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1、員工培訓(xùn)管理程序起草: 審核: 批準(zhǔn):2016 年 7 月 28 日2016 年 7 月 28 日2016 年 7 月 29 日目的:建立一個(gè)培訓(xùn)管理制度,加大人員的培訓(xùn)。范圍:公司所有部門及人員。責(zé)任:質(zhì)檢部對(duì)本規(guī)程的實(shí)施負(fù)責(zé)。內(nèi)容:培訓(xùn)計(jì)劃12交企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人審批,批準(zhǔn)后分發(fā)各職能部門執(zhí)行。因故推遲或停辦的培訓(xùn),由該部門填寫申請(qǐng),報(bào)質(zhì)檢部批準(zhǔn)后備案。組織實(shí)施。培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容的組織要求及培訓(xùn)頻次企業(yè)員工按組織架構(gòu)分二層,普通員工、中高層管理人員。普通員工每年進(jìn)行一次與產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)。崗位操作相關(guān)的技能培訓(xùn)根據(jù)崗位操作內(nèi)容執(zhí)行,每年至少一次。中高層管理人員每年進(jìn)行一次與產(chǎn)品
2、生產(chǎn)質(zhì)量相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)。的培訓(xùn),包括上崗前培訓(xùn)和繼續(xù)培訓(xùn)。崗前培訓(xùn):通常是指新進(jìn)員工(轉(zhuǎn)崗員工)接受的培訓(xùn);繼續(xù)培訓(xùn)分定期再培訓(xùn)和不定期再培訓(xùn)。SOP訓(xùn)等。新進(jìn)員工培訓(xùn)新進(jìn)員工主要內(nèi)容有法律法規(guī)基礎(chǔ)知識(shí)、企業(yè)文化、廠規(guī)廠紀(jì)、崗位技能、安全生產(chǎn)等內(nèi)容;員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)由轉(zhuǎn)入部門進(jìn)行相關(guān)的崗位技能、安全生產(chǎn)等內(nèi)容的培訓(xùn)。培訓(xùn)師資4.1.1 完成培訓(xùn)。4.4.2 培訓(xùn)也可以請(qǐng)外面的專家或有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)的執(zhí)行和保證培訓(xùn)方式:為了保證培訓(xùn)的效果,可以根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容,采用不同的培訓(xùn)方式來實(shí)施培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式一般采用下列方式:課堂學(xué)習(xí):即培訓(xùn)者講解,被培訓(xùn)者學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式。形式。適用于需
3、要深度學(xué)習(xí)的專業(yè)操作和技能。論學(xué)習(xí)。力的員工,觀看視頻資料等專業(yè)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)培訓(xùn):外部專業(yè)公司或培訓(xùn)公司組織的培訓(xùn)培訓(xùn)教材:培訓(xùn)教材一般包括以下幾種:直接作為教材。企業(yè)自行編寫的培訓(xùn)教材,這樣的教材應(yīng)該由質(zhì)檢部審批。質(zhì)檢部簽字后才可以用于培訓(xùn)。培訓(xùn)記錄做好培訓(xùn)過程管理,培訓(xùn)人應(yīng)提前編寫培訓(xùn)教案,培訓(xùn)前培訓(xùn)部門應(yīng)填寫員工培訓(xùn)簽到表,簽到表應(yīng)注明培訓(xùn)主題或是培訓(xùn)課題、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)老師、參加培訓(xùn)的員工姓名和部門等。培訓(xùn)應(yīng)嚴(yán)格考勤,參加人員要簽字。培訓(xùn)的評(píng)估和總結(jié)培訓(xùn)計(jì)劃所預(yù)期的目的,并填寫員工培訓(xùn)總結(jié)表。評(píng)估的方式分為:培訓(xùn)到一定的課時(shí)均為通過(課時(shí)即指培訓(xùn)的所有課時(shí));筆試開卷;筆試閉卷;現(xiàn)場(chǎng)操作
4、、演練、提問、評(píng)估等方式進(jìn)行考核。筆試開卷的形式或達(dá)到要求的課時(shí)為準(zhǔn);普通員工進(jìn)行有關(guān)與產(chǎn)品相關(guān)的法律法規(guī)的培訓(xùn)時(shí)為筆試閉卷的形式;崗位技能操作可為筆試、現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估等方式進(jìn)行考核。90-100:回答正確、流暢、思路清晰;70-90 :基本理解、內(nèi)容敘述清楚;60-70 :理論知識(shí)能概括、描述出來回答不流暢;60 :回答有偏差、理解錯(cuò)誤或不能回答。評(píng)價(jià)結(jié)果:通過、不通過通過標(biāo)準(zhǔn):考核分?jǐn)?shù)低于 60 分視為不通過。場(chǎng)培訓(xùn)評(píng)估考試的方式進(jìn)行考核。 培訓(xùn)評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn):80-100:動(dòng)作正確、規(guī)范,能夠熟練掌握各操作要領(lǐng)或步驟60-80 :動(dòng)作正確,規(guī)范,但操作不夠流暢、不夠熟練60評(píng)價(jià)結(jié)果:通
5、過、不通過通過標(biāo)準(zhǔn):考核分?jǐn)?shù)低于 60 分視為不通過,考核分?jǐn)?shù)高于 60 分視為通過?,F(xiàn)場(chǎng)操作、演練培訓(xùn)評(píng)估考試的方式進(jìn)行考核。 培訓(xùn)評(píng)估考核標(biāo)準(zhǔn):80-100:動(dòng)作正確、規(guī)范,能夠熟練掌握各操作要領(lǐng)或步驟60-80 :動(dòng)作正確,規(guī)范,但操作不夠流暢、不夠熟練60評(píng)價(jià)結(jié)果:通過、不通過通過標(biāo)準(zhǔn):考核分?jǐn)?shù)低于 60 分視為不通過,考核分?jǐn)?shù)高于 60 分視為通過。培訓(xùn)提問考核標(biāo)準(zhǔn):90-100:回答正確、流暢、思路清晰;70-90 :基本理解、內(nèi)容敘述清楚;60-70 :理論知識(shí)能概括、描述出來回答不流暢;60 :回答有偏差、理解錯(cuò)誤或不能回答。評(píng)價(jià)結(jié)果:通過、不通過通過保準(zhǔn):考試分?jǐn)?shù)低于 60 分視為不過,考核分?jǐn)?shù)高于 60 分視為通過。采用測(cè)試時(shí),測(cè)試應(yīng)當(dāng)標(biāo)明“通過”或是“不通過”。測(cè)試和通過的分?jǐn)?shù)崗。培訓(xùn)檔案負(fù)責(zé)人驗(yàn)證后,由單位培訓(xùn)檔案負(fù)責(zé)人記錄入檔。培訓(xùn)檔案各單位應(yīng)保持每次培訓(xùn)的適當(dāng)記錄,即:個(gè)人培訓(xùn)記錄卡培訓(xùn)檔案一般應(yīng)包括:培訓(xùn)計(jì)劃員工培訓(xùn)簽到表員工培訓(xùn)總結(jié)表個(gè)人培訓(xùn)記錄卡版本號(hào)生效日期版本號(hào)生效日期變更描述01。02員工培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估考核記錄表培訓(xùn)的教材或教案培訓(xùn)教材如果為現(xiàn)行的法律法規(guī)、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程等文件可以不進(jìn)行歸檔,培訓(xùn)人自行選編的教材應(yīng)進(jìn)行歸檔;考核材料(試卷、成績(jī)表、證書照片、視頻資料或其他考核記錄等)培訓(xùn)檔案的管理培訓(xùn)檔案由質(zhì)檢部統(tǒng)
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