會計實務:教育事業(yè)單位貨幣資金的核算_第1頁
會計實務:教育事業(yè)單位貨幣資金的核算_第2頁
會計實務:教育事業(yè)單位貨幣資金的核算_第3頁
會計實務:教育事業(yè)單位貨幣資金的核算_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教育事業(yè)單位貨幣資金的核算一、貨幣資產的范圍貨幣資產是以貨幣形態(tài)存在的資產,包括現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金。它是一種流動性最強的資產,因此,對貨幣資產的管理和控制顯得極為重要。二、貨幣資產的內部控制制度貨幣資產內部控制的基本原則是內部牽制原則,也就是崗位不相容或職務分工制度,以及授權批準制度,具體控制內容如下:明確崗位負責人職責范圍。建立健全崗位責任制,明確職責權限。建立健全崗位的輪換制度。工作崗位有明確的職責分工制度。建立健全授權批準制度。三、貨幣資產的管理制度嚴格按照國務院頒布的現(xiàn)金管理暫行條例的規(guī)定使用資金。遵守銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金的限額。不得坐支現(xiàn)金。遵守錢賬分管原則。嚴格執(zhí)行現(xiàn)金收付

2、手續(xù)制度。對庫存現(xiàn)金的會計處理業(yè)務,做到日清月結。嚴格遵守有關票據(jù)及印章的管理規(guī)定。堅持與開戶銀行的定期對賬制度。嚴格遵守銀行有關結算紀律及各種管理規(guī)定。不得使用空頭支票。四、貨幣資產核算的主要業(yè)務貨幣資產核算的主要業(yè)務涉及現(xiàn)金和銀行存款的收入和支出等方面。主要包括:各種撥款的收入、業(yè)務活動收入、附屬單位繳款、借入款項等收到貨幣資產的業(yè)務;上繳各種款項、購置各種資產、撥出經費、業(yè)務及科研支出等支出貨幣資產的業(yè)務。五、貨幣資產核算主要賬戶的設置“現(xiàn)金”賬戶。為了反映庫存現(xiàn)金的增減變化情況,設置“現(xiàn)金”賬戶。該賬戶為資產類賬戶,借方登記現(xiàn)金的增加,貸方登記現(xiàn)金的減少,余額在借方,表示現(xiàn)金的庫存數(shù)量

3、?,F(xiàn)金賬戶可設現(xiàn)金日記賬,以進行明細核算( 即序時核算 ) ?!般y行存款”賬戶。為了反映存入銀行的款項增減變化情況,設置“銀行存款”賬戶。該賬戶為資產類賬戶,借方登記存款的增加,貸方登記存款的減少,借方余額表示銀行存款的結余。銀行存款賬戶可設銀行存款日記賬,以進行序時核算。六、貨幣資產核算賬務處理舉例 例 1 開出現(xiàn)金支票從開戶銀行提取現(xiàn)金20 000 元。借:現(xiàn)金 20 000貸:銀行存款 20 000 例 2 將經營收入 36 000 元存入銀行。借:銀行存款 36 000貸:經營收入 36 000 例 3職工李光因出差預借差旅費3 000 元,以現(xiàn)金支票支付。借:應收及暫付款李光3 000貸:銀行存款 3 000 例 4 李光出差返校,報銷差旅費3 400 元,差額以現(xiàn)金支付。借:教育事業(yè)支出公務費3 400貸:應收及暫付款李光3 000現(xiàn)金 400 例 5 以現(xiàn)金 500 元購買教學用品。借:教育事業(yè)支出業(yè)務費500貸:現(xiàn)金 500小編寄語:會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論