房山區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考試卷(即一模)

1、2021年房山區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考試卷即一模）語 文學(xué)?？甲C號(hào)班級(jí)：姓名準(zhǔn)1 824 120分?？荚嚂r(shí)刻150分鐘。在試卷和答題卡（紙）上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。試題答案一律填涂或書寫在答題卡（紙）上，在試卷上作答無效。在答題卡（紙）上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答?？荚嚱K止，請(qǐng)將本試卷、答題卡（紙）和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ) 24分）下列各題 均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答 14分，每小題 2分）下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）星宿（s）差使（ch）可怕（qu）貯藏（zh）猝然（c）言簡(jiǎn)意賅 膾炙人口（ku迥然不同i)B. 提防（）i

2、 ）C. 炫耀(xun)（）D. 執(zhí)拗（ni ）（）下列句子中沒有錯(cuò)別字的一句是(諄諄教誨)通過老師和同學(xué)們的認(rèn)真打掃、細(xì)心布置，我們的教室換然一新。星期天，我回到了久違的母校，看到校 友們聚在一起談笑風(fēng)生，我不禁感嘆萬分。動(dòng)，還包蘊(yùn)著專門深的文化內(nèi)涵。聞得亭亭姐姐學(xué)問淵博，妹子何敢搬門弄斧，同她亂談。在下面語段中，依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（漢語言中的諧音現(xiàn)象與民族文化是息息相關(guān)的，在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今天，諧音文化_仍有龐大的進(jìn)展空間，_是匯源鮮橙的廣告語真“橙”愛你每一天，文化進(jìn)展的鮮活印證。即使 也即使 也不管 還 B盡管 但不管 也 盡管 但不管 還不管 也4. 下列句子中加點(diǎn)成語或

3、俗語使用有誤的一項(xiàng)是（）網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。B他山之石，能夠攻玉。借鑒班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于提高了。C迎春晚會(huì)上，同學(xué)們拿出自己的看家本領(lǐng)，真是八仙過海，各顯其能??！從高處眺望，寬敞的綠色大草原上，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。5. 面的語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ┗钪蛻?yīng)該對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。只）6. ）一年三季，花開花落，沒有間歇；鶯歌燕舞，變化亦多。然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那兒悄悄地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長(zhǎng)出一嘟嚕。在和煦的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出它什么專門茂盛的時(shí)候，也看不出什么專門衰敗的時(shí)候，如溫潤(rùn)

4、的女孩，無日不迎風(fēng)含笑，從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得專門可貴嗎？句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法，繪出了三季百花次第競(jìng)放、色彩斑斕的絢麗景象，語言凝練，意蘊(yùn)豐富。B堅(jiān)持默默 開放的態(tài)勢(shì)，表現(xiàn)了夾竹桃的膽小懦弱及女孩溫潤(rùn)而執(zhí)著的個(gè)性。C句運(yùn)用排比、比喻和擬人的修辭手法，突出了夾竹桃不管環(huán)境如何，始終如一的堅(jiān)強(qiáng)品行和女孩般張揚(yáng)而不屈服的個(gè)性。句運(yùn)用反問的修辭手法，有力地突出了夾竹桃韌性品行的可貴，表達(dá)了作者對(duì)夾竹 桃的頌揚(yáng)之情。填入下面語段各序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）作家莫言憑借“魔幻現(xiàn)實(shí)主義融合民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì) 的創(chuàng)作特

5、色榮獲了2021年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他還榮獲法蘭西文學(xué)與藝術(shù)騎士勛章 意大利國(guó)際文學(xué)獎(jiǎng)和福岡亞洲文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。他作品中的“高密東北鄉(xiāng)”不然而一個(gè)地理概念，更是一個(gè)文學(xué)概念 不是一個(gè)封閉的概念 而是一個(gè)開放的概念。A ， ， 、 ， ， ， 、 ； ， 、 ； 、B ”C ”D 填空（共10分）默寫（5分）生于擔(dān)憂，死于安樂中“天將降大任因此人也”的目的是：，文天祥在過零丁洋中最能表達(dá)詩人的民族氣節(jié)和生死觀的詩句是：，。3分）我突然看起來差不多專門有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢(mèng)似的就背完了。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的喧鬧，關(guān)于我看起來都沒

6、有什么大意思。我至今一想起，還驚奇我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。 。文段中“關(guān)于我看起來都沒有什么大意思”是因?yàn)?從選文能夠看出作者對(duì) 的呼吁。，10. 對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的 一朵奇葩。請(qǐng)依照以下給出的上聯(lián)，聯(lián)系2分）上聯(lián)：岳陽樓壯美雄奇，范仲淹書寫憂樂下聯(lián)：二、文言文閱讀（共10分） 11-13題。板印書籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本

7、，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶靖褓A之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。4分）（其面”中“以”的意思是：。（“唐人尚未盛為之”中 “之”的意思是：。（）本文中“持就火煬之”和“瞬息可就”的“就”的意思分別是：和。122分）用訖再火令藥熔翻譯：13.（4分）等幾道工序，最后還用作比較的方法說明了三、現(xiàn)代文閱讀

8、（共36分）、排版、印刷。 1416 15分）康乃馨仲禾在花叢里，我的情緒一直提不起來。下崗一年多了，好不容易開了這間花店，生意卻平平淡淡，真不想干了。店里冷冷清清的，門外的法桐發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響，初冬的風(fēng)像威嚴(yán)的隊(duì)列，嘯叫著一撥撥地過去，差不多變得稀有的陽光從玻璃窗無力地鉆進(jìn)來，我獨(dú)自一人瞪著天花板出神?！爸ǜ隆表懥艘幌拢易ゾo直起身，這是今天第一位顧客。門只開了一小半，鉆進(jìn)來一個(gè)五六歲模樣的小女孩，頭上梳著兩個(gè)小翹辮，笑臉紅撲撲的。走進(jìn)來，小女孩的雙手緊握在胸前，緊盯著一株深紅色的康乃馨?！靶∨笥眩阋I花嗎？”我問道。她手里只有幾張皺巴 巴的小鈔票。 我有些意外。“錢不夠嗎？”她眨

9、著亮晶晶的大眼睛，看起來要著急起來。我搖搖頭“你買花送給誰？”“那他們?nèi)绾?不來呢？”不知怎的，我開始喜愛起那個(gè)孩 子來了。“不是，是我自己發(fā)覺的。原先差不多上姥姥來接我放學(xué)，現(xiàn)在不是爸爸，確實(shí)是媽媽來接我。他們沒告訴我，可我能看出來，他們一到晚上，就“昨天晚上，媽媽哭了，還哀息，爸爸不哀息，也不哭。他們以為我辮子一顫一顫的?！八麄冋f改日一早就去姥姥家，我明白姥姥家有一輛嶄新的小推車，兩個(gè)字，我們幼兒園大班的王門早他們就去賣早點(diǎn)豆?jié){去了，天多冷啊”她的嫩小的肩膀禁不住縮了一漂亮的康乃馨，放在門口，改日一早他們出門時(shí)一定能看到啦，他們把花插在小推車內(nèi)，那多漂亮啊，是嗎，阿姨？”望著她稚嫩的小臉，

10、我嗓子眼里堵塞了，說不出話來，眼眶里突然潮濕了。一年多來，我一直以為自己早已是個(gè)枯燥至極了的人了?！斑@是我攢的零花錢，媽媽也不明白呢。夠了嗎，阿姨？”17 配上白玉般的百合，火焰似的非洲菊，乳白色的丁香，淡白濃紫相間的三色堇?！靶『ⅲ侵蘧沾韴?jiān)強(qiáng)和勇氣，百合花代表純潔美好，三色堇代表爽朗可愛”我把花兒用綴滿藍(lán)星星的塑料紙包好，系上一根淺綠色絲帶，然后輕輕從她手里拿了一張小票，我明白如此小孩才會(huì)收下這花束。19在輔滿金黃色落葉的人行道上，小女孩蹦跳著走著，那束花兒在女孩的肩上和她的小辮兒一起在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。 目送著那個(gè)小人兒，我看起來看到：冬日清冷的早晨，街角上會(huì)有一對(duì)動(dòng)作還專門生疏的賣豆?jié){的

11、夫婦，他們嶄新的小推車內(nèi)，插著一束花香沁人、花枝明媚可人的花兒，在寒風(fēng)中陪伴著他們忙忙碌碌，陪伴著他們一起迎接慢慢升起的胭紅的朝陽。20望著小女孩的背影，一股新奇純潔、美好堅(jiān)決的情緒在我的內(nèi)心慢慢升起，慢慢充溢了全身，看起來那束康乃馨，在這冬季里悄悄地綻放著，綻放著。（本文寫于 2021年 8月，文章略有改動(dòng)）14.依據(jù)小女孩為父母買花的通過和我的心理感受，閱讀作品，填寫下4分）故情況節(jié) 我的心理感受小女孩前來給爸爸媽媽買花 感動(dòng) 贊揚(yáng)我目送小女孩離去 15.4分）答：16.超過1507分）（二）閱讀下面兩段文字，完成第17-1912分）文段一后漢書科手術(shù)時(shí)，西方醫(yī)學(xué)界還在采納放血、棒擊病人頭

12、部使病人休克或昏迷的原始麻醉方法。華佗的外科麻醉手術(shù)，比西方要早1600年。 16卷，分為“傷寒”和“雜病”兩部分。書中對(duì)疾病的診斷、治療進(jìn)行了理論性的闡述，并注重依照病人病癥的“陰陽、學(xué)的基礎(chǔ)，一直被后世中醫(yī)奉為經(jīng)典。文段二正式的書籍，是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代顯現(xiàn)的。起先，人們把文字寫在竹片或木片上，這些木片或竹片稱作簡(jiǎn)或牘。把竹子、木板劈成同樣長(zhǎng)度和寬度的細(xì)條一樣5寸至2尺長(zhǎng)，削平表面，在上面用刀子刻字或用漆筆寫，每片能夠?qū)?到 14個(gè)字。有的把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，稱書，使用起來是極不方便的。春秋末期，還顯現(xiàn)了寫在綢子上面的書，這種書稱作帛書。它能夠卷起來，一部書確實(shí)是一卷或幾卷綢子

13、，用木棒做軸，因此也叫它卷軸。后由此而來的。這種書比竹簡(jiǎn)輕便，但成本太高，不容易普遍采納。麻屑)、 幾個(gè)世紀(jì)后，造紙術(shù)才傳到朝鮮、日本、印度和阿拉伯，后又傳到歐洲。紙的發(fā)明，為書的進(jìn)展提供了理想的材料，也促進(jìn)了人類文化的傳播。17.4分）答：18.依照文段二的內(nèi)容，寫出紙的發(fā)明的重大意義以及認(rèn)定這種意義的5分）答：意義：具體依據(jù)：19.3分）答：（三）閱讀下文，完成第22題（共 9分）當(dāng)今世界，書多如山，且一座連著一座，一座又比一座高。那該如何學(xué)習(xí)？竊以為：。學(xué)不厭精，即學(xué)習(xí)不僅不厭惡那些精深之理、精粹之作、精辟之論，而且喜愛它、擁抱它，與之終生為伴。精深之理、精粹之作、精辟之論猶如書山中的寶

14、玉。石能夠鋪路建樓，玉卻更高一籌，能養(yǎng)人潤(rùn)人。故而，學(xué)不厭精，多多益善。學(xué)不厭精，要在精選，樂在精嚼，至在精思。要在精選。學(xué)如吃飯，飯有優(yōu)劣。健康食品得健康，有“病”食品生疾瘤。正因如此，孔子提出“食不厭精”的命題，并一口氣說出了書不僅有精粗之分，而且有優(yōu)劣之別，絕不可盛進(jìn)碗里都當(dāng)飯，拿起筷子盡去吃。不識(shí)貨，就會(huì)錯(cuò)用功夫；讀錯(cuò)書，就會(huì)玩物喪志。樂在精嚼。精嚼者，細(xì)嚼也。再好的飯菜，不精嚼，難知其味；再好的書，不精學(xué)，難有收成。相反，鎮(zhèn)定咀嚼，其味就長(zhǎng)；反復(fù)研學(xué)，匆，難免如捕風(fēng)捉影，白忙活一場(chǎng)；反之，窮于一物，反復(fù)咀嚼，就會(huì)識(shí)見勝出，學(xué)一得十。至在精思。實(shí)踐證明：精思，才能從無疑處有疑，從有疑處

15、無疑，不為異端惑，不為文采眩；精思，才會(huì)使人之良言如出我口，人之精理如出我心，既得鎮(zhèn)定之樂，又獲精約之功；精思，才可辨大義而修體，察微言而提神，從而做事知要事功倍，做人知足人常樂。有言道：書從疑實(shí)踐證明：人學(xué)不難，難在精思。惟有精思，方知是非。有詩言：文須字字作，亦須字字讀；咀嚼有余味，百過良未足。學(xué)不厭精，即是也。能夠確信，只要在學(xué)習(xí)的過程中，善精選，樂精嚼，會(huì)精思，就能卓然可觀。不僅眼能察天衢，而且耳能聞雷霆，從而思接千載有底氣，視通萬里有方向，做事識(shí)大體，做人見大義。（選自：2021年 11月 27 日人民日?qǐng)?bào) 作者張保振）20.2分）答：21.3分）答：22.4分）如當(dāng)年孔子向魯國(guó)樂官

16、師襄學(xué)琴時(shí)，一連十幾天，只學(xué)同一首曲子。除了周文王，還有誰能作出來呢？”師襄聞言，大感驚奇，連連拱手致敬不急求功不厭煩，使孔子對(duì)音樂的奧妙深得其味，以至于當(dāng)他在齊國(guó)聽奏韶樂時(shí)，如醉如癡，三月不知肉味。答：放在理由：處。四、作文（50分）23.10分）2021年 3月 14 日下午2題自擬，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過200字）24.40分）假如有愛，什么樣的生活條件也能品味出溫馨；假如有恒，什么樣的學(xué)習(xí)起點(diǎn)也能收成到提升；假如有誠(chéng)，什么樣的工作環(huán)境也能享受到成功請(qǐng)以“假如有要求：”為題，寫一篇作文。在橫線處填上合適的詞或短語，構(gòu)成你的作文題目；字?jǐn)?shù)在800之間；作文中不要顯現(xiàn)所在學(xué)校的校名或

17、師生姓名。2021年房山區(qū)初中畢業(yè)會(huì)考試卷語文參考答案2021.4一、基礎(chǔ) 24分）下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答 14分，每小題 2分）1. c A 項(xiàng)應(yīng)為星宿（xiB 項(xiàng)應(yīng)為可怕（qiD項(xiàng)應(yīng)為諄n)諄教誨。2. B3. A4. DA 項(xiàng)應(yīng)是煥然一新， C項(xiàng)應(yīng)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，D項(xiàng)應(yīng)為班門弄斧。“星羅棋布”的意思是像星星似的排列著，像棋子似的分布著。形容多而密集。 5.B 6.D 7.C填空（共10分）答案：人不知而不慍動(dòng)心忍性，曾益其所不能人一輩子自古誰無死，留取丹心照汗青評(píng)分：本題共 5分。每句1分，添字、漏字、寫錯(cuò)字均不得分。9. 答案： 朝花夕拾 “我”充滿興致

18、地要去廟會(huì)玩，卻被父 成人尊重兒童（天性）評(píng)分：本題 3分。每空 1分。10. 答案示例：醉翁亭風(fēng)景秀麗，歐陽修寓情山水桃花源良田美池，陶淵明寄予理想小石潭凄清深幽，柳宗元慰療悲情評(píng)分：本題 2分。內(nèi)容、形式各1分。二、文言文閱讀。本題共10分。答案：用 指“板印書籍”這件事或這種事 靠近完成本題共 4分。每空1分。12.答案：印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化評(píng)分：本題2 2分。13. 字的緣故每一字皆有數(shù)印制版不用木頭刻評(píng)分 ：本題 4分。每空1分。后兩空意思對(duì)即可。30分） 1416 15分）14. 答案：喜愛小小姐講述買花的緣故我為小小姐選花、包花、送花祝愿評(píng)分：本題 4分。每空 1分。

19、15. 業(yè)的美好祝愿。評(píng)分：本題4分。寫法2分；內(nèi)容2分。16.我感受到她是一個(gè)聰慧明白事、充滿愛心的小女孩。她的行為令我感動(dòng)，使我的內(nèi)心不再枯燥，并主動(dòng)為小女孩選花、送花。我從她身上感受到了給下崗后，生意冷清的我以期望和勇氣，重新點(diǎn)燃我生活的熱情。 感動(dòng)。 我感受到了小女孩的爽朗、可愛。正是小女孩美好的心靈給予我“新奇純?cè)u(píng)分：本題7分。內(nèi)容2分；性格特點(diǎn)2分；對(duì)我的阻礙2分；語言1分。（二）閱讀下面兩段文字，完成第17-1912分）17.答案：外科麻醉手術(shù)技術(shù)比西方要早1600年；早在東漢，就奠定了中醫(yī)“辯證施治”的基礎(chǔ)。評(píng)分：本題4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。18答案示例：紙的發(fā)明，為書的進(jìn)展提供了理想的材料，也促進(jìn)了人類文化的傳播。改變了書的笨重不便；改變了書的成本太高；阻礙了世界各國(guó)。評(píng)分：本題5分。意義2分；依據(jù)3分 ，每個(gè)要點(diǎn) 1分。19. 紙術(shù)，都取得杰出成就（或都領(lǐng)先世界。得杰出成就。評(píng)分：本題3分。每個(gè)要點(diǎn)1分。（三）閱讀下文，完成第22題（共 9分）20. 答案示例：學(xué)不厭精也。評(píng)分：本題2分，答出學(xué)不厭精及具體內(nèi)容的確信句子即可。假如只答具體內(nèi)容不得分。21. 精”三個(gè)具體時(shí)期，內(nèi)容上出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系，與第段在內(nèi)容上形成照管關(guān)系。評(píng)分：本題3分。內(nèi)容、遞進(jìn)、照管各1分。22.1分） 孔子向師襄學(xué)