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1、創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計項目操作關(guān)鍵點9月27日第1頁 創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計總體要求: 現(xiàn)場提供教材,50分鐘設(shè)計+5分鐘宣講答辯+10分鐘小組研討、教授點評。要求解讀: 暫時抽取教材,給50分鐘,就某部分內(nèi)容進行半堂課(1520分鐘)教學(xué)片段設(shè)計,并撰寫說明稿(其成績:設(shè)計占60分,書寫占20分);每個選手依次用5分鐘向評委宣講(表示占20分),進行答辯;然后分組研討交流,最終由教授點評。補充說明: 1、提供完整教材內(nèi)容(含單元提醒、多或少課文和課后練習(xí)),但不提供教參,不自帶任何資料;也不帶電腦,一律手寫。 2、創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計競賽意在培養(yǎng)教師獨立處理教材,進行創(chuàng)新設(shè)計能力。第2頁創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計項目
2、操作關(guān)鍵點一、相關(guān)創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計關(guān)鍵點 二、相關(guān)片斷設(shè)計說明書寫關(guān)鍵點 三、闡述時該注意關(guān)鍵點四、最終是關(guān)于教授提問 第3頁(一)什么是創(chuàng)新教學(xué)片段設(shè)計 所謂教學(xué)片段(片斷)設(shè)計,是相對于一節(jié)完整課教學(xué)設(shè)計而言,要求在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下,從教學(xué)內(nèi)容局部入手,尋求最正確角度切入,安排恰當(dāng)教學(xué)活動,進行教學(xué)設(shè)計,時間大致限定在15-20分鐘。(二)片段教學(xué)設(shè)計基本特征 完整性是教學(xué)片段設(shè)計基本特征。第4頁片段教學(xué)設(shè)計完整性表達在以下幾個方面:一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(難點)四、教學(xué)流程五、板書設(shè)計第5頁(三)怎樣進行片段教學(xué)設(shè)計 首先樹立教育新理念。 其次正確解讀教材。 1、瀏覽單元
3、要求(或主題要求) 2、通讀課文 3、選定文章范圍 4、重點解讀選定內(nèi)容 (1)讀 (2)思 再次撰寫教學(xué)片段 第6頁 (四)片段教學(xué)設(shè)計特點 1、教學(xué)目標(biāo)明確。 2、教學(xué)伎倆合理。 3、流程科學(xué)流暢。 4、能力訓(xùn)練到位。 總而言之,好片段教學(xué)設(shè)計要做到目標(biāo)明確,內(nèi)容充實,邏輯性強,層次清楚,語言簡明扼要,有創(chuàng)新意識,有見地,有特點。 第7頁二、相關(guān)片斷設(shè)計說明書寫關(guān)鍵點: 片段設(shè)計說明關(guān)鍵在于說理,在于把教學(xué)構(gòu)想及其理論依據(jù)有層次表述出來。 一是要有條理。 二是要有理有據(jù)。 三是要濃縮精煉。第8頁 三、闡述時該注意關(guān)鍵點 一是要自信,充滿熱情。 二是要前后連貫。第9頁 四、關(guān)于教授提問 針對目標(biāo)設(shè)置、教學(xué)流程設(shè)計、重點怎樣突出、難點怎樣突破等,也就是說凡是你設(shè)計中內(nèi)容都有可能成為教授提問關(guān)鍵點。 第10頁案例展示:第11頁最終我想說是: 任何一項教學(xué)研究都要付出艱辛努力; 任何一個細(xì)小進步都是教師探索
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