2022年初二美術(shù)教學的工作計劃5篇

1、2022年初二美術(shù)教學的工作計劃5篇 時間稍縱即逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下我在這給大家整理了一些2022年初二美術(shù)教學工作計劃，希望對大家有幫助！ 2022年初二美術(shù)教學工作計劃篇1 新的一年新的學期又開頭了，為培育全面加特長的合格中學生，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學生學習的愛好，兼顧學生知識技能的習得和學生個別的進展，根據(jù)初二學生的特點，特制定教學計劃如下： 一、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，培育全面進展的人才，進展學生的藝術(shù)特長，盡顯藝術(shù)才能，體現(xiàn)個性進展

2、，努力提高學生審美素養(yǎng)，表現(xiàn)能力。 二、教學目標： 通過美術(shù)教學，向?qū)W生傳授美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，培育學生的審美能力，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操，形成良好的品質(zhì)，提高學生的觀察能力、想象能力和創(chuàng)新思維水平。 三、教學的重點和難點： 聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成學習美術(shù)的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注意培育創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培育社會主義道德品質(zhì)，有利于進展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習把握一定的學習方法，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。培育學生良好的美術(shù)學習習慣，并積累一定的繪畫

3、能力和創(chuàng)作能力。熟悉美術(shù)與生活的聯(lián)系，形成良好的學習和創(chuàng)作習慣。 四、學生知識現(xiàn)狀的分析： 所帶八班級現(xiàn)有6個教學班，通過七班級的學習，已經(jīng)把握了一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識，部分學生的美術(shù)特長有所進展。但每個班的學生的美術(shù)知識與能力都參差不齊，部分學生學習美術(shù)的愛好不濃，主動性不強，俗語說，愛好是最好的老師，調(diào)動其主動性、樂觀性是關(guān)鍵。 五、提高質(zhì)量的措施： 1、專心備課，分析教材，培育學生熱愛藝術(shù)、熱愛生活的情感。 2、注意聯(lián)系學生實際情況，靈活地開展教學。 3、培育學生創(chuàng)新能力，注意學生動手、動腦的熬煉、培育。 4、組織有意義的美術(shù)活動，讓學生從中體會樂趣，激發(fā)學生學習動力?；顒又?，相互學習，共同

4、進步，培育集體榮譽感。 5、適時開展競賽，在比中學，學中比，促進提高。 6、實行美育與德育想滲透的教學方式，注意培育學生健康向上的人格品質(zhì)，做到教書更育人，使他們成為思想素養(yǎng)高尚的人才。 六、教學進度： 2022年初二美術(shù)教學工作計劃篇2 為更好地完成教育教學任務，通過對本冊教材的深入討論和分析，特作教學計劃如下： 一、學生情況分析 八班級學生已經(jīng)基本把握熟悉形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的顏色基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著深厚的愛好，但還缺乏想象力和制造精神。因此，老師要充分熟悉到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。 雖然三班級學生

5、已經(jīng)有了多年的美術(shù)學習生活的閱歷，但老師并不能因此對他們的日常常規(guī)及學習有所疏忽，在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題仍然有： 1、帶學具仍然是老師最為頭痛的一件事。 2、鉛筆屑、顏料等不能準時清理以致影響衛(wèi)生情況，對于這些常規(guī)性問題，作為老師，盡量多提醒他們，漸漸帶領(lǐng)他們走上正軌。 二、教材分析 本冊教材共有8課，通過美術(shù)教學以提高學生的審美素養(yǎng)為宗旨，培育學生的美術(shù)基本能力，促進學生的全面進展。課業(yè)類型主要分為造型表現(xiàn)課、設(shè)計應用課、欣賞評述課和綜合探究課四大類。 1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡潔的評價。 2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的制造性思維能力，培育良好的觀察習慣和觀察能力。 3、學

6、習簡潔立體物的表現(xiàn)方法，學習顏色表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。 4、引導學生進一步體驗四周生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望。 三、教學總體目標 從學生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培育學生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學會裝飾，美化生活，提高學生合作學習的能力和設(shè)計、想象、制造的能力。 要求：實際是基礎(chǔ)，想象是延長，老師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生，培育文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。 教學內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計應用領(lǐng)域，

7、欣賞評述領(lǐng)域，綜合探究領(lǐng)域。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學內(nèi)容。 四、教學重難點 通過美術(shù)教學，引導學生進一步體驗四周生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)制造的欲望，培育學生的創(chuàng)新與實踐能力，培育健康的體魄和健康的心理，健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式，從小培育學生的自主學習能力和人文素養(yǎng)，為適應終身學習與進展打下良好的基礎(chǔ)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的制造性思維能力，培育良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操，進展學生的感知能力和形象思維能力。 造型表現(xiàn)課：通過畫、剪、撕、貼等方式，讓學生嘗試用不同的工具和材料，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型

8、活動的樂趣。如與米羅游戲等。 設(shè)計應用課：通過嘗試各種不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，通過想想。、看看、畫畫、做做等方法進行簡潔的組合和裝飾，體驗設(shè)計制作活動的樂趣。如我喜愛的書、光影的交響等。 欣賞評述課：通過欣賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，用簡潔的話語大膽的表現(xiàn)自己的感受，并從中得到美的享受。如觸摸美麗。 綜合探究課：采納造型游戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展現(xiàn)。如繽紛的家用電器等。 五、教學措施 課堂上努力給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，激勵學生大膽發(fā)表自己的意見，轉(zhuǎn)變課程評價過于強調(diào)甄別與選擇的功能，推行進展性評價，提倡學生主動參加，樂觀探究，保護和進展學生的個性。課

9、堂教學中留意挖掘?qū)W生的閃光點，敬重學生的自尊心，讓學生在老師的關(guān)愛中學習，在玩中學，促進學生的個性形成和全面進展。 老師方面： 做學生進展的組織者、促進者，充分敬重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、去探究、去討論、去創(chuàng)作，激勵學生通過自己的想象展現(xiàn)作品。 1、做好課前打算，精心制作教具。 2、運用各種教學手段，學生更多的制造空間，激勵學生的探究精神與大膽制造，在情感體驗中提高想象力和制造力，培育學生繪畫愛好。 3、在教學環(huán)節(jié)和活動方式布局上，留意開放性和立體性，真正做到以人為本。 4、靈活改進示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。 5、教學內(nèi)容的選擇要少而精，并留意學科之間的聯(lián)系。 6、拓

10、展教學思路，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。 學生方面： 充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制作作品，學會合作，并妥善保存自己的設(shè)計作品。樂觀參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會閱歷。 六、業(yè)務學習及其它方面 作為美術(shù)老師，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和討論，多討論新的美術(shù)動向，閱讀和學習美術(shù)教學的有關(guān)資料和先進的教學閱歷，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。樂觀開展課外愛好小組的活動，加強對學生特長的培育和訓練。 2022年初二美術(shù)教學工作計劃篇3 本學期我擔任八班級的美術(shù)教學，8個班，每周8節(jié)課。作為藝術(shù)范疇的美術(shù)是初中階段的必修課，是素養(yǎng)教育中必不行少的部分。美術(shù)教材以提

11、高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、弘揚和培育民族精神為宗旨，以培育學生的探究精神和實踐能力為著眼點，把欣賞、評述與繪畫、手工制作、生活實踐結(jié)合起來，從而達到開啟心智、提升志趣、陶冶情操，培育愛國情感和審美意識的目的。本學期在去年基礎(chǔ)上強化實踐，樂觀制造條件加強我校的藝術(shù)氛圍。根據(jù)新課標結(jié)合我們8學校實際特制定本計劃。 一，指導思想及基本情況分析 1，指導思想 以義務教育美術(shù)課程標準的課程理念為依據(jù)，重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，滿足學生不斷進展的需要，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注學生長期的健康成長。 2，基本情況分析 八班級學生學習美術(shù)的樂觀性很高，樂觀參加活動的主動性較好，但是學生年齡小、對美術(shù)的熟悉還遠遠不

12、夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識技能結(jié)構(gòu)，甚至對美術(shù)愛好減退。因此必須因地制宜。 二，教學目的、任務 1、提高學生的美術(shù)素養(yǎng)，培育學生的美術(shù)愛好，陶冶高尚的審美情操。 2、通過教學提高學生的審美修養(yǎng)，促進學生的智力和才能的進展，培育學生的觀察習慣，進展學生的形象記憶力、想象力、手工制作能力。 3、了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的把握對造型、顏色的運用，激發(fā)學生的制造精神，進展美術(shù)實踐能力，滲透人文。 三，教學措施 1.專心學習美術(shù)新課標、專心備課，要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培育學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。 2.改進學習、教學方法，從學生的年齡心理特征動身，

13、根據(jù)不同的教學內(nèi)容，討論“教”和“學”的方法，充分運用視覺形象，講清重點、難點，使學生鞏固地把握知識和技能，并逐步有效地提高學生的審美能力和促進學生的智力進展。 3.堅持學習，做到深入鉆研教材，抓基礎(chǔ)，制作好范畫，手工范品及多媒體等教學手段和現(xiàn)代教育即使進行直觀教學。 4.加強個別輔導，抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié)，專心的幫助學生解決練習中的詳細問題。 5.學生工具要做到充足專業(yè)。 四，學習內(nèi)容及課時安排 八班級下 第一單元（欣賞評述）1課時 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值 第二單元（造型表現(xiàn)）5課時 裝飾我的居室 第三單元（設(shè)計應用）5課時 怎一份活潑，添一份情趣 第四單元（綜合探究）4課時 和諧溫

14、馨的生活空間 第五單元（欣賞評述）3課時 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 附：工具打算 素描紙、鉛筆、橡皮、水粉紙、水粉色、調(diào)色盤、蠟光紙、描線筆、刮畫紙、毛筆、宣紙、墨汁、剪紙材料、油畫棒 2022年初二美術(shù)教學工作計劃篇4 一、教材分析 二、教學目標： 知識目標：了解科技水平與社會進展的關(guān)系。 能力目標：通過對將來科學的暢想，提高學生的空間想象力。 情感目標： 、培育學生對科學的熱愛和探究新知識的愛好。 、培育學生以審美之心來觀察事物，感受生活，看待社會。 三、教學重點、難點： 重點：通過欣賞，激發(fā)學生對科學知識的愛好。 難點：激勵學生對將來科學的暢想。 四、教學構(gòu)思與計劃 本課進行的是對將來科學的暢想，計

15、劃分兩個課時完成、第一課時為欣賞、暢想及設(shè)計圖稿階段，第二課時為模型制作階段。 本課盡可能為學生營造一個輕松愉悅的學習氛圍，激起學生對科學的熱愛，老師以引導、激勵為主，為學生提供大膽暢想的平臺，使每個學生的創(chuàng)意都得以展現(xiàn)，成為全班的共享資源。 五、教學用具 （一）、老師：多媒體課件、手繪圖片 （二）、學生：彩色鉛筆、橡皮、繪圖紙 六、教學設(shè)計（第一課時） 導課：問好。欣賞伏爾加河上的纖夫，請同學們觀察畫里描繪的是什么樣的場面？（纖夫拉纖），想一想當時的船只是以什么為動力的？（風力、人力），速度如何？（慢） 師：同學們，今日讓我們來聊一聊關(guān)于交通工具的話題。請同學們說一說，你們所知道的交通工具有

16、哪些？ 學生發(fā)言、 新課教學： （一）、分水、陸、空三條主線介紹各種交通工具的演化過程。 1、水：獨木舟、筏（竹、木、皮）rarr；木板船rarr；帆船rarr；輪船 （遠古時代，人類的祖先發(fā)現(xiàn)，人騎在一根圓木上，就可以順水漂流，利用手或樹枝劃水，就可以前進。假如把圓木掏空，人就可以舒適地坐在里面，也可以盛放一些物品，這就是最早的船獨木舟） 2、陸：人力車rarr；畜力車rarr；汽車rarr；懸浮列車、海上列車 （告知學生，世界上的第一輛車是我們中華民族的祖先在夏朝時發(fā)明的，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感。） 3、空：木鳥（春秋戰(zhàn)國）rarr；帶人風箏（西漢）rarr；熱氣球（18世紀）rar

17、r；飛機（航天飛機、宇宙飛船） 討論：現(xiàn)有交通工具所存在的不足之處。 師：中國有著燦爛的古文化，各時代的交通工具在世界都處于領(lǐng)先水平，只是到了近代才進展緩慢，希望我們這一代人能重新制造輝煌?，F(xiàn)在。讓我們一起做將來交通工具的設(shè)計師。 （二）、分組活動：對將來交通工具進行暢想。 1、欣賞卡通短片及圖片。 （播放卡通短篇之前，提示學生觀看的重點是什么，避開學生一味地去追尋故事情節(jié)。展現(xiàn)交通工具神奇功能的時候，還可以暫停播放，給學生進行討論。 在學生欣賞圖片的時候，老師可以提出設(shè)計要求，但不宜對范圖中展現(xiàn)的交通工具的使用功能進行過多講解，否則容易把學生的思維引進一個固定的模式里，不利于對學生創(chuàng)新思維的

18、培育。） 2、學生設(shè)計草圖。 設(shè)計要求：適用、美觀、節(jié)約能源、促進環(huán)保 （簡潔介紹地球能源逐漸枯竭的趨勢，培育學生的環(huán)保意識。） 3、學生自評、互評。 激勵學生大膽的走上講臺，通過投影儀向全班同學展現(xiàn)自己的作品，并對自己的創(chuàng)意進行解說，由全體同學進行評價。 4、老師小結(jié)、 對學生的樂觀表現(xiàn)給與激勵和肯定； 對學生的設(shè)計圖給與綜合性評價； 對本課知識要點進行歸納性小結(jié)。 結(jié)束語：我們憧憬將來，我們也要制造將來，希望大家今后要熱愛科學，努力學習，讓我們今日的幻想在不久的將來逐一實現(xiàn)。 七、板書設(shè)計： 駛向?qū)?1、交通工具的分類： 水：獨木舟、筏木板船帆船輪船 人力車畜力車汽車懸浮列車、海上列車

19、木鳥帶人風箏熱氣球飛機 2、對將來交通工具進行暢想，設(shè)計草圖。 活動形式：每四人為一小組，小組合作完成 設(shè)計要求：適用、美觀、節(jié)約能源、促進環(huán)保 2022年初二美術(shù)教學工作計劃篇5 新的學期開頭了，我擔任全校的美術(shù)教學工作，先將初二的美術(shù)教學工作計劃如下： 基本情況分析 一、學生現(xiàn)狀分析： 針對初二學生已經(jīng)在學校學習了一年的時間，對學校的情況以及學習環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的熟悉有了一定深度，在過去一年的學習中學生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓練，并根據(jù)各自

20、的性格特點和把握基礎(chǔ)的層次不同而采納多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中把握技術(shù)和技能。 二、教學內(nèi)容分析： 1）、課本分析 本學期擬定二十課時的課程，分為五個單元教學：第一單元 形象直觀的表現(xiàn)與溝通語言第二單元 豐富多彩的現(xiàn)實 多種多樣的表現(xiàn)第三單元 讓人們的生活更美妙；第四單元我們的畫展；第五單元 視覺傳達設(shè)計作品欣賞。 重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設(shè)計主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計為主。 2）、單元分析 第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。 第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。 第三單元是設(shè)計與應用包括各種手工

21、制作，如：學會熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、學會熟悉產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計的鑒別與選擇等。 第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設(shè)計能內(nèi)容。 第五單元是以視覺傳達藝術(shù)設(shè)計為主要內(nèi)容，介紹了展現(xiàn)設(shè)計，陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計等內(nèi)容。 三、教材中重點、難點： 本冊教材的二、三單元為重難點，第二單元的知識是第一次接觸，使學生理解上有困難，第三單元的內(nèi)容以設(shè)計為主，像室內(nèi)飾品、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。 工作目標 1、通過欣賞、感受，熟悉和評述古今中外不同類型的美術(shù)作品在形象直觀的表現(xiàn)方面的不同特點，以及多種表現(xiàn)手法。 2、通過對各種不同表現(xiàn)形式的美術(shù)作品的欣賞，即興臨摹，寫生和創(chuàng)作，體

22、會其不同的創(chuàng)作規(guī)律，使學生對在現(xiàn)行美術(shù)作品和表現(xiàn)行美術(shù)作品的基本特征、造型語言和表現(xiàn)方法有初步的熟悉。 3、進一步熟悉設(shè)計藝術(shù)及其幾個主要類別，感受設(shè)計與生活的關(guān)系，建立初步的設(shè)計觀念，提高審美能力和生活情趣，培育熱愛生活的情感。 4、能運用美術(shù)展覽展現(xiàn)自己的作品，宣傳自己、宣傳集體、宣傳學校；運用自己把握的各種知識和技能技巧策劃、籌備，集體布置一個美術(shù)展覽。 5、通過欣賞不同類型的視覺傳達設(shè)計作品，熟悉視覺傳達實際的范圍和特點，體會視覺傳達設(shè)計的有用性和美感。 主要工作及措施 1、全面進展學生的自主能力。適應社會對美的基本要求，使學生在步入社會前增強對社會的了解和熟悉。通過美術(shù)的各項活動的開展，使學生們的水平有所的提高。 2、在教學過程中適當滲入德育，美譽方面的理念。使學生