12.蝶戀花答教案_第1頁
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1、蝶戀花教一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫 1 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 5 個(gè)生字蝶戀花教一、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫 1 個(gè)生字，會(huì)認(rèn) 5 個(gè)生字，會(huì)讀會(huì)寫會(huì)用 7 個(gè)詞2、能正確、流利地朗讀詩歌，初步感知詩歌內(nèi)容3、能背誦詩歌二、教學(xué)過程（一）揭題課題：1、今天要一起學(xué)習(xí)第四單元“生命”中的第蝶戀花。（讀詩：注意讀準(zhǔn)字音。齊讀課題：你發(fā)現(xiàn)課題與以往的課不同2、師：這首詩今天新接觸的一種文學(xué)形式，叫詞。詩歌的一種形式詞，有固定的格式，分為上闋和下闋，字?jǐn)?shù)也有一定的限制。有的詞都可以配樂歌唱，因此就有了詞調(diào)，也叫詞牌名?！暗麘倩ㄊ沁@首詞的詞牌名也就是說詞牌名叫“蝶戀花”的詩詞，它的格式都是分上下兩共六十個(gè)字詞牌有很多種，比淘

2、沙”“卜算子”等，這些都是詞牌3、這首詞的作者。（出簡(jiǎn)介（二）初1、指名讀。（糾正字音2、詞解（yng）輕輕飛揚(yáng)重（chng）霄九宵天的意思，古人認(rèn)天天的最高處。（這里因押2、詞解（yng）輕輕飛揚(yáng)重（chng）霄九宵天的意思，古人認(rèn)天天的最高處。（這里因押韻而顛倒3、齊讀。（三）感悟詩義1、結(jié)合詞語解釋理解詩義：結(jié)合這些詞語解釋自己說一說詩的意思2、帶著你現(xiàn)在對(duì)這首詩的理解再讀一讀這首詩。（好，蓋上3、（出示整詩說一說，你從這首詩里感受到了什（四）深入詩意1、上厥第一句。說說這一句是什么意思失：痛失柳（和簡(jiǎn)介：雙關(guān)，既和，也指他們像楊花柳一樣2、上厥第二問訊：詢和捧：敬禮3、下厥第一句4、下厥第二句5、帶著你對(duì)這首詩的理解，一起讀一讀?。ǔ鍪菊姡ㄎ澹╊I(lǐng)悟詩意1、從這些不同顏色的字里，你讀出了什么？2

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