遵守規(guī)則主題班會閱兵大雁市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

1、國慶大閱兵十年一次國慶盛典是中國重頭戲，而國慶盛典參加閱兵徒步方陣更是以零差誤完成了國慶閱兵史上奇跡第1頁整齊雄壯第2頁巾幗不讓須眉第3頁集錦第4頁 外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典，尤其是人民解放軍徒步方隊，他們整齊，威武，讓世界看到了作為一個大國風(fēng)范。是什么確保了他們奇跡般完成任務(wù)？思考？紀(jì)律第5頁校風(fēng)、班風(fēng) 世界上任何一支軍隊有著自己軍魂，那么一所學(xué)校，一個班級“軍魂”是什么？第6頁恪守校紀(jì)班規(guī)營造綠色校園第7頁什么是紀(jì)律？第8頁春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復(fù)一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。 你知道大雁為什

2、么會排成這整齊雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀風(fēng)景，整齊、有序，好看！其實大雁經(jīng)過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當(dāng)中阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利到達(dá)目地。 第9頁 大雁為了能安全順利抵達(dá)目標(biāo)地，經(jīng)過團體力量，調(diào)整隊形，井然有序。在我們現(xiàn)實工作當(dāng)中，比如一個團體、一個學(xué)校，一個班級，你能比你競爭對手做更規(guī)范一些，更恪守紀(jì)律一些，共同面對學(xué)習(xí)中碰到挫折，一起完成班級各項任務(wù) ，樹立團體品牌形象，會給他人增添好印象和形成鮮明對比，樹立光芒品牌形象，從而增加團體信賴度和美譽度，贏得他人尊敬和支持。這么班集體，將是一支百戰(zhàn)不殆團體，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。 第10頁風(fēng)箏與線定義若不是線制約

3、， 哪有風(fēng)箏高翔！風(fēng)箏與線的定義第11頁無規(guī)矩不成方圓 任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益紀(jì)律，古今中外，概莫能外。第12頁對于大家而言，紀(jì)律是學(xué)習(xí)確保，也是安全確保。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課，甚至認(rèn)為紀(jì)律=整人，紀(jì)律=處罰。換個角度想想吧，嚴(yán)格作息確保了我們多少學(xué)習(xí)時間，科學(xué)生活方式使我們身體怎樣健壯，全方面防范使我們消除了多少安全隱患。總之，遵規(guī)守紀(jì)會給我們帶來很多好處，所以我們必須感激紀(jì)律。 第13頁秩序是自由第一條件。 德.黑格爾 紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)第一條件!第14頁我們紀(jì)律就是校紀(jì)、校規(guī)；我們紀(jì)律就是班紀(jì)、班規(guī)；我們紀(jì)律，做怎樣？！第15頁上課有些同學(xué)亂說

4、話教室衛(wèi)生保持不夠潔凈有同學(xué)亂扔垃圾習(xí)慣清掃衛(wèi)生不夠主動我們學(xué)習(xí)主動性太差部分作業(yè)有拖欠自習(xí)及上課依然不平靜教室和走廊仍有打鬧現(xiàn)象第16頁1、上課，你正在讀書，突然有同問問題，你是否愿意停下來，去和他人探討問題？2、上課，你想平靜思索問題時，可是旁邊有些人正在熱烈討論問題。你能容忍嗎？3、上課，教室不平靜，老師批評，你喜歡嗎？ 4、寫字時，教室里很平靜，你渴望嗎？5、做操時，有些人老是站不端正，班級被扣分，你愿意嗎？6、下課時，總是亂跑亂跳，大吼大叫，好嗎？7、升旗時，一邊動一邊講話，行嗎？第17頁升國旗，唱國歌，希望祖國日日新；在學(xué)校，守紀(jì)律，見到老師問個好；上課時，要平靜，開動腦筋勤思索；下課時，準(zhǔn)備好，勞逸結(jié)合休息好；勤鍛煉，勤勞動，身體健康最主要；知榮辱，守紀(jì)律，終生得益受歡迎。 第18頁早早起，早早睡，不要做個小懶豬?？腿藖?，要問好，爭做禮貌好孩子。上課時，應(yīng)認(rèn)真，不要亂做小動作。做作業(yè)，應(yīng)仔細(xì)，做完作業(yè)要檢驗。下課時，應(yīng)平靜，