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文檔簡介

1、垃圾不落地 校園更漂亮 主題班會-204中隊第1頁 同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了那么久了,那么你以為我們學(xué)校是個怎樣學(xué)校?第2頁 這么漂亮學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!第3頁活動一:銳眼看校園校園中有哪些與潔凈整齊環(huán)境不友好音符?第4頁第5頁第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁第11頁思索:這些垃圾從哪兒來?說 說你看到一些不講衛(wèi)生現(xiàn)象? 第12頁活動二:“對鏡看自己”: “不是我扔垃圾我為何要撿拾”? 第13頁第14頁活動三:“榜樣感召” 第15頁兒歌: 我是環(huán)境保護“小衛(wèi)士”第16頁藍色一片天,綠色在身邊??匆娦±?,伸手又彎腰。撿起小垃圾,扔進垃圾

2、箱。環(huán)境保護最主要,同學(xué)要記牢?;▋好?,草兒俏,你我看了齊歡笑。不摘花,不踏草,環(huán)境才能更美好。不捕蝶,不捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。清清水,歡樂流,隨手關(guān)掉水龍頭。校園越來越美好,你歡笑來我歡跳。第17頁活動四:“你我共行動” 第18頁觀察圖片 談?wù)劯惺艿?9頁觀察圖片 談?wù)劯惺艿?0頁討論:我們該怎樣做,才能使我們校園、班級,愈加漂亮、整齊。第21頁 (1)認真值日。 (2)不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。 (3)看見垃圾能主動彎腰撿起。 (4)不往墻上和在桌面上亂寫亂畫。 (5)不踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。 你平時做到了

3、幾條?做到請舉手 第22頁再看看這些圖片?他們做對了嗎?第23頁第24頁第25頁第26頁 下課了,要休息, 別忘書本準備好。 撿紙屑,擦黑板, 擺桌椅,保整齊, 人人關(guān)心班集體。 多喝水,上廁所, 看看書,散散步, 有益游戲要多玩, 危險追逐不能玩。 你幫我,我?guī)湍悖?互愛互助要發(fā)揚。 下課了第27頁 教室里輕輕走,走廊上慢慢走, 轉(zhuǎn)彎口減速走,上下樓梯靠右走。 要愛護墻壁,公物和各種設(shè)施,不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留,不吐痰、丟廢棄物,不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。 安全第一要記牢!第28頁第29頁第30頁想必大家看清楚了吧,假如一個隊伍不整齊,那多難看啊。所以齊很主要,那大家知

4、道怎么才能做到快靜齊嗎?第31頁快、靜、齊,這三字不用我說,你們也知道它們意思你們應(yīng)該也知道吧快:速度快 靜:沒有聲音齊:動詞,使之整齊有序,引申為管理不過,在出操時,這三個字所要求我們是什么呢?快:就是一聽到出操時,馬上停下手中事情,到教室門口集合靜:在走向操場過程中,不說話;都了操場后,保持平靜。齊:隊伍保持整齊。請大家看看下面這幅圖片第32頁你感覺怎樣呢?第33頁 排隊做操和放學(xué)后,有同學(xué)不想排隊或排隊不整齊,還有些人說:“老師沒看見,沒關(guān)系.”你作為班級一員,該怎樣做?做班級小主人,能夠督促或勸說身邊同學(xué),讓我們一起為班級爭光!第34頁課間活動兒歌上下樓梯靠右走,排隊進出有先后。 注意間隔緊跟上,推拉擁擠摔破頭。 同學(xué)之間不打斗,互尊互諒做朋友。 發(fā)生矛盾不計較,趕快和好握握手。 走廊過道拍籃球,樓上東西樓下丟, 這些事情不能做,輕易砸傷掉下樓。 不論校內(nèi)與校外,安全隱患處處有。 不玩危險游戲,不玩棍棒與磚頭。 不打鬧來不攀高,不跑不跳慢步走。 安全

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