高校信息化總體解決方案

1、高校信息化處理方案第1頁2數(shù)字化校園提要總體框架建設(shè)目標(biāo)項目內(nèi)容技術(shù)架構(gòu)項目實施第2頁總體框架3第3頁4建設(shè)目標(biāo)第4頁5總體目標(biāo)第5頁總體目標(biāo)建設(shè)一流數(shù)字化教學(xué)校園包含數(shù)字環(huán)境建設(shè)、數(shù)字管理建設(shè)、數(shù)字教學(xué)建設(shè)、數(shù)字生活建設(shè)，充分利用信息技術(shù)，建立多層次、創(chuàng)新型、開放式數(shù)字化學(xué)校，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益。以資源和數(shù)據(jù)共享為主導(dǎo)，有步驟、分層次完成學(xué)校信息化建設(shè)，使其成為教學(xué)、科研、管理和生活有力輔助工具。以新人才觀、教學(xué)觀和管理理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)適應(yīng)信息社會要求創(chuàng)新型人才。 提供高度智能化教學(xué)伎倆和培訓(xùn)方式 提供高度智能化教學(xué)管理方法提供高度智能化領(lǐng)導(dǎo)決議支持平臺提供高度智能化校園管理和服務(wù)伎倆

2、提供高度人性化工作，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境 提供先進(jìn)科技發(fā)展結(jié)果應(yīng)用展示和體驗平臺第6頁 組織3組織2組織4組織n服務(wù)器數(shù)據(jù)、資源、信息庫存放、備份應(yīng)用、服務(wù)系統(tǒng)各角色用戶訪問環(huán)境及工具 綜合管理系統(tǒng)辦公環(huán)境組織1應(yīng)用模式第7頁8項目內(nèi)容第8頁9項目內(nèi)容 結(jié)合數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)實狀況，按照“統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)證”，共享資源（數(shù)據(jù)）相對集中管理實施策略，提出數(shù)字化校園可實施方案. 外部門戶 內(nèi)部門戶 內(nèi)部辦公系統(tǒng) 教學(xué)管理 科研管理 圖書管理 后勤管理 第三方系統(tǒng)第9頁外部門戶第10頁外部門戶門戶是對外展示形象、向外提供知識、信息服務(wù)一個平臺。經(jīng)過合勝網(wǎng)站門戶引擎欄目內(nèi)容公布管理工具，可自動配置圖

3、文并茂門戶網(wǎng)頁，對于個性化需求，能夠給予個性化定制?？紤]負(fù)載均衡性能、校內(nèi)外訪問門戶安全性、數(shù)據(jù)訪問必要性、數(shù)據(jù)量多寡及訪問速度、來訪對象等多方面原因，可將門戶網(wǎng)站分為內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)，外網(wǎng)包含漢字和英文多語言等版本；第11頁12內(nèi)部門戶第12頁內(nèi)部門戶從內(nèi)容規(guī)劃上，能夠?qū)⒐荚谕饩W(wǎng)上欄目內(nèi)容有選擇性同時公布內(nèi)網(wǎng)上，也可規(guī)劃不一樣網(wǎng)頁、欄目、內(nèi)容，如：各院系、部門可量身定制內(nèi)部門戶二級網(wǎng)頁;一些數(shù)據(jù)流量較大內(nèi)容能夠放在內(nèi)網(wǎng)里，如：多媒體教學(xué)播放、課件、軟件下載;信息更新及時欄目，如：校園動態(tài)、新聞，通知公告等互動性強欄目，如：提議、咨詢、校園BBS等可進(jìn)行信息綜合查詢，如：教學(xué)、科研、校園活動等第1

4、3頁內(nèi)部辦公系統(tǒng)第14頁網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng),是基于web,利用先進(jìn)成熟計算機和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)建立一個高質(zhì)量、高效率、智能化辦公系統(tǒng)；是專門幫助單位內(nèi)部實現(xiàn)個人辦公、日常辦公、流轉(zhuǎn)辦公，以及交流互動、資源共享等無紙化信息平臺。 網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)主要包含以下幾個方面內(nèi)容：個人事務(wù)模塊公共事務(wù)模塊領(lǐng)導(dǎo)管理模塊工作流模塊業(yè)務(wù)模塊第15頁2）公共事務(wù)管理模塊： 主要是對各院、系及管理部門日常工作，按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,內(nèi)容包含：郵件系統(tǒng)： 將現(xiàn)有郵件系統(tǒng)集成到協(xié)同辦公平臺里，利用單點登 錄技術(shù)實現(xiàn)一次登錄，使操作簡練方便，在部分工作 處理可依據(jù)需要，添加郵件提醒功效。1）個人事務(wù)模塊； 個人工

5、作安排、提醒、處理、匯總及信息查詢網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第16頁待辦事宜： 待辦事宜起源有自己安排工作、領(lǐng)導(dǎo)安排工作、 以及與其它部門協(xié)作或經(jīng)過要流程化處理工作。 依據(jù)不一樣代辦事宜，顯示不一樣事務(wù)處理界面。 任務(wù)完成，信息將不再出現(xiàn)在代辦事宜里；一周安排： 可分多級別、部門，預(yù)先安排下一周工作，方便其它 用戶查詢。如學(xué)院有校級一周安排，各院系也能夠有自 己一周安排。申請事項： 包含：用車申請、教室會議室申請、物資領(lǐng)用申請、 設(shè)備報廢申請、費用預(yù)約申請等各種事務(wù)申請; 提交申請后，將經(jīng)過工作流程進(jìn)行批閱。網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第17頁公共資產(chǎn)管理： 按場所、設(shè)備類別、保管人進(jìn)行登記、查詢值班安排： 主要是

6、對學(xué)校值班情況進(jìn)行月度和節(jié)假日安排. 安排好之后,相關(guān)工作會自動出現(xiàn)在個人待辦事項和日程安排中；會議管理： 會議安排、會議整理歸檔等; 接待管理： 對接待信息統(tǒng)計立案處理，接待過程中需要用車、用 餐、會議室，可經(jīng)過工作流模塊來處理 公文資料傳閱： 包含收文和發(fā)文.依據(jù)權(quán)限將相關(guān)文件(不包括密級)顯示在相關(guān)人員待辦事宜中，指定辦理或傳閱。相關(guān)人員閱讀過之后,在系統(tǒng)中會自動統(tǒng)計.網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第18頁綜合信息查詢 ： 架設(shè)流媒體服務(wù)器，用戶能夠方便、快速播放多媒體 文件，如：教學(xué)課件、電影等多媒體點播： 假設(shè)流媒體服務(wù)器，用戶能夠方便、快速播放多媒體 文件，如：教學(xué)課件、電影等軟件工具下載： 提

7、供日常使用軟件工具下載 通知公告： 能夠公布校園、院系通知公告等網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第19頁3）領(lǐng)導(dǎo)管理模塊： 領(lǐng)導(dǎo)管理模塊也稱做領(lǐng)導(dǎo)管理平臺，主要為領(lǐng)導(dǎo)給下屬分配工作，查詢工作進(jìn)度、工作量提供便捷。 下屬工作安排 工作量查詢統(tǒng)計 統(tǒng)計概覽經(jīng)過儀表板形式，用圖表集中展現(xiàn)主要統(tǒng)計信息和指標(biāo)，便于快速掌握全局情況教學(xué)信息科研信息其它？網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第20頁4）工作流模塊： 利用合勝工作流引擎，可預(yù)先自定義各流程，實現(xiàn)工作流轉(zhuǎn)自動化，以工作流方式實現(xiàn)收發(fā)文件管理及各種日常業(yè)務(wù)自動流轉(zhuǎn),減輕人力、物力消耗壓力，包括內(nèi)容如： 用車申請 物資領(lǐng)用申請 報修申請 設(shè)備報廢申請 教室會議室申請 科研課題申請 財

8、務(wù)費用預(yù)約申請 文件收發(fā)、批閱 .其它網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第21頁5）業(yè)務(wù)管理模塊：教學(xué)管理 包含綜合教務(wù) 、排課、選課、教材管理、教學(xué)評定 、師資管理，網(wǎng)上報名等 ；網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第22頁科研管理 設(shè)計組織課題、課題申請、立項、科研結(jié)果入庫、獲獎登記； 可選擇性地將部分課題信息公布在校園內(nèi)網(wǎng)或外網(wǎng)。后勤管理 包含餐飲、住宿，物業(yè)管理遠(yuǎn)程教學(xué)：做為當(dāng)代教學(xué)伎倆之一，是現(xiàn)有教學(xué)模式強有力 輔助。經(jīng)過成熟音頻、視頻技術(shù)，使遠(yuǎn)程教學(xué)輕松實現(xiàn)。學(xué)生管理 是對學(xué)生檔案進(jìn)行管理系統(tǒng)，統(tǒng)計內(nèi)容包含：學(xué)習(xí)成績、活 動表現(xiàn)、獎懲統(tǒng)計、畢業(yè)去向網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第23頁6）短信平臺： 在移動短信網(wǎng)關(guān)基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次開

9、發(fā)，集成到辦公系統(tǒng)里，主要提供通知、提醒功效，如： 可對工作流程中需要及時辦理工作，進(jìn)行提醒； 對值班安排中工作人員按設(shè)定時間進(jìn)行提醒； 同時，也提供短信及時發(fā)送界面，供管理人員發(fā)送短信。 網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)第24頁25技術(shù)特點第25頁概念模型元數(shù)據(jù)+SOA第26頁分層架構(gòu)第27頁分層架構(gòu) 公共數(shù)據(jù)庫層：構(gòu)建在各種業(yè)務(wù)應(yīng)用之上，為用戶提供各類服務(wù)需要而構(gòu)建可共享、公用數(shù)據(jù)庫組。在本層中需完成數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制訂，對來自各個部門異構(gòu)數(shù)據(jù)集成和獲取，并提供數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)接口。 可快速構(gòu)建應(yīng)用層： 位于公共數(shù)據(jù)庫層之上可快速構(gòu)建應(yīng)用系統(tǒng)層，為用戶提供單點登錄（SSO）、安全身份管理以及靈活查詢等功效。利用組件化

10、SOA技術(shù)，可依據(jù)用戶需求快速構(gòu)建。 信息服務(wù)（門戶）層：面向用戶，為校內(nèi)外用戶提供個性化服務(wù)，包含辦公服務(wù)、教務(wù)服務(wù)、人事服務(wù)、科研服務(wù)、學(xué)籍服務(wù)、后勤服務(wù)等。第28頁單點登陸和統(tǒng)一身份認(rèn)證目標(biāo):基于LDAP實現(xiàn)統(tǒng)一用戶身份認(rèn)證和權(quán)限控制體系，利用目錄服務(wù)，對用戶身份信息和系統(tǒng)控制信息進(jìn)行有效組織管理，提供高效安全目錄訪問，為各應(yīng)用系統(tǒng)提供統(tǒng)一身份認(rèn)證和權(quán)限控制支持。重點：全局用戶信息管理統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)統(tǒng)一分級權(quán)限控制第29頁共享數(shù)據(jù)平臺.人事系統(tǒng)辦公系統(tǒng)后勤系統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)全局服務(wù)模型交換管理中心適配器管理轉(zhuǎn)換規(guī)則管理工作流引擎可靠通訊系統(tǒng)可靠通訊系統(tǒng)流程管理監(jiān)控管理數(shù)據(jù)集成與數(shù)據(jù)交換第30頁31項目實施第31頁建設(shè)數(shù)字化校園，需要結(jié)合學(xué)校特點，制訂實施策略和步驟，主動穩(wěn)妥地推進(jìn)數(shù)字校園建設(shè) ,做到循序漸進(jìn)。第一步:校園門戶網(wǎng)站建設(shè)首先建立校園外部門戶網(wǎng)站開發(fā)外部網(wǎng)站多語言版，如英文版開發(fā)校園內(nèi)部門戶 第二步:完成網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)建設(shè)開發(fā)工作流模塊、各事務(wù)處理完成單點登錄、統(tǒng)一身份認(rèn)證及授權(quán)體