2、了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新 知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教 材、如何安排每節(jié)課的活動。4、要求學(xué)生將教材、新課堂、作業(yè)本等工具準(zhǔn)備好，教材上將本節(jié) 課要學(xué)的內(nèi)容標(biāo)清段落，為課堂教學(xué)節(jié)省時(shí)間。(二)課堂教學(xué)：學(xué)生自學(xué)為主，教師引導(dǎo)為輔1、導(dǎo)入課題2、出示并解讀教學(xué)目標(biāo)3、出示多媒體或?qū)W案導(dǎo)學(xué)提綱讓學(xué)生在

4、有限的時(shí)間內(nèi)自己閱讀教材，填 寫完整空白提綱。4、學(xué)生提問，教師重難點(diǎn)釋疑。5、跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識，對易錯(cuò)的題目進(jìn)行解說6、隨堂完成新課堂練習(xí)題7、知識點(diǎn)拓展延伸與本節(jié)課知識點(diǎn)背誦與提問檢查四、課后作業(yè)-及時(shí)無誤、全批全改五、提高自身的業(yè)務(wù)水平積極參與聽課、評課，虛心向同行和前輩們學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提 高教學(xué)水平。在新學(xué)期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān) 政治教學(xué)的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液?？傊诮窈蟮慕?育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高 自己的教育教學(xué)水平。綜上所述，作為一位年輕的新老師，可能我的教學(xué)

5、嘗試存在不足，但我會 在教學(xué)實(shí)踐中不斷的反思、總結(jié)和改進(jìn)。針對我校學(xué)生，沒有自習(xí)時(shí)間、高二學(xué)生 的學(xué)習(xí)壓力比較大，我會爭取將教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)在課堂上全部完成，不再占用學(xué)生 的課余時(shí)間。我一直認(rèn)為，興趣是最好的老師，我堅(jiān)信，在我和學(xué)生的共同努力下，肯 定能在高二有一個(gè)全新的改變!高二治上冊學(xué)計(jì) (二)學(xué)期高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo)以課堂教學(xué)為中 心,以教法研究為主線，努力打造高效課堂。全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論積極實(shí)施素質(zhì)教育,營造良好的教學(xué)教研氛圍。根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn)和高二會考綱要，保 持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開展工作。一、備課組基本情況全組三位老師：李虹蓮任教 1、2、1

6、1-13 (備課組長)，陳澤輝任教 3- 7 班，王妙婧任教 8-9 班。二、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的教學(xué)理念指導(dǎo)工作。1、本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程的核心理論 探 討新教材，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。加強(qiáng)學(xué)科建 設(shè)，加強(qiáng)集體備課，做學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型教師。2、認(rèn)真參加各級各種教研活動，如公開課、推磨聽課和新教師匯報(bào)課， 并認(rèn)真做好筆錄, 以便在校教研活動時(shí)間能相互交流借鑒其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、加強(qiáng)常規(guī)教研，提高備課組整體水平。1、加強(qiáng)常規(guī)檢查和教研活動,對部分課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議及時(shí)地了解 到自己的長處和不足,以不斷取得教學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步。2、結(jié)合年

7、級學(xué)段特點(diǎn)，加強(qiáng)教材的分析和教法的研究，探索集體備課的 有效模式，通過集體備課提高學(xué)科整體教學(xué)水平特別要促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)的迅速提 高。3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，使本組的教師能利用資源庫的資 源進(jìn)行備課，達(dá)到資源共享。4、堅(jiān)持多媒體教學(xué)，發(fā)揮自身教學(xué)特長，在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活 的處理，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣5、加強(qiáng)選修課程建設(shè)，開發(fā)本學(xué)科的課程資源，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課程 改革。6、備課組長認(rèn)真做好組內(nèi)活動的組織協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真參與校主管部門主 持召開的備課組長會議并及時(shí)向組員傳達(dá)相關(guān)的會議內(nèi)容和精神。四、用個(gè)人的認(rèn)真、備課組的配合積極支持和關(guān)注學(xué)校整體發(fā)展，促進(jìn)個(gè) 人進(jìn)步和整體素質(zhì)的提

8、升。1、做好師帶徒工作，加快青年教師的成長，組內(nèi)積極推磨聽課和評課， 積極配合教研組及學(xué)校的活動;2、積極做好平時(shí)段考的出題和評卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)總 結(jié)。平時(shí)積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教研論文，不斷進(jìn)步和提高。高二治上冊學(xué)計(jì) (三)本人今年擔(dān)任高二年級理科 5、6、7 、文科 8、9 班的政治教學(xué)工作。 學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認(rèn)真，而一些學(xué)生特別是理科普通班 學(xué)生)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢，為盡快提 高政治成績，特制定此計(jì)劃：1.多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道，搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教 研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等

9、來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身 知識容量，與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。2.努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實(shí)質(zhì) 多查閱參考資料，豐富自己的知識，提高對教學(xué)內(nèi)容的理解，豐富課堂教學(xué)，提高 學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料，提高自己 對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;學(xué)生手頭的作業(yè)本，要求學(xué)生完 成，再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性注重鍛煉自 己的語言表達(dá)能力，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。3.充分做好課前預(yù)備，預(yù)備好每一堂課。教案的書寫，重在教學(xué)設(shè)計(jì)，要 求做到“五有”有學(xué)習(xí)目標(biāo); 有教學(xué)流程; 有啟發(fā)學(xué)生思維的方法; 有活 動的設(shè)計(jì);有教學(xué)反思;4.做好每一次課堂練習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。平時(shí)的單元練習(xí)卷，按照教 學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料，一部分是自己 命題。此類測驗(yàn)由學(xué)?；蚰昙壗M