年級(jí)主任新學(xué)期工作計(jì)劃

1、Word 年級(jí)主任新學(xué)期工作計(jì)劃 班級(jí)主任新學(xué)期工作方案篇1 一、班級(jí)基本狀況 本班共有71名同學(xué)，其中有11名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有39多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有16名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成果差。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好 ，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。 3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年 4、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)

2、活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。 5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想教育。 2、發(fā)揮小領(lǐng)導(dǎo)的作用，師生共同管理班級(jí)。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行教育。 四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容 1、組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動(dòng)狀況，排位，進(jìn)行教育。 2、向同學(xué)進(jìn)行尊師教育，在老師節(jié)到來(lái)之際，啟發(fā)同學(xué)利用微機(jī)給老師發(fā)電子郵件，向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。 3、向同學(xué)進(jìn)行平安教育，聽(tīng)取平安教育報(bào)告。 4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，出版其次期黑板報(bào)，主題：國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。 5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào) 6、組織古詩(shī)背誦，開(kāi)展

3、古詩(shī)大王競(jìng)賽活動(dòng)。 7、開(kāi)展做文明同學(xué)活動(dòng)，定期評(píng)比文明同學(xué)。 8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀競(jìng)賽。 9、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。 10、抓好同學(xué)的寫字，參與學(xué)校組織的寫字競(jìng)賽。 11、組織同學(xué)參與學(xué)校組織的素養(yǎng)展 12、組織參與學(xué)校組織的拔河競(jìng)賽活動(dòng)。 13、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 班級(jí)主任新學(xué)期工作方案篇2 轉(zhuǎn)瞬間，假期匆忙而過(guò)，勞碌緊急的新學(xué)年又來(lái)到了。接任主任工作以后，來(lái)到教室看到孩子們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，生氣勃勃的樣貌，我對(duì)今后的工作也布滿了信念。 上一個(gè)學(xué)期，在任老師的帶領(lǐng)下班群眾建設(shè)取得了必需的成果。在各科任課老師的共同發(fā)奮下，基本上構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，全班構(gòu)成了一股專心

4、向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在提高成果的同時(shí)，班級(jí)的管理工作也得有條不紊的進(jìn)行。針對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)狀況，這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。 能否構(gòu)成一個(gè)專心向上，發(fā)奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班群眾中，老師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。共性是三班級(jí)，比較特別，一些同學(xué)還處于朦朧階段，因此更要留意做好引導(dǎo)工作。在培育班群眾方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手： 一、指導(dǎo)思想 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、禮貌、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班群眾。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。 二、狀況分析： 我班有同學(xué)63人，透過(guò)上學(xué)期的要求，培育。此班同學(xué)思想素養(yǎng)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人喜愛(ài)班群眾，

5、個(gè)個(gè)能為班群眾爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。此班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分理解潛質(zhì)偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺布小東西，思想開(kāi)“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。 三、任務(wù)與目標(biāo) 1、做好同學(xué)開(kāi)學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。 2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。 4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，構(gòu)成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。 5、增加衛(wèi)生意識(shí)，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生

6、習(xí)慣。 6、專心協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。 四、方法措施 1、開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。 2、依據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際狀況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個(gè)方面，使每位同學(xué)明確班規(guī)要求，自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。 3、依據(jù)上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn)，采納民主選舉的方法，選出自己信任的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)好班領(lǐng)導(dǎo)的工作。 4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采納人與人，組與組競(jìng)賽，采納優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比，使每位同學(xué)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。 5、增加衛(wèi)生意識(shí)，常常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生

7、領(lǐng)導(dǎo)工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽(tīng)講習(xí)慣。 7、協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好同學(xué)的思想工作。 8、專心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班群眾爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。 班級(jí)主任新學(xué)期工作方案篇3 一、總體目標(biāo) 本班共有同學(xué)25人，其中男生15人，女生10人。經(jīng)過(guò)自己和孩子們半年的努力，我覺(jué)得我們班孩子基本上都已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。但是孩子們的集體意識(shí)還不是很強(qiáng)，所以本學(xué)期我的工作重點(diǎn)就是：增加班級(jí)的分散力，形成一個(gè)有良好班風(fēng)的集體。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等各種教育渠道強(qiáng)化班級(jí)的團(tuán)結(jié)，只有相互關(guān)愛(ài)

8、、相互關(guān)心、相互諒解，全班上下一心，才是一個(gè)良好的班集體。 二、工作重點(diǎn)及要求 1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強(qiáng)化生日常行為規(guī)范的落實(shí)。班會(huì)課上深化貫徹規(guī)范的有關(guān)的內(nèi)容，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓同學(xué)邊做邊學(xué)習(xí)。 2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結(jié)一下每周孩子們各方面的狀況，表?yè)P(yáng)班上的好人好事，針對(duì)班上的特別事情，或者有教育意義的要特殊多花時(shí)間，讓孩子們明辨是非。 3、班隊(duì)課聯(lián)系課題組的任務(wù)，進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)，或者和孩子們談?wù)勑?，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。 4、常常召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行管理方法和工作方法的指導(dǎo)，提高他們熟悉問(wèn)題的高度，給他們制造相應(yīng)的熬煉機(jī)會(huì)，提高他們

9、的工作力量和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性。 5、連續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量。利用早晨、中午空閑的時(shí)間，給差生補(bǔ)課。同時(shí)發(fā)揮小領(lǐng)導(dǎo)的作用，通過(guò)一幫一活動(dòng)，促使他們進(jìn)步。 6、時(shí)刻把平安放在首位。抓住教機(jī)，多灌輸平安方面的學(xué)問(wèn)，增加他們的平安意識(shí)。從小事做起，從自我做起，并且把平安意識(shí)帶回家，不在學(xué)校同樣要留意平安。 7、學(xué)校與家庭教育想結(jié)合：多與同學(xué)家長(zhǎng)溝通，切實(shí)做好家校聯(lián)系工作，與家長(zhǎng)搞好關(guān)系。實(shí)行多種方法，做到常常聯(lián)系。 8、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育。在這一學(xué)期里，我要吸取以前的閱歷教訓(xùn)，抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力把班級(jí)建設(shè)

10、得更好! 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)懇、創(chuàng)新 二、同學(xué)現(xiàn)狀分析： 一班級(jí)一班共有24名同學(xué)，11名女生，13名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，奇怪 心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制力量差，時(shí)常不能掌握自己，上課時(shí)愛(ài)任憑說(shuō)話或者做小動(dòng)作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 三、探究的試驗(yàn)課題：集體教育與共性教育的統(tǒng)一 四、實(shí)行的措施： 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從

11、不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì) 2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r 3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情：精確 把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。 4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使

12、全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 5、培育班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦邢У膯?wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班領(lǐng)導(dǎo)成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使主任工作做的更好。 7.重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，樂(lè)觀參與體育熬煉，樂(lè)觀參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參加，培育同學(xué)的

13、參加意識(shí)。 五、班級(jí)主題活動(dòng)支配： 第一周 1.總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l例。 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周 1.組織好主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。 3.連續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。 第三周 1.連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。 2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 第四周 1.進(jìn)行班級(jí)寫字競(jìng)賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。 第五周 1.進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 2.進(jìn)行班級(jí)口算競(jìng)賽。 第六周 1.對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。 2.培育同學(xué)的參加意識(shí)和集體主義精神。 第七周 1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

14、 2.進(jìn)行班級(jí)朗讀競(jìng)賽。 第八周 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。 2.進(jìn)行敬重父母的教育。 第九周 1.進(jìn)行計(jì)算題競(jìng)賽。 2.培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周 .連續(xù)抓好法制和平安教育。 第十一周 1向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。 2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。 第十二周 1.教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周 1.向同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 第十四周 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。 2.對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育。 第十五周 1.預(yù)備閱讀競(jìng)賽，寫字競(jìng)賽。 2.進(jìn)行口算競(jìng)賽。 第十六周 1.培育同學(xué)的集體主義觀念。 2.教育同學(xué)早睡早起，不能因天熱而晚睡。 第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

15、 2.評(píng)比班級(jí)文明同學(xué)。第十八周 連續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。 第十九周 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評(píng)比條件，預(yù)備評(píng)比。 其次十周 1.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。 2.加強(qiáng)平安教育，做好放假前的預(yù)備工作。 班級(jí)主任新學(xué)期工作方案篇4 主任是一個(gè)班的指揮官，主任工作的好壞直接影響著班級(jí)乃至學(xué)校的工作開(kāi)展。作為一名主任，應(yīng)當(dāng)對(duì)同學(xué)“管如嚴(yán)父，愛(ài)如慈母，親如伴侶”。為了讓每一位同學(xué)都得到盡可能的全面進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)能有新氣象，特制定以下方案： 一、班級(jí)簡(jiǎn)析 依據(jù)過(guò)去對(duì)這班同學(xué)的了解，本班中有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些同學(xué)上課不仔細(xì)聽(tīng)，下課作業(yè)不仔細(xì)做，家離學(xué)校

16、基本上都較遠(yuǎn)，一放學(xué)就要馬上回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。同時(shí)，本班同學(xué)特殊喜愛(ài)講空話，自制力量差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴。整個(gè)班級(jí)分散力較差，集體主義意識(shí)不強(qiáng)。 二、工作重點(diǎn) 1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向。因此，我爭(zhēng)取做到每天在晨會(huì)時(shí)確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天實(shí)行與對(duì)同學(xué)對(duì)話的方式加強(qiáng)班集體的目標(biāo)教育。 2、培育良好的班風(fēng)。針對(duì)本班同學(xué)上課不用心聽(tīng)，作業(yè)不仔細(xì)做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)同學(xué)的心理，

17、規(guī)范每個(gè)同學(xué)的行為。 3、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的同學(xué)的狀況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也關(guān)心后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注意每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋狀況，每次作業(yè)和訂正都當(dāng)面批改。然后在課堂中關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況，他們一舉手就讓他們發(fā)言，培育后進(jìn)生的自信念。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。 4、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化。主任工作要細(xì)致入微，在微小的基礎(chǔ)上，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的樂(lè)觀性。動(dòng)用完可能多的同學(xué)，讓每一位同學(xué)參加到班級(jí)的管理中。 5、抓好班委領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)。班領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分，他們是班

18、級(jí)的核心。有了這個(gè)核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。常常召開(kāi)班領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作力量，共同建設(shè)好班級(jí)。 6、做好與家長(zhǎng)的溝通與溝通工作，做到每個(gè)同學(xué)至少家訪一次，使家校共同教育工作落到實(shí)處。 班級(jí)主任新學(xué)期工作方案篇5 新學(xué)年又開(kāi)頭了，這一學(xué)年不比以往，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都很有緊迫感。對(duì)于九班級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)將面臨人生第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過(guò)好學(xué)校最終半年呢？結(jié)合本班的實(shí)際狀況，真正做到關(guān)注班中每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)，制定以下班級(jí)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，對(duì)同學(xué)全面實(shí)施素養(yǎng)教育，注意培育同

19、學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使同學(xué)能正確對(duì)待學(xué)校畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班同學(xué)都能順當(dāng)完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的同學(xué)能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培育好的生源。 二、學(xué)情分析 從前兩學(xué)年的班務(wù)工作實(shí)際狀況看，大部分同學(xué)還是想讀書才來(lái)到學(xué)校的，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差，底子薄，同時(shí)不少同學(xué)的行為習(xí)慣經(jīng)過(guò)半年的梳理剛有所改進(jìn)，自覺(jué)性較差，簡(jiǎn)單受外界不良風(fēng)氣的影響，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，有種得過(guò)且過(guò)的傾向，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然，也有極個(gè)別同學(xué)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹(shù)為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。 三、班級(jí)目標(biāo) 連續(xù)培

20、育同學(xué)形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；把握良好的學(xué)習(xí)方法；形成樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌；促進(jìn)同學(xué)的共性進(jìn)展，盼望每一位同學(xué)進(jìn)入抱負(fù)的學(xué)府。 四、詳細(xì)措施 1、深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則：用身邊事例，對(duì)同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用校會(huì)、班會(huì)和主題活動(dòng)、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處，真正抓好行規(guī)建設(shè)。 2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生以及校內(nèi)公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生；做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，別人的崗位我關(guān)懷”，提倡人人為創(chuàng)建干凈漂亮的校內(nèi)做出自己的貢獻(xiàn)。 3、支配同學(xué)午間作適當(dāng)調(diào)整，創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。 4、落實(shí)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，培育同學(xué)的自主管理力量；同時(shí)充分發(fā)揮團(tuán)員的力氣，帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。 5、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習(xí)的紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時(shí)盡量讓同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)管理班級(jí)，從而培育同學(xué)的自主管理力量。 6、發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。提高黑板報(bào)、版面和墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 7、以人為本，教育同學(xué)成為一個(gè)和善，誠(chéng)懇，有才智的人。把握學(xué)問(wèn)之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準(zhǔn)則。 8、為人師表，具有崇高的師德，以同學(xué)的切身利益為工作目標(biāo)，給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。 五、學(xué)業(yè)方面 1、關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)