實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)5篇

1、Word 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)5篇 做好個(gè)人總結(jié)可以關(guān)心自己快速成長(zhǎng)，當(dāng)大家進(jìn)行自我回顧的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)寫一寫個(gè)人總結(jié)，我今日就為您帶來了實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)5篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)篇1 自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有抱負(fù)，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮仔細(xì)，順當(dāng)完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)關(guān)心下，系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)學(xué)問，為日后進(jìn)入臨床打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。 作為一名藥學(xué)員，我深知藥學(xué)專業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性強(qiáng)，動(dòng)手力量要求高的專業(yè)。本專業(yè)是培育具有化學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的基本理論學(xué)問與試驗(yàn)技能，從事藥物及其制劑的設(shè)計(jì)、制備和

2、分析檢驗(yàn)、新藥開發(fā)及藥品注冊(cè)、合理用藥、藥品營(yíng)銷等工作的有用型藥學(xué)人才。該專業(yè)涉及內(nèi)容廣泛、理論性強(qiáng)、需要把握的內(nèi)容較多，所以同學(xué)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)習(xí)時(shí)間較緊急，學(xué)習(xí)效果不夠抱負(fù)。因此，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們。假如淡化學(xué)科意識(shí)，從增加崗位力量著眼和著手，強(qiáng)化教學(xué)的有用性，可大大減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。所以通過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)近幾屆藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道，主要從事藥品營(yíng)銷和醫(yī)院藥房工作。于是，雖然只是大一學(xué)員，我們?nèi)越邮軐W(xué)校建議，在短暫的大一暑假中，我樂觀參與了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深化到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。從見習(xí)中我增長(zhǎng)了不少社會(huì)見識(shí)，提高

3、了自身的社會(huì)實(shí)踐力量，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 現(xiàn)在向大家訴說下我的狀況吧。 第一天 上午就不停的裝藥，把錫紙包裝的藥片裝到藥房特定的袋編號(hào)的藥瓶里，這樣給病人主要的時(shí)候就能做到快和準(zhǔn)。我們的工作就是用剪刀在錫紙上畫一道口子，然后對(duì)準(zhǔn)瓶口用筆頭或者藥勺把藥片敲進(jìn)瓶子里，看似簡(jiǎn)潔的工作把我們累壞了，一上午下來握藥勺的手指上起了水泡，還弄穿了，很疼。 下午熟識(shí)了注射劑的位置，也幫忙拿了一些藥，由于是第一次，難免也會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)的。藥房的老師都很好，很急躁的告知我們什么要在什么地方。 其次天接下來也是在裝藥，拿藥。藥房的工作也就這些啦，看起來簡(jiǎn)潔，要做好可就不簡(jiǎn)單的了。注射劑的位置比昨天熟識(shí)了，

4、有些名字聽起來很熟，但就是找不到它在那里；有一些名很生疏，但是拿到了看一下化學(xué)名才知道也是學(xué)過的，只是醫(yī)院都習(xí)慣用商品名，簡(jiǎn)潔，教科書上都是一長(zhǎng)串正兒八經(jīng)的化學(xué)名，這就是理論和實(shí)踐的差距。理論要付諸實(shí)踐才能得到深華，要堅(jiān)持實(shí)踐的科學(xué)進(jìn)展觀。 第三天 今日站了一天，腰酸背痛。前兩天由于我們對(duì)藥的位置都不熟，老師比較少讓我們拿藥，今日驚奇了，老師都把車推動(dòng)來，放下單子就讓我們漸漸撿。找啊找啊找，記住了的藥手到擒來，沒記住的藥找啊找啊都找不到，有時(shí)它就在你面前你都看不到。實(shí)在找不到的就等老師過來問，真佩服他們把一種藥在哪個(gè)角落都記得清清晰楚的。 第四天 今日犯了一些錯(cuò)誤，很自責(zé)。拿注射劑的時(shí)候有一盒

5、沒放穩(wěn)，掉在地上了，換好沒有摔壞，但這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，下次肯定當(dāng)心放穩(wěn)妥才好，許多冰箱里的藥都是很貴的生物制品，摔壞了就不好了。還有一個(gè)很不好意思的失誤，老師叫我去拿兩支胸腺五肽，我沒拿過這個(gè)藥，以為一包就是一支，就拿了兩包10支！老師拿著多的藥叫我放回去，我臉都紅了。 第五天已經(jīng)習(xí)慣了，跟前幾天一樣。上午加口服藥，下午拿針劑。 第六天，第七天，第八天 回顧在中心藥房的實(shí)踐階段，學(xué)了不少東西。了解了藥房的基本運(yùn)作流程，記住了許多藥的商品名和對(duì)應(yīng)的位置、功能主治。沒來的時(shí)候以為藥房應(yīng)當(dāng)比較悠閑的，蓮 山 課件 事實(shí)上相反，深化了才對(duì)這份職業(yè)有了更全面的熟悉。感謝中心藥房的各位老師急躁指教！ 在

6、實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，樂觀維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商議 處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂觀同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)樂觀，勤快仔細(xì)以

7、及良好的醫(yī)患溝通力量，各科室賜予的好評(píng)。 在藥房實(shí)習(xí)還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，了解某一藥物有多少個(gè)商品名。通過實(shí)踐不僅可加深我們對(duì)商品名的印象，也養(yǎng)成記藥品通用名的習(xí)慣。比如過橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡，酚磺已胺就是止血敏，吡拉西坦就是腦康復(fù)等等，這些都是在藥房學(xué)到的學(xué)問 我的同學(xué)有到藥店實(shí)習(xí)。她向我訴說了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品熟悉較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)，她所在的藥

8、店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械。 實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長(zhǎng)大了。 總的來說，我度過了一個(gè)開心而充實(shí)的暑假，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多課本以外的學(xué)問和閱歷。盼望在以后的日子里，同學(xué)們?cè)诟嗟纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)展！ 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)篇2 為期十天的暑假實(shí)習(xí)活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我許多收獲。我的專業(yè)學(xué)問、操作技能、相互協(xié)作力量都有了肯定的提高。這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的很多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸機(jī)會(huì)。我們?nèi)チ酥兴幏?、制劑室、中藥煎藥室等地方，通過在這幾個(gè)地方的熬煉，我的專業(yè)學(xué)問、實(shí)際操作技能、相互協(xié)作力量都

9、有了肯定的提高。這對(duì)我的關(guān)心是很大的。 在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也許多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論學(xué)問，嫻熟的動(dòng)手操作力量。首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒有問題，確認(rèn)沒有問題后方可進(jìn)行調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論學(xué)問就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的學(xué)問來對(duì)方子進(jìn)行檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)嫻熟地使用藥戥進(jìn)行稱量。藥戥不同于我們平常見到的小販賣菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提

10、住后毫可以稱量50克以內(nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤星上定位，便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。驗(yàn)方和稱藥都是中藥調(diào)劑學(xué)中必不行少的內(nèi)容，假如沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，那么真正的實(shí)踐也是沒有的。在調(diào)劑完藥物之后還要進(jìn)行復(fù)檢，這是將藥方上的藥物名稱同藥物進(jìn)行一一對(duì)應(yīng)，檢查是否有錯(cuò)誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的，它要求調(diào)劑人員要有較強(qiáng)的認(rèn)藥力量做基礎(chǔ)，還要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，假如沒有較強(qiáng)的敬業(yè)精神的話，那么這樣做就是把危急帶給患者，是不行取的。 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)篇3 三個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬過去了，記得一開頭我根據(jù)實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的支配各就各位，是以樂觀的心態(tài)預(yù)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束

11、的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，樂觀維護(hù)了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商議 處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，樂觀同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口贊揚(yáng)。 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫和

12、制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱忱和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教育和期望。 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)篇4 一、實(shí)踐目的 實(shí)踐是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑、一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展、高校生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中

13、提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)、作為藥學(xué)系的一名同學(xué)來說，本著“厚德、博學(xué)、求實(shí)、奮進(jìn)”的藥學(xué)系精神，更應(yīng)參與社會(huì)實(shí)踐并從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)、這在無形中使我們對(duì)自己的將來有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。 所以響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，作為中藥專業(yè)的同學(xué)，我?guī)蠈W(xué)院的推舉信走進(jìn)了家鄉(xiāng)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（在當(dāng)?shù)貙儆谝?guī)模較大的綜合醫(yī)院）過一個(gè)有意義的暑假，為大一生活劃上一個(gè)圓

14、滿的句號(hào)，為大二新生活做一個(gè)完善的開頭、并充分把大一所學(xué)的中藥學(xué)問運(yùn)用到這次的實(shí)踐中來，通過中藥房老師的悉心指導(dǎo)和自我努力找出不足不斷的鞏固和提高、我信任在這最終一個(gè)暑期生活中我會(huì)收獲很多。 二、實(shí)踐內(nèi)容 對(duì)于我這個(gè)始終在學(xué)校呆著毫無社會(huì)閱歷的同學(xué)來說，面對(duì)生疏的社會(huì)環(huán)境我還沒有預(yù)備好，生疏的人和事物給我很大的挑戰(zhàn)、特別幸運(yùn)，在我所到的科室，遇到的老師都賜予我最真實(shí)的關(guān)心，寬容我的過失，甚至不僅幫我改正，更賜予鼓舞、我放下了敏感，把自己當(dāng)作團(tuán)隊(duì)的一員，真實(shí)地感受到相互協(xié)作完成工作的歡樂。 社會(huì)實(shí)踐第一天我來到中藥房，撲鼻而來的藥香味，抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識(shí)的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一

15、切都向我展現(xiàn)著中藥的神奇，我想我喜愛這個(gè)地方、中藥房被分為兩個(gè)部分，面對(duì)取藥窗口的是一大排的抽拉式藥箱和靠在墻邊的中成藥，在一排藥箱的后面是個(gè)小倉庫放著從藥庫領(lǐng)回的未開封的中藥飲片、開頭前幾天老師叫我先熟識(shí)藥物的詳細(xì)擺放位置，一開頭還很緊急甚至不知道從何下手，漸漸的我摸索出了自己的一套方法、我在有空的時(shí)候用紙將藥材的名按挨次抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥箱，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個(gè)聯(lián)想的方法，比如從下面開頭將藥箱編號(hào)，將編號(hào)和藥材的名進(jìn)行聯(lián)想幾天下來就對(duì)藥材的位置有了也許的印象、然后再過了幾天，進(jìn)入了另外一個(gè)階段，由于我們學(xué)了中藥學(xué)課程，所以我對(duì)藥材的藥性比較了解，老師開頭教我用藥性的方法來歸

16、類，然后不知不覺地，下次在處方上再見到這味藥的時(shí)候就自然想起了上次的聯(lián)想記憶，回憶起了藥的位置又復(fù)習(xí)了藥性。 熟識(shí)了位置后，老師正式開頭教我抓藥、由于大一時(shí)我們偏向?qū)W習(xí)理論學(xué)問，所以我對(duì)如何使用戥子等等實(shí)踐方面完全是一竅不通、在這里我要感謝藥房的老師們，她們不愿其煩的從最基本的拿戥子的手勢(shì)，姿勢(shì)，學(xué)看戥子上的刻度開頭教我，到撐開藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的協(xié)作，一步步的我從老師抓一副藥而我只能稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西、在學(xué)習(xí)的過程中我也有犯錯(cuò)，比如看錯(cuò)處方劑量，成藥寫錯(cuò)用量，把先煎的藥和其他飲片合在一起這些錯(cuò)誤在關(guān)乎到病人健康，那是多么大的麻煩啊，幸好我有幾個(gè)很負(fù)責(zé)

17、任很細(xì)心的老師，她們幫我檢查出了這些錯(cuò)誤并從中教育我、我開頭明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要，學(xué)會(huì)與人協(xié)作，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)、也是在這，我受到了教育，開頭關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到嫻熟必需發(fā)覺細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要仔細(xì)專心去學(xué)、學(xué)會(huì)觀看，細(xì)心從容。 每天去藥房有兩樣是我必帶去的：我的專業(yè)課本和一本筆記本、在空閑時(shí)間拉開藥箱對(duì)比著課本辨認(rèn)飲片達(dá)到事半功倍的效果，筆記本用來記錄平常老師教的鑒定小竅門比如過橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋、當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，留意事項(xiàng)，心得體會(huì)。 在藥房的學(xué)習(xí)和親

18、身體驗(yàn)，讓我對(duì)中藥有了更好的把握、中藥的種類包括解表藥，清熱藥，化痰止咳平喘藥，祛風(fēng)濕藥，化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，活血化瘀藥等等、還有中藥煎藥留意事項(xiàng)：由于中藥的質(zhì)地、性質(zhì)往往有顯著差異，因此，煎煮方法或煎煮實(shí)踐常不相同，有先煎、后下、包煎等、煎藥要注意火候，火候的掌握要依據(jù)藥物的性質(zhì)和質(zhì)地，如氣味芳香的中藥，相宜用武火急煎，煮沸數(shù)分鐘后，改用文火略煮即可；煎中藥要先用大火煮沸，后轉(zhuǎn)文火煮、中藥是能夠完全治愈疾病的最佳良藥，堅(jiān)持長(zhǎng)期服用中藥，可以治療多種慢性疾病，從而得到健康良好的身體、通過實(shí)踐我也知道要學(xué)習(xí)的還有更多更多，學(xué)無止盡尤其在藥學(xué)的中藥方面，而自己本身就是學(xué)中藥專業(yè)的，而且中藥

19、的種類成千上萬其性能又千變?nèi)f化所以我要努力學(xué)習(xí)不斷吸取養(yǎng)分。 三、實(shí)踐結(jié)果 這一個(gè)多月的實(shí)踐使我深深地明白了高校生熟悉自我、完善自我與熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)之間的關(guān)系是密不行分的，也是相輔相成的、樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上汲取天地日月精華，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪考驗(yàn)、高校生要成才，不應(yīng)只是在高校這座象牙塔里“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應(yīng)在社會(huì)這個(gè)寬闊天地里自我歷練，作到“家事，國(guó)事，天下事，事事關(guān)懷”，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)為社會(huì)英才、我得到了我想要的結(jié)果，今后假如步入社會(huì)真正開頭工作時(shí)，我想我會(huì)記起這個(gè)暑假，它讓我第一次如此真實(shí)的面對(duì)我將要從事

20、的職業(yè)，享受這個(gè)職業(yè)帶給我的歡樂并且愛上他、我會(huì)盡我所能去學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問去報(bào)答和回饋這個(gè)社會(huì)，讓更多的人由于我的關(guān)心而更加地健康歡樂、這才是學(xué)藥學(xué)的根本，讓我們?yōu)閷W(xué)藥學(xué)救世濟(jì)人而傲慢驕傲。 四、實(shí)踐心得體會(huì) 實(shí)踐結(jié)束了，盡管心里有千萬的不舍還是要離開、雖然我離開了，但我卻帶走了特別寶貴的東西、要有一顆博愛的心、“微笑服務(wù)”的態(tài)度和十足的自信念、用一顆博愛之心，一種換位思索的思維去想象病人的疼與痛，沖突與徘徊，將病人的痛苦看作自己的痛苦看作自己的痛苦，專心去體會(huì)病人的茫然與不知所措，只要你準(zhǔn)時(shí)伸出一雙暖和的手，病人就能感受來自你手心的力氣，或許他們就會(huì)獵取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信念，疾病不攻自

21、破，那該是醫(yī)學(xué)界絢爛的風(fēng)景、其次，擅于與病人溝通、其中，微笑是一把特別制勝的尚方寶劍、在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，假如我是一位病人，我會(huì)毫不遲疑地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把心情帶到工作中，每天保持陽光絢爛的笑容，讓病人每天都能感受暖和，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景、“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐驚與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐驚也就削減了一半、因此，自信念是一顆無形的定心丸，無論是醫(yī)務(wù)員本身，抑或是病人，都是必不行少的東西、病人的確定是我們最大的成就；病人的贊揚(yáng)是我們最大的光榮；病人的疼惜是我們最暖的寬慰；病人的微笑是我們最好的回饋。 實(shí)習(xí)藥房個(gè)人總結(jié)篇5 通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)。 個(gè)月