校內(nèi)出現(xiàn)密接者、次密接者應(yīng)急預(yù)案范文

1、“校內(nèi)出現(xiàn)密接者、次密接者”應(yīng)急預(yù)案場景：上課期間，學(xué)校接到疫情防控指揮部通知，本校 一名學(xué)生的家長為新冠確診病例，該生為新冠確診病例的密 切接觸者。向?qū)W校定點醫(yī)院和鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)教辦報告：定點醫(yī)院聯(lián)系電話：XXX醫(yī)院XXXXXX醫(yī)院聯(lián)系人：XXX鎮(zhèn)衛(wèi)生院電話XXX （院長）XXX鎮(zhèn)教辦聯(lián)系電話XXX （教辦主任） XXX報告內(nèi)容：XXX小學(xué)三年級二班王小某同學(xué)的家長王某 為新冠確診病例，該生為新冠確診病例的密切接觸者，特此 上報，請指示。報告人：XXX （按在校情況依次排序）二：應(yīng)急處置工作。XXX,下達(dá)指示：B組成員全部到位。.分管校長XXX、安監(jiān)辦主任XXX（按在校情況依次排序） 一一管控

2、教學(xué)樓：XXX帶外科口罩50只到該生所在班級，在教室前門口 與任課教師（XXX）交接，由任課教師發(fā)放。同時通知全體學(xué) 生和任課教師立即停止活動，在班內(nèi)靜候，佩戴一次性外科 口罩，避免與人接觸，期間任何人不得外出，等疾控中心工作 人員到校處置，配合衛(wèi)健、疾控部門做好流調(diào)工作。該班只 進(jìn)不出。XXX帶備用口罩，在教室前門口與任課教師交接，分 發(fā)給各班級沒戴口罩的學(xué)生，并由任課教師發(fā)放。同時通知 其他師生員工就地靜止不動，不進(jìn)不出。.XXX帶領(lǐng)安保人員封閉校門，只進(jìn)不出。.校醫(yī)或隔離室教師XXX：立即著二級防護(hù)裝備（佩戴一次性帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩、 防護(hù)服、一次性隔離衣、乳膠手套、靴套、鞋套、護(hù)目鏡）

3、， 在教室為關(guān)聯(lián)學(xué)生佩戴N95 口罩后，將該學(xué)生帶至隔離室； 安排教室內(nèi)其他同學(xué)正確佩戴好一次性醫(yī)用外科口罩。隨后 將該生帶至留觀室，由校醫(yī)XXX或隔離室教師XXX指導(dǎo)該學(xué) 生穿著二級防護(hù)裝備。負(fù)責(zé)人：XXX校醫(yī)：XXX校長或支部書記：到校門口迎接市疾控中心流調(diào)人員， 工作人員著防護(hù)服、攜帶相關(guān)設(shè)備下車，將工作人員分別帶 至隔離室和學(xué)生所在班級門口，工作人員進(jìn)入教室開展流調(diào)、 采樣工作。負(fù)責(zé)人：XXX治療及隔離：流調(diào)完畢，該學(xué)生為密切接觸者，由負(fù) 壓救護(hù)車帶到定點醫(yī)院，按照疾控要求予以治療，該班級其 他學(xué)生和任課教師認(rèn)定為次密接（同一密閉空間），根據(jù)密 切接觸者和無癥狀*者等疫情處置重點人群管

4、理規(guī)范，對 以上人員實行集中隔離管理，以上人員被陸續(xù)送到指定隔離 點進(jìn)行隔離觀察。（學(xué)校其他人員是一般接觸者）負(fù)責(zé)人：XXX.消毒：聯(lián)系疾控機(jī)構(gòu)，消殺組配合對教室、走廊、留觀 室進(jìn)行終末消毒。負(fù)責(zé)人：XXX中心、疾控電話：XXX.核酸檢測：聯(lián)系XXX醫(yī)院和鎮(zhèn)衛(wèi)生院對其他師生全員檢測。負(fù)責(zé)人：XXX9.校長主持工作會議：立即召開疫情防控*專班人員、 各工作組、有關(guān)處室人員等相關(guān)防控人員參加的工作會議， 安排部署工作。中層干部：電話告知該生所在班級和學(xué)生家長事情具體情況，隔離 酒店和生活安排，家庭成員在家，聽候進(jìn)一步管控措施。組織其他班主任登記所有在校人員包括學(xué)生、教師、后 勤人員、外來人員信息及

5、外出人員、未在崗人員信息。通知 外出人員、未在崗人員和缺勤學(xué)生在家，聽候進(jìn)一步管控措 施。負(fù)責(zé)人：XXX成員：校委會成員其他班主任德育處：通過校園廣播向其他班級學(xué)生進(jìn)行思想安撫 工作，告訴大家正確對待，不要恐慌。負(fù)責(zé)人：XXX安排全校啟動并做好線上教學(xué)工作。負(fù)責(zé)人：XXX三、相關(guān)人員工作辦法：上課教師：組織學(xué)生立即停止活動，在班內(nèi)靜候，師生佩戴一次 性外科口罩避免與人接觸，期間任何人不得外出。教師組織學(xué)生配合醫(yī)護(hù)人員開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸 標(biāo)本采集等工作，配合集中隔離管理工作。教師阻止其他班級學(xué)生進(jìn)入該班教室，阻止時注意方 式方法，避免引起恐慌。教師做好學(xué)生思想安撫工作。其他班級的學(xué)生和任課教

6、師：德育處會通過校園廣播向其他班級學(xué)生和任課教師進(jìn)行 思想安撫工作，告訴大家正確對待，不要恐慌。作為一般接觸者，全校其他班級的學(xué)生和任課教師在 原地等待采樣，做核酸檢測一次，待陰性結(jié)果出來后，方可 離校，該工作由XXX組織。作為一般接觸者要進(jìn)行14天居家健康監(jiān)測，進(jìn)行2 次核酸檢測（間隔24小時）。班級、樓層、校園消毒清潔工作：分管校長XXX聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)，并通知消殺組對該 班教室、走廊、留觀室進(jìn)行終末消毒（付斌負(fù)責(zé)組織人員）。XXX：組織對其他教室、功能室、樓梯、走廊等校園環(huán) 境進(jìn)行消殺。學(xué)校其他善后工作：學(xué)校立即召開副校長、中層干部、班主任、校醫(yī)等相關(guān) 防控人員參加的工作會議，安排部署工

7、作。對全校啟動線上 教學(xué)預(yù)案。同時安撫好學(xué)生情緒，讓學(xué)生不要恐慌。及時對 全校師生員工做好心、理疏導(dǎo)工作，面對疫情，科學(xué)防治。繼 續(xù)做好學(xué)校常態(tài)化疫情防控，實行入校“測溫+亮碼(健康碼、 行程碼)+核酸檢測陰性證明”，落實好師生員工“一日三檢 兩報告”、缺勤缺課追蹤等制度。嚴(yán)格師生員工日常防護(hù)， 堅持戴口罩、一米線、常通風(fēng)等。學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案例文為切實做好我校新冠疫情防控工作，切實保障師生員工 身體健康和生命安全，根據(jù)關(guān)于切實做好新冠疫情防控工 作的緊急通知、關(guān)于啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級響 應(yīng)的通告等文件要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，特制定本應(yīng)急 預(yù)案。一、總體目標(biāo)為切實做好我校新冠疫情防控

8、工作，及時防范和應(yīng)對學(xué) 校可能出現(xiàn)的新冠疫情，確保在發(fā)生人感染冠狀病毒疫情時， 能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、 早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、 防治結(jié)合的冠狀病毒疫情長效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本， 積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有力保障師生員工身體 健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。二、工作原則預(yù)防為主原則堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的原則。預(yù) 防為主，防治結(jié)合。加強(qiáng)對新冠疫情防控工作的有效監(jiān)測， 如若發(fā)現(xiàn)疑似人員，采取有效的預(yù)防與控制措施，有效切斷 傳播途徑，保護(hù)易感染人群，迅速控制疫情的傳播和蔓延。群防群控原則新冠目前是一種傳染性極強(qiáng)的疾病，

9、必須有針對性地加 強(qiáng)健康教育和法制宣傳，凈化環(huán)境，提高師生防范意識，發(fā) 動學(xué)生家長和社會力量群防群控，切斷傳播途徑，保護(hù)廣大 青少年這一易感人群。（3）預(yù)案啟動原則當(dāng)學(xué)校己發(fā)生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能， 或本校出現(xiàn)疑似人員時，根據(jù)專家評估，報經(jīng)縣縣教育體育 局批準(zhǔn)，立即啟動本預(yù)案。三、應(yīng)急組織體系及職責(zé)（1）應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu)學(xué)校成立x小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長: XX；副組長：XX；成員：XX（2）工作職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組在縣教育體育局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，與 衛(wèi)生防疫部門密切配合，遵循預(yù)防為主、常備不懈的工作方 針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠 科學(xué)、加強(qiáng)

10、合作的指導(dǎo)思想，做好指導(dǎo)、指揮預(yù)防控制工作。 若疫情發(fā)生，視疫情發(fā)展情況，報經(jīng)縣教育體育局批準(zhǔn)，落 實學(xué)校停課、停學(xué)等措施。四、具體工作要求根據(jù)關(guān)于印發(fā)x學(xué)校（幼兒園）師生返校新冠疫情防 控工作指引的通知和新冠疫情流行期間托幼結(jié)構(gòu)和學(xué)校 防控指引（試行）的通知精神，結(jié)合我校實際，切實做好 以下工作。（一）開學(xué)前準(zhǔn)備儲備一定數(shù)量的消毒和個人防護(hù)用品，并設(shè)立臨時隔離 觀察室。對全校教職工開展必要的培訓(xùn)。按照XX要求，校長 負(fù)責(zé)教職工、班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生，掌握全校師生員工的假 期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，根據(jù)排查結(jié)果合理安排 人員返校。整治校園環(huán)境。清掃、消毒要全面，不留死角。返校條件。寒假中有

11、省外經(jīng)歷的師生員工，有14天醫(yī)學(xué) 隔離記錄，并且進(jìn)校前進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校；假期中有省 內(nèi)縣外經(jīng)歷的，出具14天居家隔離的體溫監(jiān)測及健康狀況記 錄，還有承諾書，進(jìn)校前再進(jìn)行體溫監(jiān)測方可入校；不出縣 的師生員工進(jìn)校前只需進(jìn)行體溫監(jiān)測就可入校；特殊情況， 如有咳嗽、發(fā)燒、感冒癥狀的一律不準(zhǔn)進(jìn)校，行動軌跡不明 不入校，不戴口罩不入校，沒有進(jìn)行體溫監(jiān)測不準(zhǔn)入校。（二）開學(xué)當(dāng)天所有師生員工必須佩戴口罩入校，門口有教師組織開展 體溫監(jiān)測并記錄，學(xué)生不扎堆，間隔在1米以上，超過37.3 攝氏度的堅決不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。落實好晨午檢制度，凡有可疑 癥狀的師生員工，立即報告，并及時隔離。落實因病缺勤跟 蹤登記制度，如

12、發(fā)現(xiàn)師生中出現(xiàn)可疑癥狀或短時間內(nèi)因病缺 勤人數(shù)明顯增多，應(yīng)及時上報中心校。上好開學(xué)第一課，重點講解安全、防疫、要求，開展針 對性的健康教育，提高師生員工的自我防護(hù)意識和防護(hù)能力， 外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。（戴口罩、勤 洗手等）。吃飯要錯峰，間隔在1米以外。（三）開學(xué)后學(xué)校實現(xiàn)封閉式管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，無關(guān)人員一 律不準(zhǔn)進(jìn)入校門。校內(nèi)配備足夠的水龍頭、洗手液、干手紙 和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。疫情期間，減少校內(nèi)人員的聚集，取消大型會議、集會 等活動。所有師生員工應(yīng)佩戴防護(hù)口罩，加強(qiáng)教室、辦公室、 餐廳等區(qū)域通風(fēng)清潔。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。堅持從業(yè)人員包括體溫監(jiān)測的晨

13、午 檢，杜絕從業(yè)人員帶病上崗，餐飲從業(yè)人員工作過程中必須 佩戴防護(hù)口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強(qiáng)餐廳的通風(fēng)、 餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。保持校內(nèi)環(huán)境整潔，開展預(yù)防性消毒?？捎酶咝У投鞠?毒劑對高頻接觸的物體和室內(nèi)陸面進(jìn)行消毒，活動室、餐廳 等公共場所，使用后應(yīng)進(jìn)行預(yù)防性消毒。校內(nèi)禁止飼養(yǎng)動物和寵物，加強(qiáng)不明來源動物監(jiān)測。密切關(guān)注師生員工的心理健康，提供必要的心理教育與 咨詢。（四）疫情應(yīng)對措施校內(nèi)出現(xiàn)疫情時，及時上報中心校，并在縣疾控中心指 導(dǎo)下，采取以下措施。1、傳染源管理校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應(yīng)立即轉(zhuǎn)至臨時隔離室，及時 上報，配合開展相關(guān)調(diào)查處置工作，落實各項防控措施。被 診斷為新

14、冠疑似病例、確診病例或無癥狀*者的人員，按規(guī) 定進(jìn)行隔離治療，必須持醫(yī)院開具的痊愈證明方可返校。密 切接觸者需接受14天的醫(yī)學(xué)隔離觀察。2、校內(nèi)疫情控制按照規(guī)定要求對劃為疫點的場所設(shè)置醒目的警戒線，在 縣疾控中心指導(dǎo)下完成消毒工作，及時向師生通報情況，并 做好思想穩(wěn)定工作，防止產(chǎn)生恐慌情緒。3、停課措施出現(xiàn)病例的班級建議立即停課，同班同學(xué)、任課教師及 與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進(jìn)行管理。 校內(nèi)出現(xiàn)無流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的病例，建議采取全校停課的措施。 停課期間學(xué)校應(yīng)指定專人做好停課學(xué)生管理，師生應(yīng)居家或 留在宿舍，減少外出，出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)及時向中心校報告。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。

15、當(dāng)前，疫情防控工作責(zé) 任重大，學(xué)校實行嚴(yán)格的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。相信大家 齊心協(xié)力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰(zhàn)勝這場 疫情，建設(shè)平安校園。小學(xué)新冠復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度為了切實加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作，做到早發(fā) 現(xiàn)早報告、早隔離和治療病人，杜絕新冠的迅速蔓延。因此 我校要求各班進(jìn)行新冠病愈返校復(fù)課醫(yī)學(xué)證明查驗制度。做 到既對教師和學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的常規(guī)管理，又對教師和學(xué)生進(jìn) 行全面關(guān)愛，以維護(hù)保障教師和學(xué)生的身體健康，有效防治 肺炎疫情：一、各班主任和課程中心工作人員應(yīng)將患病學(xué)生情況按 要求進(jìn)行填寫，并將登記本長期保存。學(xué)校對患病的學(xué)生復(fù) 課應(yīng)實行復(fù)課檢診雙證明制度，即患新冠的學(xué)生病愈且隔離 期滿時，必須由醫(yī)療單位開診斷病愈復(fù)課證明，交給課程中 心復(fù)檢后，再開具回班復(fù)課證明，交班主任方可進(jìn)班復(fù)課。 校醫(yī)室應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔，以備查驗。二、各班