校園一兒童節(jié)活動方案模板

1、校園一兒童節(jié)活動方案模板校園六一兒童節(jié)活動方案模板一、活動目的：1.營造活潑向上的校園文化，提高隊員的全面素質(zhì)，讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節(jié)。2.進一步推進我校書香校園建設(shè)，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園讀書氛圍。3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風(fēng)采，激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，體現(xiàn)隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。二、活動安排：1、校園布置彩旗。2、趣味活動會。（1） 集體活動：跳繩 拔河比賽（2）自由活動：投球 捶球 點鞭炮吹蠟燭 摸鼻子 釣魚三、時間安排：5月31日下午 2：30-4：00四、趣味運動會安排：（一）自由活動：（1）投球比賽：四六年級

2、。（地點：南面球場）（2）捶球比賽：一三年級。（地點：北面球場）（3）拋乒乓球：低年級和高年級分開。（地點：低年級在一年級教室，高年級在四年級教室 ）（4）吹蠟燭：低年級和高年級分開。（地點：低年級在二年級教室，高年級在五年級教室 ）（5）摸鼻子：低年級和高年級分開。（地點：低年級在三年級教室，高年級在六年級教室 ）（6）釣魚：低年級和高年級分開。（地點：低年級在車庫旁，高年級在原來的文化長廊處）（二）集體活動：跳繩：一二年級每班選出10人，三四年級每班選出12人，五六年級每班選出15人. （男女各一隊）拔河比賽：以班為單位，每班選出男女各15人，分高、中、低年級進行比賽。（全體老師負(fù)責(zé)）五、

3、注意事項：1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。4、講紀(jì)律：著裝整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假5、班主任、負(fù)責(zé)人加強責(zé)任心，確保無事故。六、備注說明：1. 六一當(dāng)天的活動，要求正副班主任全程參與，隨班管理；2.學(xué)校為每位隊員提供35元的六一活動經(jīng)費，用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品，請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全，不買三無產(chǎn)品，并開具正規(guī)發(fā)票到xx老師處報銷，發(fā)票的張數(shù)不要太多，最好以年級為單位統(tǒng)一購買，

4、并開具統(tǒng)一發(fā)票。3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。校園聯(lián)誼活動策劃方案1一、策劃書名稱與哈爾濱市盲聾啞學(xué)校二、活動背景長期以來聾啞學(xué)生都是由專人照顧，生活和學(xué)習(xí)都是在特定的場合下進行的，很少能與外界交流，他們的生活是相對閉塞和單調(diào)的。他們無法了解征程學(xué)生的生活，當(dāng)然也無法感受到來自社會各界的關(guān)愛。雖然聾啞學(xué)生生活在無聲世界里，但是他們擁有正常人的情感和與他人溝通的渴望。通過大學(xué)生與他們聯(lián)誼活動，不僅為他們的生活增添色彩，也給他們帶去了來自外界的支持與關(guān)懷。三、活動目的、意義和目標(biāo)希望通過此次寓教于樂的素質(zhì)拓展活動，讓聾啞學(xué)生的生活更加豐富多彩，讓更多人關(guān)注身邊的聾啞人

5、！一個由衷的微笑，也能溫暖他們的心靈。一句由衷的關(guān)懷，也能搭建起通往心靈的橋梁?；顒硬粌H有利于豐富學(xué)生的精神世界，也利于讓他們在活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的，積極交流的意識。四、活動實施時間20 xx年5月30日（暫定）五、資源需要已有資源：人力資源哈爾濱工業(yè)大學(xué)志愿者；活動道具彩紙若干，蠟筆三盒，拼圖五盒，乒乓球若干，塑料桶3個，木板兩塊，尼龍繩3捆；攝像器材攝像機一臺，照相機兩臺；資金齊備；表演人員哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)生需要資源：活動場地，麥克風(fēng)兩個，小凳子若干。六、活動開展20 xx年5月 30日在哈爾濱市盲聾啞學(xué)?；顒诱介_始1、早晨6：30到學(xué)校，布置活動場所2、7：408：00 安排各位參加活

6、動人員入座，工作人員各就各位。4、志愿者與聾啞兒童展開各種各樣豐富多彩的活動。6、活動結(jié)束，收拾清理活動場地。校園聯(lián)誼活動策劃方案2一、指導(dǎo)思想為了全面貫徹落實黨的教育方針，大力促進農(nóng)村教育的發(fā)展，盡快提高農(nóng)村學(xué)校的義務(wù)教育水平，縮小城鄉(xiāng)和校際之間的義務(wù)教育差距，促進基礎(chǔ)教育事業(yè)的均衡發(fā)展，努力完成市教育局下達(dá)的結(jié)對子任務(wù)，特制定此方案。二 、手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：三、手拉手聯(lián)誼學(xué)校對象：安達(dá)五中、筆耕中學(xué)、吉星崗一中、吉星崗二中四、工作內(nèi)容和措施：1、學(xué)校成立手拉手聯(lián)誼工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強聯(lián)誼工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。2、開展多種形式的教育教學(xué)經(jīng)驗交流和送教下鄉(xiāng)活動。協(xié)調(diào)市教研員

7、和三所聯(lián)誼校進行課改理論講座，巡回聽課，開展大型經(jīng)驗交流會，學(xué)校每學(xué)期開展一次送課下鄉(xiāng)活動，每次送課下鄉(xiāng)要保證時間；通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結(jié)對幫扶等形式，提高雙方學(xué)校教師對新課程理念、教案設(shè)計、有效課堂教學(xué)反思的水平，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。3、開展教師體驗生活進校園活動。每學(xué)期抽出部分教師到農(nóng)村對口學(xué)校體驗教學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活，讓我校教師體會到農(nóng)村學(xué)校和私立學(xué)校教師工作的辛苦，從而珍惜現(xiàn)在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。4、關(guān)心和幫助手拉手學(xué)校貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，組織我校學(xué)生義務(wù)捐物活動，為他們捐助一些學(xué)習(xí)用品。鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想。5、充分利用教育網(wǎng)、遠(yuǎn)

8、程教育等手段，與結(jié)對學(xué)校達(dá)成備課、課堂教學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源共享。五、本學(xué)期雙聯(lián)工作安排：1、時間：20 xx年4月中旬。2、地點：安達(dá)五中。3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯(lián)誼校相關(guān)人員。4、活動內(nèi)容：與結(jié)對子學(xué)校校長聯(lián)系，具體商討本次活動內(nèi)容、方案并制定具體措施。校園聯(lián)誼活動策劃方案3一、活動名稱：圣誕前夕（平安夜）聯(lián)誼二、活動主辦：seashell小組三、活動主題：聯(lián)誼交流四、活動人員：各班全體學(xué)生五、活動目的：1、為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。2、增加同學(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。3、豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。六、活動時間：20XX年12月24

9、日下午7：10開始（班委及活動負(fù)責(zé)成員6：30到場，通知其余同學(xué)7：00到場。）七、活動地點：八、活動場地：圣誕節(jié)氣氛；（成都大學(xué)校內(nèi)）粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等；備注：由全體活動人員負(fù)責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。九、活動流程：開幕式：宣布活動開始1、負(fù)責(zé)：各班個選取出一名主持人。2、說明：由xx班主持人用致開場辭，xx班主持人致幽默開場白；由各班主持人各自介紹班級特色；由各個班主持人向觀眾自我介紹；xx班主持人介紹第一個開場節(jié)目，xx班主持人介紹第二個節(jié)目。3、備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各班級代表隊由各班班長負(fù)責(zé)開場表演準(zhǔn)備工作。開場互動：各班表演1

10、、負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊！2、說明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目！3、組織：主持人做簡要活動介紹；備注：班級表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。集體活動一：智力體力大考驗！3、負(fù)責(zé)：主持人、策劃組4、說明：本活動需要男女搭配完成，男生背著女生，主持人出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，聽到出發(fā)命令后，男生背著女生，迅速跑到前方座位處坐下回答問題，答對勝出，勝出有獎，回答錯誤則重復(fù)。3、組織：主持人簡要介紹，由策劃組簽條；主持人組織問題；服務(wù)組對勝出對進行獎勵；主持人點評，裁判組代表xx發(fā)言。結(jié)束本環(huán)節(jié)。集體活動二：反應(yīng)大考驗！1、負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。2、說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。3、組織：主持人

11、宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂，當(dāng)音樂停止時，同學(xué)們就搶占位子，沒坐到位子的.同學(xué)即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；服務(wù)組注意同學(xué)們的安全！4、備注：男女分成兩隊進行?。ㄎ澹┘w活動三：奇思幻想1、負(fù)責(zé)：主持人2、說明：此活動為現(xiàn)場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。3、組織：主持人宣布活動規(guī)則；參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。4、

12、備注：活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；主持人要思維活躍，評論幽默；主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。集體活動五：真心冒險對對碰1、負(fù)責(zé)：主持人、音像組。2、說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂停下時，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進行真心大冒險。3、組織：主持人做規(guī)則簡介；相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；主持人做活動總結(jié)。4、備注：真心話內(nèi)容：1、是否曾經(jīng)暗戀過ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的？2、你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么？3、說說你們組誰最帥，為什么？大冒險內(nèi)容：1、唱首歌，跳個舞，表演一下自己的特長；2、做運

13、動，男生蛙跳二十個，女生下蹲十個；3、找一個異性（不是本班的），想方法讓ta說出：“友誼天長地久”，不能讓ta直接說。集體活動六：歌曲大合唱！1、負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)2、說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。3、組織：同學(xué)們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；紀(jì)念友誼；集體活動七：相互了解！1、負(fù)責(zé)：主持人，全體同學(xué)！2、說明：深入了解同學(xué)！3、組織：主持人宣布活動；同學(xué)們對剛認(rèn)識的同學(xué)進行深入了解，留下電話號碼或QQ號，以后成為好朋友！閉幕式：總結(jié)、交換禮物1、負(fù)責(zé)：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負(fù)責(zé)人員2、說明：主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。禮儀組、裁判組

14、分發(fā)蘋果；攝像組拍照留念。各班負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)進行禮物交換。主持人宣布活動結(jié)束，音樂想起，說祝福的話。3、備注：閉幕式中強調(diào)活動主題?；顒咏Y(jié)束后，由后勤組主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場整理。十、活動資源：道具：物品：食品：其他：十一、活動分工：主持組：負(fù)責(zé)本次活動的主持工作等。撰稿人：負(fù)責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。攝像組：負(fù)責(zé)活動全程的攝影，拍照等。后勤組：負(fù)責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。采購組：采購道具、裝飾等。音像組：負(fù)責(zé)背景音樂的搜集和播放等。校園聯(lián)誼活動策劃方案4一、活動目的：為加強學(xué)生之間的交流，提高協(xié)作能力，增進同學(xué)之間的友誼，密切聯(lián)系師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生良好的興趣愛好

15、，提升審美能力與品位，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園生活。二、活動時間：20 xx年xx月xx日三、活動地點：待定。四、主辦單位：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。五、活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術(shù)，它在展現(xiàn)藝術(shù)之美的同時，也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導(dǎo)學(xué)生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展，興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。六、活動流程：（一）培訓(xùn)階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。（三）舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達(dá)會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂（如肖邦的鋼琴曲），營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞

16、會正式開始。第一節(jié)：若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風(fēng)格的表演，如探戈，激發(fā)全場的熱情，調(diào)動活潑的氛圍，使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié)：集體恰恰。借助開場的火熱氣氛，邀請全體成員上場表演。第三節(jié)：華爾茲。第四節(jié)：小游戲。第五節(jié)：慢四。第六節(jié)：風(fēng)趣逗人的小品。第七節(jié)：兔子舞：兔子舞是一種簡單易學(xué)，活躍歡快的舞蹈，能夠充分展現(xiàn)學(xué)生的青春與激情，當(dāng)音樂響起，全場學(xué)生投身舞池中表演，使全場氣氛達(dá)到高潮。圓圈舞：所有同學(xué)隨即圍成一個大圈，一個小圈，大圈包圍著小圈，跳圓圈舞。第八節(jié)：主持人發(fā)表總結(jié)性講話，宣布舞會結(jié)束。最后相關(guān)人員進行清場工作。七、資源需要：（一）人力資源：會場布置人員，主持人男女各一人，服務(wù)人員

17、，音效師，攝影師，會后清理人員。（二）物力資源：游戲道具，小禮品，活動場地，筆記本電腦，功放，音響，話筒，接線板，彩帶和氣球。校園聯(lián)誼活動策劃方案5一、指導(dǎo)思想:為提高學(xué)校教師的整體課堂教學(xué)水平，拓展小學(xué)教師研修活動的空間，進一步加強教師間的教學(xué)互助，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學(xué)相長、優(yōu)勢互補，促進校際教學(xué)交流活動的開展，磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校特制定本方案。二、活動主題:互助體驗研討提高三、活動參與人:中心學(xué)校六年級組、高家?guī)X小學(xué)、峰山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)專任教師四、活動形式：高家?guī)X小學(xué)、豐山小學(xué)、黃荊莊小學(xué)每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內(nèi)的活動。為了方便學(xué)科集中，請各小

18、學(xué)在派教師時依次按語文、數(shù)學(xué)、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學(xué)科的教師，具體的安排由各小學(xué)報中心學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。五、活動時間：20 xx年3月28日至本學(xué)期結(jié)束六、活動地點：磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校東校區(qū)七、活動內(nèi)容1、調(diào)查了解。關(guān)注點是通過各種方式了解中心校XX區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī)，提前學(xué)習(xí)中心學(xué)校班主任工作常規(guī)(點擊查看)及出勤制度，向中心學(xué)校教師介紹自己學(xué)校的工作經(jīng)驗。2、課堂教學(xué)、班級管理。關(guān)注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學(xué)習(xí)。3、嚴(yán)格跟班。關(guān)注點是教師跟班、帶班、授課與學(xué)生的交流。4、互學(xué)共勉、共同提高。關(guān)注點是

19、教師就學(xué)校管理、課堂教學(xué)、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比，相互尋找適合自己的教學(xué)途徑，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，打造高效課堂，促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢。八、活動要求1、中心學(xué)校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務(wù)的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動，虛心向到我校交流的教師學(xué)習(xí)，進一步提升課堂教學(xué)、研修活動、班級管理水平。2、 到我校交流的教師嚴(yán)格遵守中心學(xué)校的各項制度，全程參與六年級組的教育教學(xué)活動，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學(xué)校教導(dǎo)處。校園聯(lián)誼活動策劃方案6一、聯(lián)誼活動主題這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四

20、溫馨一家人”，組織全校所有新老教工共聚一堂，通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式，營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍，讓青年教師感受學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)牽頭單位：校團委、工會籌備組長：李x、張xx籌備組成員： 閆xx、趙xx三、聯(lián)誼活動時間20 xx年5月4日（星期一）晚上18：3020：30前四、活動地點學(xué)校大餐廳五、參加人員全校教職工六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容1、主持人宣布活動開始2、工會主席致辭3、老教師展現(xiàn)廚藝，新老教師共享盛宴。4、團委書記致辭5、以年青教師為主表演節(jié)目（1）分批表演時裝秀（辦公室為單位或自由組合，爭取每人都表演一次，新老教師可分開

21、表演）（2）34個單人或團組表演節(jié)目（歌曲、樂器、舞蹈等形式不限）6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)（1）老教師品茶并解讀茶文化現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品，邀請34名老教師（以自愿為主）品茶分辨，記下判斷的結(jié)果，至最后揭開謎底。品茶教師每人可當(dāng)場介紹一種有關(guān)茶的文化常識或故事（主持人補充）。（2）年青教師配樂詩朗誦可分34組進行，每組34人。（3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）。比賽規(guī)則： 由4人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，并保持呼啦圈不掉，哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。7、主持人致結(jié)束語8、齊唱相親相愛的一家人（起立，手拉手），活動結(jié)束

22、。七、聯(lián)誼活動工作分工主持人（負(fù)責(zé)組織各個活動并帶領(lǐng)布置活動現(xiàn)場）：xxx、xxx、xxx老教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx餐飲、餐具安排：xxx、xxx道具、樂曲準(zhǔn)備：xxx、xxx、xxx鮮花準(zhǔn)備：xxx年青教師活動安排和有關(guān)準(zhǔn)備：xxx、xxx會標(biāo)布置：xxx、xxx音響安排：xxx攝影：xxx八、活動要求1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂（歡愉、高昂的樂曲）。3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。4、現(xiàn)場座次定期輪換，由主持人布置。5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果

23、汁。6、可帶家屬參與，但不提倡孩子參與。7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中。校園交通安全活動方案1一、活動主題細(xì)節(jié)關(guān)乎生命、安全文明出行二、時間安排12月2日至12月10日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月11日至年底為持續(xù)推進階段。三、工作目標(biāo)以全面提升師生文明交通素養(yǎng)為主線，統(tǒng)籌傳統(tǒng)媒體、新興媒體宣傳渠道，集中開展多方位、全覆蓋、立體式宣傳教育活動，大力普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神

24、，著力提升師生交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識，為創(chuàng)造有序、暢通、安全、綠色、文明的道路交通環(huán)境做貢獻。四、活動內(nèi)容1、“指尖上的文明交通”活動。各團學(xué)組織要充分發(fā)揮微博、微信、微視和客戶端等“三微一端”新媒體平臺受眾廣、傳播快的優(yōu)勢，開展“指尖上的文明交通”傳播，宣傳交通法規(guī)、交通安全知識、校園交通安全等，并保持話題熱度，不斷延伸宣傳觸角和覆蓋面。（負(fù)責(zé)單位：校院兩級團學(xué)組織新媒體中心）2、“文明交通，安全出行”活動。目前，我校學(xué)生使用電動車的人數(shù)越來越多，其中有許多為超標(biāo)電動車，也有學(xué)生開小車到校上課。各班舉行一次以關(guān)注交通安全為主題的班會課，教育學(xué)生注意交通安全，校內(nèi)盡量以步行

25、為主，不使用不合格、超標(biāo)電動車，各類車輛按指定地點有序停放。（負(fù)責(zé)單位：各班級）3、“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動。倡導(dǎo)文明交通，加強校內(nèi)車輛通行秩序，進一步加大交通違法違規(guī)行為曝光力度，鼓勵、發(fā)動學(xué)生積極參與“交通違法我監(jiān)督”隨手拍活動，用手機、相機記錄交通違法違規(guī)行為、違反校園交通安全的行為、車輛亂停亂放行為等。（負(fù)責(zé)單位：校自律會）4、“交通安全伴我行”主題活動。各班舉行主題會、主題團日活動，播放交通安全警示教育片，使“尊法守規(guī)明禮”觀念深入人心。校園交通安全活動方案2一、活動背景交通安全是中小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W(xué)生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴(yán)重的交通安

26、全問題，所以我認(rèn)為有必要就小學(xué)生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學(xué)生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學(xué)生親身參加社會實踐，幫助學(xué)生提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。二、指導(dǎo)思想(一)使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。(三)交通安全教育要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。三、班會活動準(zhǔn)備問卷調(diào)查(

27、1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？(2)你認(rèn)為學(xué)生違反交通規(guī)則時的心理是什么？(3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些？四、活動過程1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。2、讓學(xué)生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認(rèn)識。生：早晨上學(xué)沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：(1)、闖紅燈；(2)、并行騎車聊天；(3)、騎車帶人；(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。生：“紅燈停，綠燈行。這個多么簡單的道理，如果每個學(xué)生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”3、介紹學(xué)生應(yīng)該注意的一些安全常識：每位同學(xué)必須牢記

28、如下行走安全常識：指揮燈信號 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋

29、或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。4、學(xué)生暢談體會。(時間大約15分鐘)五、老師總結(jié)發(fā)言通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到交通安全的重要性，同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí)，特別是上學(xué)和放學(xué)的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學(xué)之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學(xué)生。校園交通安全活動方案3一、指導(dǎo)思想：安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切

30、實加強學(xué)校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，落實“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(xxx)214號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。二、活動目的：讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進一步增強師生安全意識，努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險情況下的自救能力，有力預(yù)防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師

31、生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動對象：全鎮(zhèn)在校小學(xué)生、幼兒。四、活動形式：1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學(xué)們進行安全常識的宣傳教育；3、學(xué)校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；4、學(xué)期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書；5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；6、召開一次交通安全家長會；7、對校園交通安全進行一次大檢查，學(xué)校作出相應(yīng)的整改方案；8、組織學(xué)生觀看一次交通安全警示片9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認(rèn)真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳 “交通安全意

32、識”、“預(yù)防事故方法”、“救助電話和應(yīng)急程序”等，讓學(xué)生學(xué)會走路、學(xué)會騎車、學(xué)會乘車、學(xué)會自救，進一步讓同學(xué)們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。10、組織學(xué)生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。11、利用學(xué)校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標(biāo)語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學(xué)生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。五、活動時間：4月1日4月5日六、工作要求：1、全體教師要正確認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全工作存在的問題和肩負(fù)的責(zé)任，充分認(rèn)識做好安全教育工作的重要性，嚴(yán)格管理，強化安全意識，確保學(xué)校安全工作無任何事故發(fā)生。2、各班班主任要高度重視學(xué)校安全教育工作,

33、堅持做到常抓不懈，認(rèn)真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。七、具體要求1、此次活動希望各班主任嚴(yán)格組織、認(rèn)真對待，保證此次活動的順利開展。2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的安全意識和防護技能。3、各班要遵循學(xué)生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學(xué)生進行延續(xù)性的安全教育。4、廣泛宣傳，營造氛圍。安全，我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。

34、從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容之一。當(dāng)然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。校園交通安全活動方案4活動主題：交通安全，你我同行?；顒訒r間：20 xx年x月x-x月x活動目的：通過“交通安全月”活動，進一步強化幼兒園交通安全教育工作，以幼兒園一日常規(guī)各環(huán)節(jié)的交通安全教育為主要內(nèi)容，幫助廣大幼兒樹立交通安全意識、掌握基本的交通安全知識、提高自我保護和自救能力，努力提高教師的交通安全防范意識和對事故的應(yīng)急處理能力，動員全社會共同

35、關(guān)注和支持幼兒園交通安全工作，形成人人關(guān)注交通安全、事事保障交通安全的良好局面，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地開展?；顒影才偶熬唧w措施：1.為實現(xiàn)教育目標(biāo)，我園成立了以劉園長為組長的“交通安全月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對教育活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。劉園長對教師進行“交通安全周”活動總動員，劉書記作為活動月總負(fù)責(zé)人，提高教師對交通安全教育工作的認(rèn)識，認(rèn)真落實“交通安全周”活動方案。2.各班結(jié)合實際情況，設(shè)計有關(guān)交通安全的教育教學(xué)活動，通過交通安全教育專欄、談話、示范、演示、游戲、故事、情景模擬等多種形式積極對幼兒實施交通安全教育。3.利用晨間講話對幼兒進行交通安全教育（1）請在人行道內(nèi)行走，沒有人行道

36、的，請靠右邊行走。通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（2）學(xué)生乘車時必須遵守下列規(guī)定：不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。機動車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。4.辦一期以交通安全為主要內(nèi)容的家園聯(lián)系欄，并利用家長接送孩子的時間，向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，并采取正面引導(dǎo)。5.交通安全知識競賽，組織大班幼兒參加交通安全知識競賽，賽點設(shè)置在一樓活動室

37、。成果展示：小班組：至少一首交通安全知識童謠或歌曲中班組：實際演練，模擬交通場景（十字路口、人行橫道、紅綠燈等）大班組：知識競賽（后附知識題），認(rèn)識標(biāo)志，學(xué)會知識。1、交通標(biāo)示快快答：出示各類常見交通標(biāo)示，幼兒以搶答的方式作答。2、交通安全我知道：過馬路時我們應(yīng)該A直接穿越B走斑馬線過馬路時我們要看好紅綠燈A紅燈行B綠燈行坐在摩托車后面A應(yīng)該戴安全帽B不要戴安全帽12周歲以下的兒童能否騎自行車上街A不能B能上學(xué)、放學(xué)路上應(yīng)該怎么做A直接回家B在路上跟幾個伙伴踢球媽媽騎電動車帶你應(yīng)該在哪個車道行駛A機動車道B非機動車道假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做A穿越護欄過去 B繞到人行橫道上再過去。

38、綠燈還剩2秒時你應(yīng)該怎么做A等下一個綠燈再過馬路。 B趕緊沖過馬路。乘坐公共汽車時應(yīng)該A先擠上車 再讓別人下車 B先等別人下車再上車。有車禍發(fā)生時坐在前排的乘客應(yīng)該A趕緊撥打110請求救援B在一邊看熱鬧3、交通模擬：室外設(shè)置斑馬線等交通標(biāo)示，教師出示相應(yīng)的交通信號標(biāo)示，請幼兒準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的反應(yīng)。校園交通安全活動方案5一、活動目標(biāo)1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%；2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上；3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；二、活動內(nèi)容(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通

39、安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強交通安全保障。1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。(四)交通安全宣傳工作1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；2、幼兒園

40、信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實施全園宣傳月活動工作。校園交通安全活動方案6為進一步增強全校師生和家長的交通安全法治意識和文明交通意識，規(guī)范交通安全行為，提高交通安全自我防護能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)市教育局寧教基20 xx119號文件精神的安排，根據(jù)我校實際情況，制定科學(xué)合理的實施計劃，積極采取有效措施，開展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主題宣傳教育活動，確保學(xué)生交通安全宣傳教育工作取得實效。一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx主任：xx組員：xx二、指導(dǎo)思想：倡導(dǎo)文明交通行為，是改善城市交通秩序，緩解交通擁堵、預(yù)防和

41、減少道路交通事故、形成良好文明交通風(fēng)尚的重要舉措，是弘揚社會主義榮辱觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的實際行動，也是推進社會主義精神文明建設(shè)、提升市民文明交通素質(zhì)和城市文明形象的有效載體。通過組織開展交通文明宣傳實踐活動，提升全校師生的交通文明意識，引導(dǎo)全校師生積極倡導(dǎo)和自覺踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為； 并通過“小手拉大手”等形式，影響家長乃至全社會進一步強化交通文明意識，共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。三、活動時間：20 xx年11月12月四、活動形式和主要內(nèi)容：1、充分利用校廣播站、宣傳欄等載體，以遵守“文明在路上”公約(文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護欄、

42、不沿馬路并肩行走； 文明乘車：不亂上亂下、不強行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾； )為主要內(nèi)容，建立多維一體的宣傳氛圍，做到人人知曉、個個參與，增強全員參與交通文明宣傳教育活動的主動性和自覺性。2、利用好國旗下講話的時間，以“文明在路上”為主題進行宣傳教育，發(fā)出文明出行倡議，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，切實提升文明出行素質(zhì)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。3、邀請做交通安全教育講座。組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)校交通安全知識、道路交通安全等法律法規(guī)的基本常識，提高學(xué)生的交通安全意識。4、以主題隊會、班會的形式組織學(xué)生開展多種形式的交通法規(guī)學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生們掌握基本的交通安全知識，認(rèn)識各種交通標(biāo)志圖、遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明禮讓的交通習(xí)慣，為創(chuàng)建平安暢通和諧的交通環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。5、由政教處負(fù)責(zé)開展“小手拉大手，文明在路上”的征文比賽，積極引導(dǎo)學(xué)生與家長形成良好交通行為習(xí)慣。6、學(xué)校團員青年、大中隊輔導(dǎo)員、普通教師要以身作則，遵守“文明在路上”公約自覺踐行交通文明行為，做好表率作用。7、開展“小手拉大手”教育體驗活動。印發(fā)一份“