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1、 電荷及其守恒定律篇一:第1節(jié)電荷及其守恒定律知識點(diǎn)及典型例題第1節(jié)電荷及其守恒定律1.自然界中有兩種電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。2使物體帶電的方式有三種:摩擦起電、感應(yīng)起電、接觸起電,這三種起電方式本質(zhì)都是電子的轉(zhuǎn)移,起電的過程遵循電荷守恒定律。3電子或質(zhì)子所帶的電荷量是最小的電荷量,這個電荷量叫元電荷,用e表示,e=1.60X1019C。4兩個完全相同的帶電小球相互接觸后,它們把總電荷平均分配。設(shè)兩個小球的電荷量分q1+q2別為q1和q2,則接觸后每個小球的電荷量為q1、q2包含了電荷的電性。21物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成,電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)。原子核
2、的正電荷的數(shù)量跟核外的電子的負(fù)電荷數(shù)量相等,所以整個原子對外界較遠(yuǎn)位置表現(xiàn)為電中性。金屬原子中離原子核較遠(yuǎn)的電子,往往會脫離原子核的束縛而在金屬中自由活動,這種能自由活動的電子叫做自由電子,失去電子的原子便成了帶正電的離子。2兩種電荷及其相互作用規(guī)律自然界中只有兩種電荷,即正電荷和負(fù)電荷,規(guī)定用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷,用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷為負(fù)電荷,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。3三種起電方法(1)帶電的導(dǎo)體帶上電荷的方式。(2)(3)111所示,將帶電體C去靠近相互接觸的導(dǎo)體A、B,由于同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,導(dǎo)體A、B上分別帶上等量異種電荷,這時先
3、把A、B分開,然后移去C,則A和B兩導(dǎo)體上分別帶上了等量異種電荷。圖111重點(diǎn)詮釋1三種起電方式的比較2電荷的分配規(guī)律接觸起電時,兩個一般物體最終的電荷量的分配很復(fù)雜,大多靠實(shí)驗(yàn)才能確定,但有一種情況能確定電荷量的分配,即兩個完全相同的導(dǎo)體球相互接觸后的情況:(1)若帶電導(dǎo)體球和不帶電導(dǎo)體球接觸,則電荷量平分;(2)若兩個帶電導(dǎo)體球帶同種電荷,則總電荷量平分;(3)若兩個帶電導(dǎo)體球帶異種電荷,則電荷量先中和再平分。特別提醒兩個完全相同的帶電金屬球,接觸后再分開時各自的帶電荷量可用公式QA+QBQA=QB=計(jì)算,QA、QB含有表示電性的正負(fù)號。21.如圖112所示是一個帶正電的驗(yàn)電器,當(dāng)一個金屬
4、球A靠近驗(yàn)電器上的金屬小球B時,驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小,則()A.金屬球A可能不帶電B.金屬球A一定帶正電C.金屬球A可能帶負(fù)電D.金屬球A一定帶負(fù)電圖112解析:驗(yàn)電器金屬箔片的張角減小,說明箔片上的正電荷一定比原來減少了,由于金屬球A只是靠近驗(yàn)電器而沒有與驗(yàn)電器上的金屬球B發(fā)生接觸,要考慮感應(yīng)起電的影響。故A、C兩項(xiàng)都有可能。答案:AC1電荷守恒定律(1)內(nèi)容:電荷既不會創(chuàng)生,也不會消滅,它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中,電荷的總量保持不變,這個結(jié)論叫做電荷守恒定律。(2)2.元電荷(1)電荷量:它表示電荷的多少,其單位是“庫侖”,簡稱“
5、庫”,用C表示。特別提醒電荷有正、負(fù)之分,則電荷量就會有正值或負(fù)值。如q1=3.5X10q2=7.0X101515C、C等。(2)元電荷:最小的電荷量叫做“元電荷”,用e表示,則e=1.60X1019C。19對元電荷的兩點(diǎn)理解:a.電荷量不能連續(xù)變化,因?yàn)樽钚〉碾姾闪繛?.60X10C,自然界中帶電體的電荷量都是元電荷e的整數(shù)倍;b.質(zhì)子及電子所帶電荷量的絕對值與元電荷相等,但不能說它們是元電荷。3比荷e比荷即電荷量與質(zhì)量的比,電子的比荷為=1.76X1011C/kg。me重點(diǎn)詮釋對電荷守恒定律的理解(1)電荷守恒定律和能量守恒定律一樣,也是自然界中最基本的守恒定律。(2)兩種典型的摩擦起電現(xiàn)
6、象:一是用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電;二是用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶負(fù)電。玻璃棒和橡膠棒上帶的電都不是憑空產(chǎn)生的,而是通過摩擦使物體之間發(fā)生了電子得失的現(xiàn)象,符合電荷守恒定律,可以推斷:與玻璃棒摩擦過的絲綢要帶負(fù)電,與橡膠棒摩擦過的毛皮要帶正電。(3)帶等量異種電荷的兩金屬球相接觸,發(fā)生電荷中和,兩球都不再帶電,這個過程中兩球所帶電荷的總量并沒有變(為零),電荷也是守恒的。(4)電荷守恒定律的廣泛性:任何電現(xiàn)象都不違背電荷守恒定律,涵蓋了包括近代物理實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的微觀粒子在變化中遵守的規(guī)律。如:由一個高能光子可以產(chǎn)生一個正電子和一個負(fù)電子,一對正、負(fù)電子可同時湮沒、轉(zhuǎn)化為光子。在這種情況下,帶電
7、粒子總是成對產(chǎn)生或湮沒,電荷的代數(shù)和不變。特別提醒“中性”、“中和”的意義電中性的物體是有正、負(fù)電荷存在的,只是正、負(fù)電荷量的代數(shù)和為零,對外不顯電性;電荷的中和是指等量異種電荷相互抵消而不帶電的過程,使得凈電荷減少或?yàn)榱?,但正、?fù)電荷本身依然存在,并不是正、負(fù)電荷的消失。2.有兩個完全相同的帶電金屬小球A、B分別帶有電荷量QA=6.4X109C、QB=3.2X109C,讓兩金屬小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉(zhuǎn)移?轉(zhuǎn)移了多少?解析:當(dāng)兩小球接觸時,電荷量少的負(fù)電荷先被中和,剩余的正電荷再重新分配。由于兩小球完全相同,剩余正電荷必均分,即接觸后兩小球帶電荷量QA=QB二6.4X109-3.2X
8、109-C=1.6X109C2QA+QB=2在接觸過程中,電子由B球轉(zhuǎn)移到A球。轉(zhuǎn)移電子的電荷量為Q=QA-QA=(6.4X109-1.6X109)C=4.8X109C-答案:電子由B球轉(zhuǎn)移到A球,轉(zhuǎn)移了4.8X109C-例1如圖1-1-3所示,A、B為相互接觸的用絕緣支架支持的金屬導(dǎo)體,起初它們不帶電,在它們的下部貼有金屬箔片,C是帶正電的小球,下列說法正確的是()A.把C移近導(dǎo)體A時,A、B上的金屬箔片都張開B.把C移近導(dǎo)體A,先把A、B分開,然后移去C,A、B上的圖1-1-3金屬箔片仍張開C.先把C移走,再把A、B分開,A、B上的金屬箔片仍張開D.先把A、B分開,再把C移走,然后重新讓A
9、、B接觸,A上的金屬箔片張開,而B上的金屬箔片閉合審題指導(dǎo)解答本題時應(yīng)把握以下三點(diǎn):(1)明確導(dǎo)體A、B接觸與C球靠近時感應(yīng)電荷的分布。(2)明確先分開導(dǎo)體A、B再移走C球時A、B的帶電情況。(3)明確先移走C球再分開導(dǎo)體A、B時A、B的帶電情況。解析(1)C移近A時,帶正電的小球C對A、B內(nèi)的電荷有力的作用,使A、B中的自由電子向左移動,使得A端積累了負(fù)電荷,B端積累了正電荷,其下部的金屬箔片也分別帶上了與人、B同種性質(zhì)的電荷。由于同種電荷間的斥力,所以金屬箔片都張開,A正確。(2)C靠近后保持不動,把A、B分開,A、B上的電荷因受C的作用力不可能中和,因而A、B仍帶等量的異種感應(yīng)電荷,此時
10、即使再移走C,因A、B已經(jīng)絕緣,所帶電荷量也不會變,金屬箔片仍張開,B正確。(3)若先移走C,再把A、B分開,則在移走C后,A、B上的感應(yīng)電荷會馬上在其相互之間的引力作用下吸引中和,不再帶電,所以箔片都不會張開,C錯。(4)先把A、B分開,再移走C,A、B仍然帶電,但重新讓A、B接觸后,A、B上的感應(yīng)電荷完全中和,箔片都不會張開,D錯。答案AB借題發(fā)揮感應(yīng)起電的判斷方法(1)當(dāng)一個帶電體靠近導(dǎo)體時,產(chǎn)生靜電感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異種電荷,遠(yuǎn)離帶電體的一端帶同種電荷。(2)凡是遇到接地問題時,該導(dǎo)體與地球可視為一個導(dǎo)體,而且該導(dǎo)體可視為近端物體,帶異種電荷,地球就成為遠(yuǎn)端導(dǎo)體,帶同種電
11、荷。(3)絕緣體不能被感應(yīng)起電。感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)是導(dǎo)體中的正負(fù)電荷在帶電體的作用下,發(fā)生了分離。只有導(dǎo)體中的電子才能自由移動,而絕緣體上的電子不能自由地移動,所以導(dǎo)體能夠發(fā)生感應(yīng)起電,而絕緣體不能。例2個半徑相同的不帶電金屬小球C先后與A、B接觸后移開。(1)若A、B兩球帶同種電荷,接觸后兩球的電荷量之比為多大?(2)若A、B兩球帶異種電荷,接觸后兩球的電荷量之比為多大?審題指導(dǎo)解答本題時應(yīng)把握以下三點(diǎn):(1)兩球帶同種電荷時,接觸后兩球?qū)⒖傠姾闪科椒帧?2)兩球帶異種電荷時,接觸后兩球先中和后將剩余電荷量再平分。篇二:電荷及其守恒定律(講解及習(xí)題)含答案第1章靜電場第01節(jié)電荷及其守恒定律知能
12、準(zhǔn)備1自然界中存在兩種電荷,即2物體的帶電方式有三種:(1)摩擦起電:兩個不同的物體相互摩擦,失去電子的帶電,獲得電子的帶電(2)感應(yīng)起電:導(dǎo)體接近(不接觸)帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體一端帶上與帶電體相的電荷,而另一端帶上與帶電體相的電荷(3)接觸起電:不帶電物體接觸另一個帶電物體,使帶電體上的轉(zhuǎn)移到不帶電的物體上完全相同的兩只帶電金屬小球接觸時,電荷量分配規(guī)律:兩球帶異種電荷的先中和后平均分配;原來兩球帶同種電荷的總電荷量平均分配在兩球上3電荷守恒定律:電荷既不能,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體;或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分,在轉(zhuǎn)移的過程中,電荷的總量4元電荷(基本電荷):電子和質(zhì)子所帶等量
13、的異種電荷,電荷量e=1.60XH19C實(shí)驗(yàn)指出,所有帶電體的電荷量或者等于電荷量或者是電荷量e的整數(shù)倍.因此,電荷量e稱為元電荷.電荷量e的數(shù)值最早由美國科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)測得的5.比荷:帶電粒子的電荷量和質(zhì)量的比值eq.電子的比荷為?1.76?1011C/kgmme同步導(dǎo)學(xué).物體帶電的過程叫做起電,任何起電方式都是電荷的轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造電荷.在同一隔離系統(tǒng)中正、負(fù)電荷量的代數(shù)和總量不變.例1關(guān)于物體的帶電荷量,以下說法中正確的是()A.物體所帶的電荷量可以為任意實(shí)數(shù)B.物體所帶的電荷量只能是某些特定值C.物體帶電+1.60X169C,這是因?yàn)樵撐矬w失去了1.0X1010個電子D.物體帶電荷量的最
14、小值為1.6X10-19C解析:物體帶電的原因是電子的得、失而引起的,物體帶電荷量一定為e的整數(shù)倍,故A錯,B、C、D正確.如圖111所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是()A.先把兩球分開,再移走棒B.先移走棒,再把兩球分開C.先將棒接觸一下其中的一個球,再把兩球分開圖111D.棒的帶電荷量不變,兩導(dǎo)體球不能帶電解析:帶電棒移近導(dǎo)體球但不與導(dǎo)體球接觸,從而使導(dǎo)體球上的電荷重新分布,甲球左側(cè)感應(yīng)出正電荷,乙球右側(cè)感應(yīng)出負(fù)電荷,此時分開甲、乙球,則甲、乙球上分別帶上等量的異種電荷,故A正確;如果先移走帶電棒,則甲、乙兩球上的電
15、荷又恢復(fù)原狀,則兩球分開后不顯電性,故B錯;如果先將棒接觸一下其中的一球,則甲、乙兩球會同時帶上和棒同性的電荷,故正確.可以采用感應(yīng)起電的方法使兩導(dǎo)體球帶電,而使棒的帶電荷量保持不變,故D錯誤.3.一中性口和一中和口的區(qū)別一中性II和一中和II反映的是兩個完全不同的概念.一中性II是指原子或物體所帶的正電荷和負(fù)電荷在數(shù)量上相等,對外不顯示電性,表現(xiàn)不帶電的狀態(tài).可見,任何不帶電的物體,實(shí)際上其中都有等量的異種電荷.一中和I是兩個帶等量(或不等量)的異種電荷的帶電體相接觸時,由于正、負(fù)電荷間的吸引作用,電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移、抵消(或部分抵消),最后都達(dá)到中性(或單一的正、負(fù)電性)狀態(tài)的一個過程.同步檢測
16、1、一切靜電現(xiàn)象都是由于物體上的引起的,人在地毯上行走時會帶上電,梳頭時會帶上電,脫外衣時也會帶上電等等,這些幾乎都是由引起的.用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的硬橡膠棒,都能吸引輕小物體,這是因?yàn)椋ǎ〢.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶上了電荷B.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶有同種電荷C.被吸引的輕小物體一定是帶電體D.被吸引的輕小物體可能不是帶電體.如圖112所示,在帶電+Q的帶電體附近有兩個相互接觸的金屬導(dǎo)體A和B,均放在絕緣支座上.若先將+Q移走,再把A、B分開,則A電,B電;若先將A、B分開,再移走+Q,則電,.4同種電荷相互排斥,在斥力作用下,同種電荷有盡量異種電荷相互吸引,
17、而且在引力作用下有盡量的趨勢5.一個帶正電的驗(yàn)電器如圖113所示,當(dāng)一個金屬球A靠近驗(yàn)電器上的金屬球B時,驗(yàn)電器中金屬箔片的張角減小,則()A.金屬球A可能不帶電B.金屬球A一定帶正電C.金屬球A可能帶負(fù)電圖113D.金屬球A一定帶負(fù)電圖1126用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗(yàn)電器時,發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小,由此可判斷()A.驗(yàn)電器所帶電荷量部分被中和B.驗(yàn)電器所帶電荷量部分跑掉了C.驗(yàn)電器一定帶正電D.驗(yàn)電器一定帶負(fù)電7以下關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的說法中正確的是A.摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,感應(yīng)起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷B.摩擦起電是因?yàn)楫a(chǎn)生電荷,感應(yīng)起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移C.摩擦起電的兩摩擦物
18、體必定是絕緣體,而感應(yīng)起電的物體必定是導(dǎo)體D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移8.現(xiàn)有一個帶負(fù)電的電荷A,和一個能拆分的導(dǎo)體B,沒有其他的導(dǎo)體可供利用,你如何能使導(dǎo)體B帶上正電?9帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的A.2.4X10-19CB.-6.4X10-19CC.-L6X10-18CD.4.0X10-17C10.有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中小球A帶有2.0X10-5C的正電荷,小球B、C不帶電.現(xiàn)在讓小球C先與球A接觸后取走,再讓小球B與球A接觸后分開,最后讓小球B與小球C接觸后分開,最終三球的帶電荷量分別為qAqB,qC.綜合評價(jià)1對于摩擦起電現(xiàn)象,下列說法中正
19、確的是A.摩擦起電是用摩擦的方法將其他物質(zhì)變成了電荷B.摩擦起電是通過摩擦將一個物體中的電子轉(zhuǎn)移到另一個物體C.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,一定帶有等量異種電荷D.通過摩擦起電的兩個原來不帶電的物體,可能帶有同種電荷2.如圖114所示,當(dāng)將帶正電的球C移近不帶電的枕形絕緣金屬導(dǎo)體AB時,枕形導(dǎo)體上的電荷移動情況是A.枕形金屬導(dǎo)體上的正電荷向B端移動,負(fù)電荷不移動B.枕形金屬導(dǎo)體中的帶負(fù)電的電子向A端移動,正電荷不移動C.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時分別向B端和A端移動D.枕形金屬導(dǎo)體中的正、負(fù)電荷同時分別向A端和B端移動圖1143關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì),下列說法中正確的是A.摩
20、擦起電現(xiàn)象說明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷B.摩擦起電現(xiàn)象說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C.摩擦起電現(xiàn)象說明電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分D.感應(yīng)起電說明電荷從帶電的物體轉(zhuǎn)移到原來不帶電的物體上去了.如圖115所示,用帶正電的絕緣棒A去靠近原來不帶電的驗(yàn)電器B,B的金屬箔片張開,這時金屬箔片帶電;若在帶電棒離開前,用手摸一下驗(yàn)電器的小球后離開,然后移開A,這時B的金屬箔片也能張開,它帶電.圖115.絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜.在a的近旁有一底座絕緣金屬球b,開始時a、b都不帶電,如圖116所示,現(xiàn)使b帶電,則:ab之間不發(fā)生相互作
21、用b將吸引a,吸在一起不放開b立即把a(bǔ)排斥開b先吸引a,接觸后又把a(bǔ)排斥開圖1166.5個元電荷的電荷量是,16C電荷量等于個元電荷的電荷量.7.有兩個完全相同的帶電絕緣金屬球A、B,分別帶有電荷量QA=6.4X10C,QB=-3.2X?910?9C,讓兩絕緣金屬小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移多少庫侖?此后,小球A、B各帶電多少庫侖?8.有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C,其中小球A帶有3X10-3C的正電荷,小球B帶有-2X10-3C的負(fù)電荷,小球C不帶電.先將小球C與小球A接觸后分開,再將小球B與小球C接觸然后分開,試求這時三球的帶電荷量分別為多少?第一章靜電場第一節(jié)電荷及其守
22、恒定律知能準(zhǔn)備答案:1.正負(fù)2.(1)正負(fù)(2)異同(3)一部分電荷創(chuàng)造消失保持不變同步檢測答案:1.帶電摩擦2.AD3.不帶不帶負(fù)正4.遠(yuǎn)離靠近5.AC6.C7.D8.電荷A靠近導(dǎo)體B時,把B先拆分開后把電荷A移走,導(dǎo)體B靠近電荷A的一端帶正電9.A10.5X10-6C7.5X10-6C7.5X10-6C綜合評價(jià)答案:1.BC2.B3.B4.正負(fù)5.D6.8X10-19C10207.(1)8X10-9C(2)1.6X10-9C1.6X10-9C8.1.5X10-3C-2.5X10-4C-2.5X10-4C篇三:電荷及其守恒定律教案電荷及其守恒定律重點(diǎn):電荷守恒定律難點(diǎn):利用電荷守恒定律分析解
23、決相關(guān)問題摩擦起電和感應(yīng)起電的相關(guān)問題?!窘虒W(xué)過程】引入新課:今天開始我們進(jìn)入物理學(xué)另一個豐富多彩,更有趣的殿堂,電和磁的世界。高中的電學(xué)知識大致可分為電場的電路,本章將學(xué)習(xí)靜電學(xué),將從物質(zhì)的微觀的角度認(rèn)識物體帶電的本質(zhì),電荷相互作用的基本規(guī)律,以及與靜止電荷相聯(lián)系的靜電場的基本性質(zhì)。一、電荷(復(fù)習(xí)初中知識)1兩種電荷:正電荷和負(fù)電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷,用正數(shù)表示。把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷,用負(fù)數(shù)表示。2電荷及其相互作用:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。3使物體帶電的方法:摩擦起電一學(xué)生自學(xué)P2后解釋摩擦起電的原因,培養(yǎng)學(xué)生理解能力和語言表達(dá)能
24、力。為電荷守恒定律做鋪墊。演示摩擦起電,用驗(yàn)電器檢驗(yàn)是否帶電,讓學(xué)生分析使金屬箔片張開的原因過渡到接觸起電。接觸起電一電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上仔細(xì)觀察從靠近到接觸過程中還有哪些現(xiàn)象?一靠近未接觸時箔片張開張開意味著箔片帶電?看來還有其他方式使物體帶電?其帶電本質(zhì)是什么?設(shè)置懸念。自學(xué)P3第二段后,回答自由電子和離子的概念及各自的運(yùn)動特點(diǎn)。解釋觀察到的現(xiàn)象。再演示,靠近(不接觸)后再遠(yuǎn)離,箔片又閉合,即不帶電,有沒有辦法遠(yuǎn)離后箔片仍帶電?提供器材,鼓勵學(xué)生到時講臺演示。得出靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電。靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電一電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。通過對三種起電方式本質(zhì)的分析,讓學(xué)生思考滿
25、足共同的規(guī)律是什么?得出電荷守恒定律。學(xué)生自學(xué)教材,掌握電荷守恒定律的內(nèi)容,電荷量、元電荷、比荷的概念。二、電荷守恒定律:電荷既不能創(chuàng)造,也不能消滅,只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng),電荷的代數(shù)和總是保持不變。三、幾個基本概念電荷量一電荷的多少叫做電荷量。符號:Q或q單位:庫侖符號:C。元電荷一電子所帶的電荷量,用e表示,e=L60X10C。注意:所有帶電體的電荷量或者等于e,或者等于e的整數(shù)倍。電荷量是不能連續(xù)變化的物理量。最早由美國物理學(xué)家密立根測得比荷一電荷的電荷量q與其質(zhì)量m的比值q/m,符號:C/kg。靜電感應(yīng)和感應(yīng)起電當(dāng)
26、一個帶電體靠近導(dǎo)體時,由于電荷間相互吸引或排斥,導(dǎo)體中的自由電荷便會趨向或遠(yuǎn)離帶電體,使導(dǎo)體靠近帶電體的一端帶異號電荷,遠(yuǎn)離一端帶同號電荷。這種現(xiàn)象叫做靜電感應(yīng)。利用靜電感應(yīng)使金屬導(dǎo)體帶電的過程叫做感應(yīng)起電。-19隨堂練習(xí)基礎(chǔ)夯實(shí)1如果天氣干燥,晚上脫毛衣時,會聽到“噼啪”的響聲,還會看到電火花,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是()A.人身體上產(chǎn)生電流B.接觸帶電造成的C.摩擦起電造成的D.感應(yīng)起電造成的答案:C解析:由日常生活的經(jīng)驗(yàn)和帶電的三種方式可知,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是摩擦起電,C選項(xiàng)正確.2.兩個完全相同的金屬球A和B,A帶正電為3q,B不帶電,將兩球接觸一下再分開,則B球所帶電荷量變?yōu)?)AqBq
27、C1.5qD3q答案:C解析:因?yàn)閮汕蛲耆嗤越佑|后電量平均分配,它們所帶電荷量相等,均為q=3q+0=1.5q,故只有C正確.23用棉布分別與丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,由此對摩擦起電說法正確的是()A.兩個物體摩擦?xí)r,表面粗糙的易失去電子B.兩個物體摩擦起電時,一定同時帶上種類及數(shù)量不同的電荷C.兩個物體摩擦起電時,帶上電荷的種類不同但數(shù)量相等D.同一物體與不同種類物體摩擦,該物體的帶電荷種類可能不同答案:CD解析:兩物體摩擦?xí)r得失電子取決于原子對電子的束縛力大小,A錯.由于摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的得失,所以兩物體帶電種類一定不同,數(shù)量相等,B錯C對.由題中例子不難看出
28、同一物體與不同種類物體摩擦,帶電種類可能不同,D對4對于一個已經(jīng)帶電的物體,下列說法中正確的是()A.物體上一定有多余的電子B.物體上一定缺少電子C.物體的帶電量一定是e=1.6X1019C的整數(shù)倍D.物體的帶電量可以是任意的一個值答案:C解析:帶電物體若帶正電則物體上缺少電子,若帶負(fù)電則物體上有多余的電子,A、B項(xiàng)錯誤;物體的帶電量一定等于元電荷或者等于元電荷的整數(shù)倍,C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯誤.5下列說法正確的是()A.元電荷實(shí)質(zhì)就是電子(或質(zhì)子)本身B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量C.摩擦起電是通過摩擦創(chuàng)造出了等量的異種電荷的過程D.不論是摩擦起電還是感應(yīng)起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移答案:BD解析:元電荷是表示電子所帶電荷量的數(shù)值,而不是電子本
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