初三 化學(xué) 第一單元復(fù)習(xí)課 作業(yè)設(shè)計

1、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題 課題批準(zhǔn)號：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究 主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計：吳運來 艾進達 何貴明 羅秀蓉 陳曉鋒 盧天宇 蔣超金第 第 頁第一單元復(fù)習(xí) 作業(yè)設(shè)計深圳市田東中學(xué) 盧雨【基礎(chǔ)性作業(yè)】（必做題）下列一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是()A. 我是紫紅色固體 B. 我在天然界中硬度最大C. 我在常溫下是氣體 D. 我會生銹【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的性質(zhì)：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)認識記憶B1UL1容易（

2、0.9）詩詞、諺語是中華民族燦爛文化的結(jié)晶。下列語句中隱含著物質(zhì)的變化，其中只隱含物理變化的是（ ）A. 只要功夫深，鐵杵磨成針B. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)的變化：物理變化與化學(xué)性質(zhì)理解掌握B2ML2容易（0.8）3新發(fā)行的一元硬幣外觀有銀色的金屬光澤，一些同學(xué)認為可能是鐵制的，在討論中，葛同學(xué)建議用磁鐵去吸一下。該建議屬于探究中的（）A進行實驗B猜想假設(shè)C提出問題D設(shè)計實驗【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f科學(xué)探究：基本環(huán)節(jié)理解掌握

3、B2ML2容易（0.9）4下列實驗操作正確的是（）A加熱固體B傾倒液體C熄滅酒精燈D取用固體粉末【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f實驗基本操作：固體加熱、傾倒液體、熄滅酒精燈、取用固體粉末理解掌握B2ML2容易（0.8）5給50mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的（）試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng)鐵架臺（帶鐵圈）玻璃棒。ABCD【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f實驗操作：液體加熱理解掌握B2ML2容易（0.8）實驗操作：酒精燈的使用認識記憶B1UL1容易（0.9）實驗操作：燒杯的使用認識記憶B1UL2容易（0.8）6如圖所示，打

4、開“雪碧”瓶，把從飲料中溢出的氣體通入澄清的石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，該實驗驗證了從飲料溢出的氣體中含有較多的（）A氧氣B二氧化碳C氮氣D水蒸氣【答案】B【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f氣體的檢驗：澄清石灰水驗證二氧化碳理解掌握B2ML2中等（0.6）7點燃蠟燭時，實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A先熔化后燃燒B火焰分三層C罩在火焰上的燒杯內(nèi)出現(xiàn)水霧D生成水和二氧化碳【答案】D【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f實驗現(xiàn)象的描述：現(xiàn)象與結(jié)論的混淆理解掌握B2ML2中等（0.6）8下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（ ）A液體噴出

5、B污染試劑C酒精濺出D讀數(shù)偏大【答案】C【學(xué)業(yè)質(zhì)量】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f實驗操作：試管的使用理解掌握B2ML2中等（0.7）實驗操作：膠頭滴管的使用理解掌握B2ML2中等（0.7）實驗操作：酒精燈中酒精的添加理解掌握B2ML2中等（0.7）實驗操作：量筒讀數(shù)俯大仰小理解掌握B2ML2中等（0.7）【拓展性作業(yè)】（選做03題）知識強化1如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：（填字母）（1）用于夾持試管的儀器是 ；（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；（3）用于吸取和滴加少量液體的是 （4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；（6）用

6、來收集和貯存少量氣體時需用 。【答案】（1）b；（2）e；（3）a；（4）f；（5）d；（6）j?！举|(zhì)量水平】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f試管夾的使用認識記憶B1UL1容易（0.8）粉末狀固體的取用認識記憶B1UL1容易（0.8）膠頭滴管的使用理解掌握B2ML2中等（0.6）物質(zhì)加熱，酒精燈的使用理解掌握B2ML2中等（0.6）試管的使用理解掌握B2ML2中等（0.6）集氣瓶的使用認識記憶B1UL1容易（0.8）能力提升2.閱讀材料，回答問題： 材料：1.臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。材料：2.復(fù)

7、印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。材料：3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：（1）物理性質(zhì)：；（2）化學(xué)性質(zhì)：；（3）用途：；（4）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊： ?！敬鸢浮浚?）淡藍色氣體 （2）強氧化性（3）游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒（4）二氧化碳，空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會引起溫室效應(yīng)【質(zhì)量水平】必備知

8、識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水平難度f物質(zhì)性質(zhì)：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)理解掌握B2ML2中等（0.6）物質(zhì)用途：性質(zhì)決定用途理解掌握B2ML2中等（0.6）綜合探究3同學(xué)們對蠟燭及其燃燒進行探究后，對酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么？”開展探究。請你一起完成探究：【猜想與假設(shè)】猜想一：酒精燃燒有水生成；猜想二：酒精燃燒有二氧化碳生成?！菊{(diào)查與研究】同學(xué)們了解到：學(xué)校實驗室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實驗儀器和藥品?！驹O(shè)計實驗】實驗方法現(xiàn)象結(jié)論第一步：點燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察 第二步： 酒精燃燒有二氧化碳生成同學(xué)們通過實驗，驗證了猜想一、二都正確?！痉此寂c評價】同學(xué)們實驗中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是 ?！敬鸢浮抗蚀鸢笧椋簩嶒灧椒ìF(xiàn)象結(jié)論第一步：點燃無水酒精，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，觀察 燒杯內(nèi)壁有水霧； 酒精燃燒能夠生成水 第二步：點燃無水酒精，在火焰上方罩一只附有澄清石灰水的燒杯，觀察 澄清石灰水變渾濁 酒精燃燒有二氧化碳生成【反思與評價】實驗中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是：防止對生成水的檢驗產(chǎn)生干擾。【質(zhì)量水平】必備知識關(guān)鍵能力solo質(zhì)量水