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文檔簡介
1、跌倒應(yīng)急預(yù)案演練發(fā)生跌倒應(yīng)急演練一、演練目的考核本科醫(yī)生、護士對患者突發(fā)跌倒的處理應(yīng)變力量及工作中的相互協(xié)作狀況??己吮究谱o士對不良大事上報流程的把握狀況。二、演練形式和內(nèi)容演練時間:xx 3 31 日演練內(nèi)容。值班護士聽到病區(qū)走道上有聲響,馬上起身查看,看的損害降到最低程度。演練地點:外一科病區(qū)走道三、演練工作人員職責醫(yī)生未到達之前甲護士。聽到過道上有聲響,馬上起身查看,奔赴現(xiàn)場對患者進展評估并檢查傷情。乙護士。馬上通知值班醫(yī)生、備班人員及家屬,報告護士長,測道及賜予氧氣吸入。醫(yī)生到達之后甲護士。告知醫(yī)生患者的根本狀況,幫助醫(yī)生進展全面檢查。乙護士。記錄患者的根本狀況,處理醫(yī)生的口頭醫(yī)囑口頭
2、醫(yī)囑需復(fù)述一遍核對前方能執(zhí)行,準時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。在患者病情允許時與甲護士、值班醫(yī)生將患者抬至平車上,做好陪護外出檢查的相關(guān)預(yù)備工作,嚴密觀看病情變化。甲護士。在備班未到達前,與乙護士共同處置患者的同時,保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。丙護士備班。到達后,馬上趕到現(xiàn)場與醫(yī)生,護士進展溝通,分工協(xié)作,做好交接班并保證病房內(nèi)的正常醫(yī)療護理秩序。甲護士。依據(jù)醫(yī)生的醫(yī)囑,伴隨患者外出檢查,嚴密觀看病情變化。已護士?;颊呒覍俚竭_后,報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬,告知所實行的防跌倒墜床的相關(guān)措施,取得家屬的協(xié)作。甲護士。檢查完畢,護送患者回到病房,病情平穩(wěn)后準時填寫護理記錄單及不良大事報告單
3、,認真做好交接班。處理流程等。護士長。現(xiàn)場考核護理人員應(yīng)急處理力量及根本操作。四、演練情節(jié)地點:我院外一科走道聽到走道上的響動,甲、已護士快速趕到現(xiàn)場,甲護士檢查患者摔傷狀況,馬上推斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等,制止搬動患者。乙護士馬上通知值班醫(yī)生、備班人員及家屬,上報護士長。備吸入并建立有效靜脈通道。醫(yī)生到達后,甲護士向醫(yī)生匯報病人的根本狀況,幫助醫(yī)生對理秩序。丙護士到達后馬上趕到現(xiàn)場,與醫(yī)生、護士溝通,分工協(xié)作,做好交接班并保證病房內(nèi)正常的醫(yī)療護理秩序。依據(jù)醫(yī)囑,甲護士伴隨患者外出進展必要的檢查,途中嚴密觀看病情變化?;颊呒覍俚竭_后,報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬,告知所實行的
4、防跌倒墜床的相關(guān)措施,取得家屬的協(xié)作。檢查完畢后返回病區(qū),依據(jù)醫(yī)囑,甲,乙,丙護士三人協(xié)同把患者搬至搶救室,監(jiān)測生命體征,并協(xié)作醫(yī)生做進一步處理。患者病情平穩(wěn)后,值班護士認真填寫各種記錄單及不良大事上報表后由護士長上報護理部,整理用物。五、考察重點醫(yī)護人員處理突發(fā)大事的應(yīng)急力量。醫(yī)護人員對患者跌倒處理流程的把握狀況。醫(yī)護人員的協(xié)調(diào)組織力量。護理人員上報不良大事的流程。六、演練評估報告任和護士長寫出持續(xù)改進應(yīng)急預(yù)案。xx 3 27日其次篇:跌倒應(yīng)急預(yù)案演練山西中醫(yī)學院第三中醫(yī)院跌倒應(yīng)急演練一、演練目的考核本科醫(yī)生、護士對患者突發(fā)跌倒的處理應(yīng)變力量及工作中的相互協(xié)作狀況。考核本科護士對不良大事上報
5、流程的把握狀況。跌倒的預(yù)防、護理措施及應(yīng)急預(yù)案的落實狀況。二、演練形式和內(nèi)容演練時間:xx 5 11 日演練內(nèi)容。值班護士聽到病房有聲響,馬上起身查看,看到患者知醫(yī)生,將患者移至病床上,測量生命體征,吸氧,建立靜脈液路,化,認真填寫護理記錄單及不良大事上報表,與家屬溝通,做好處理及宣教,使病人的損害降到最低程度。演練地點:腦病一科三、演練工作人員職責醫(yī)生未到達之前李楊護士。聽到病房有聲響,馬上起身查看,奔赴現(xiàn)場對患者進展評估并檢查傷情。寧昕護士。馬上通知值班醫(yī)生、值班護士及家屬,報告護士長,測量生命體征。張星玲護士。依據(jù)患者狀況建立有效靜脈通道及賜予氧氣吸入。醫(yī)生到達之后李楊護士:告知醫(yī)生患者
6、的根本狀況,幫助醫(yī)生進展全面檢查。寧昕護士:記錄患者的根本狀況,處理醫(yī)生的口頭醫(yī)囑口頭醫(yī)囑需復(fù)述一遍核對前方能執(zhí)行,準時準確記錄用藥時間、劑量、給藥途徑。醫(yī)療護理秩序。王瑤護士。馬上趕到現(xiàn)場與醫(yī)生,護士進展溝通,分工協(xié)作,做好交接班并保證病房內(nèi)的正常醫(yī)療護理秩序。寧昕護士?;颊呒覍俚竭_后,報告值班醫(yī)生。安撫患者家屬,告知所實行的防跌倒的相關(guān)措施,取得家屬的協(xié)作。寧昕護士。病情平穩(wěn)后準時填寫護理記錄單及不良大事報告單,認真做好交接班。處理流程等。南莎莎。現(xiàn)場考核護理人員應(yīng)急處理力量及根本操作。四、演練情節(jié)地點:腦病一科病房 -中經(jīng)絡(luò)氣虛血瘀,高血壓病二級“,患者神志清楚,言語模糊,左側(cè)肢體活動麻
7、木無力,頭暈,精神差。目前患者為腦梗急性期,暫不把握血壓。聽到病房的響動,李楊護士快速趕到現(xiàn)場。李楊護士。 9 患者杜玉泉摔倒“大爺,我給您測量一下生命體征??匆幌峦?。p86 次分,r23次分,bp13688mmhg。雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑約2.5mm測量生命體征建立靜脈通路韓大夫到達p86 次分,r23 次分,bp13688mmhg,右側(cè)顳葉有一腫塊,少量滲血,您先檢查一下。向醫(yī)師匯報患者摔傷經(jīng)過 “患者目前生命體征、意識、瞳孔較前無明顯變化,先讓大爺平躺休息,親熱觀看病情變化。傷口有少量滲血,紗布按壓止血即可。4 ct點患者治理,認真交接班。再次告知患者及家屬防跌倒的預(yù)防措施,24 模擬
8、交接班寧昕王瑤緣由分析 要做好風險評估、宣教、告知、預(yù)防及護理措施,高風險患者作為重點患者治理,嚴格交接班,減小安全隱患。針對此患者跌倒,我們來爭辯一下具體的緣由及整改措施,盡量避開此類大事再次發(fā)生24 高危,但患者確實存在跌倒的風險整改措施寧昕護士張貼必要的溫馨提示,且醒目趙曉璐護士單及不良大事上報表后由南莎莎上報護理部,整理用物。分析緣由,預(yù)防跌倒再發(fā)生。五、考察重點醫(yī)護人員處理突發(fā)大事的應(yīng)急力量。醫(yī)護人員對患者跌倒處理流程的把握狀況。醫(yī)護人員的協(xié)調(diào)組織力量。護理人員上報不良大事的流程。六、演練評估報告演練完畢后,由南莎莎、責任護士負責完成書面護理不良大事七、評價之間默契協(xié)作,到達了快捷、
9、有效處置突發(fā)大事的目的,且與患者及家屬之間溝通到位。通過現(xiàn)場模擬演練的方式使大家能夠更加形象、幫助。八、存在問題作。九、補充方式,以進一步加深記憶:65 需照顧; 勤巡房,覺察早,協(xié)作醫(yī)生處理好;假設(shè)跌倒,先查體,就地處理醫(yī)生曉;高效率,防跌倒,優(yōu)質(zhì)病房才更好。護理部主任總結(jié)、評價。第三篇:墜床跌倒應(yīng)急預(yù)案演練入院情景呼吸內(nèi)科病區(qū)責任護士潘竹手持病歷,莊正婷推輪椅。黃叔叔你好,你現(xiàn)在入?yún)^(qū)環(huán)境,這邊是醫(yī)生辦公室,前面是護士辦公室,走廊的終點左邊是24 小時供給開水,家屬在打水時要1 床,來我們扶你上床。莊正婷推輪椅下。潘竹做墜床跌倒風險評估。a、黃叔叔現(xiàn)在我來為你做一下跌倒墜床風險評估。墜床 b
10、:好的;a:請讓我核對一下你的腕帶信息,您今年多大b:還可以;a:我現(xiàn)在這樣對您說話您能聽清楚嗎。b:能; a:您現(xiàn)在有沒有老花眼啊。b:有; a:也很多少度啊。b:600 度; a:您尋常大便規(guī)律嗎。b:規(guī)律; a:有沒有大便帶血的狀況啊。b:沒有; 圍,請您放心,不必緊急,您尋常在家服用的什么口服藥啊。b:降血壓的藥a:或許服用了多久啊。b:1 年。a:在這一年內(nèi)您有過跌倒墜床過嗎。b:沒有。a4 5 分,現(xiàn)在個表并并簽字。的地方,您的床頭配有床頭燈,假設(shè)你晚上要下床或者去上衛(wèi)生間,器已為您放置床旁。拉起床擋固定好床腳剎車,離開病房。隨后便離開病房;患者:我突然想小便,然后自己翻身起床,結(jié)
11、果我的腳打散散,沒有站穩(wěn),噢豁,結(jié)果就摔倒在地上了;a1床病人墜床,想做好相關(guān)預(yù)備。護士b:報告科主任及護士長,并啟動墜床跌倒應(yīng)急預(yù)案。然后聯(lián)系家屬,告知患者在下床時不慎摔倒,請馬上回醫(yī)院。護士a:推治療車到病房治療車上用物血糖儀,心電圖機等等,醫(yī)生到達病房,開頭查體,詢問患者病情。醫(yī)生:大爺您感覺哪里不舒適沒。摸著屁股護士a 幫助患者上床,為患者監(jiān)測生命體征,做心電圖,護士b測血壓、血糖。7.8 醫(yī)生:嗯,黃大爺現(xiàn)在生命體征都正常,面對護士交待:要進一步多觀看。護士點頭:好的護士a 上廁所或是下床活動時,肯定要留意安全,要在家屬的伴隨下進展,黃大爺:點頭應(yīng)聲發(fā)生不必要的意外?;颊呒覍佟8兄x教
12、師,由于我的疏忽大意,給你們帶來了這么多麻煩。護士a進展一系列的治療請您稍作休息。爭辯,查找緣由,總結(jié)閱歷,實行針對性整改措施,削減跌倒、墜床等意外大事的發(fā)生。演練主題:跌倒、墜床的應(yīng)急預(yù)案時間:xx-4-25地點:病房負責人:xx人物:xx扮演護士長、xx扮演護士甲、xx 扮演護士已、xx 醫(yī)生、xx 家屬、xx 扮演患者。物品預(yù)備:搶救車、治療車、心電監(jiān)護、血壓計、手電筒、吸氧裝置演練場景:3 床患者張三術(shù)后其次日,遵醫(yī)囑拔尿管,自解到該病員狀況后,馬上啟動跌倒、墜床應(yīng)急預(yù)案:流程及對白:家屬:醫(yī)生、醫(yī)生,我們姐姐上廁所時不留神摔倒了,你們快過來看一下護士甲:好的,馬上過來,3 床患者如廁
13、時不慎跌倒,請幫我馬上通知值班醫(yī)生并預(yù)備用物3 床患者今日拔尿管后入廁時不慎跌倒,請你快過來看一下。護士甲:攜帶血壓計及手電筒前往查看患者,輕拍患者:你怎么了,能聽見我說話嗎,邊詢問邊測量生命體征檢查瞳孔。同時:測得 家屬。護士、護士、我姐是不是摔得很嚴峻,你快救救她吧。 護士甲。不用擔憂,目前測得你病員的生命體征正常,我已通知醫(yī)生,她是怎么摔倒的呢。家屬:剛剛?cè)×四蚬?,姐姐說要解小便,如廁時起身就摔倒了,試一試輕輕的動一動雙手手指,再輕輕動一動雙腳?;颊撸夯顒訒r還可以就是覺得頭部苦痛指著后腦勺,摸著好似起包了,我好怕,會不會形成腦震蕩啊。護士甲:不用怕哈,目前你的生命體征是平穩(wěn)的,請你先安靜
14、躺著,醫(yī)生馬上就到。醫(yī)生趕到現(xiàn)場,同時護士乙攜氧氣、心電監(jiān)護趕到現(xiàn)場 醫(yī)生:除了痛頭,還暈不暈,看東西視力模糊嗎?;颊撸翰粫灒礀|西不模糊家屬及醫(yī)護人員幫助患者移至床上平躺休息醫(yī)生2 升2 升/l 護士已安置心電監(jiān)護,監(jiān)測生命體征。家屬:頭痛是什么緣由,是不是腦震蕩啊ct 進一步待查。0 分,血壓,呼吸0 次/分。家屬:感謝醫(yī)生護士教師。們,同時請你們必需留一個陪伴4 小時”家屬:好的護士甲清理好用物,整理床單位。護士乙。家屬,床頭有呼叫器,有需要請你按呼叫器,我們也會旁白:護士甲對患者進展跌倒、墜床風險再評估,建立床頭卡上的警示標示,具體記錄患者跌倒的緣由、時間、地點及處理措施,并列為重點交班內(nèi)容處理好病人后護士已馬上報告護士長3 床病員剛剛上廁所時不慎發(fā)生了跌特向您匯報。護士長:好的,肯定要做好跌倒墜床安全措施,預(yù)防在此跌倒的發(fā)生。護士已:好的2 小時內(nèi)口頭報告護理部,24 小時內(nèi)填寫護理意外、過失大事報告單定期總結(jié)、分析及預(yù)警,制訂防范措施,持續(xù)改進護理質(zhì)量應(yīng)急預(yù)案演練模式聽到病房內(nèi)響動,責任護士與乙護士快速趕到現(xiàn)場,責任護士檢查患者摔傷狀況,馬上推斷患者的神志、受傷部位、傷情程度、全身狀況等,制止搬動患者。乙護士馬上通知值班醫(yī)生及家屬,上報護士長。備好搶救車和有效靜脈通道。醫(yī)生到達后,責任護士向醫(yī)生匯報病人的根本狀況,幫助醫(yī)生護理秩
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