2022家長會演講稿學(xué)生發(fā)言范文

1、第 第 頁2022家長會演講稿學(xué)生發(fā)言范文2022家長會演講稿同學(xué)發(fā)言范文篇1 心愛的老師、同學(xué)，敬愛的叔叔、阿姨： 你們好! 我是五班級二班的_，今日，我與大家共享的是我的四班級的改變與收獲。 時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)五班級了。孔子曾經(jīng)說過：“溫故而知新。”當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的路上努力拼搏的時候，展望將來，憑添我們前進(jìn)的志氣;回顧過去，指導(dǎo)我們更好地應(yīng)對將來。父母總說我們是一張白紙，但時間消逝，不知不覺我們已長成了懵懂少年?；厥走^去，尤其是四班級一年，我收獲了許多，學(xué)會了許多 “民以食為天”，我們那么以學(xué)習(xí)為本，當(dāng)然收獲最多的，還是知識?！昂昧?xí)慣成就好人生”，在這里我想重點(diǎn)說說我在學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)

2、慣方面的收獲。 數(shù)學(xué)上的進(jìn)步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地。在袁老師的指導(dǎo)下，通過四班級一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了找重點(diǎn)與舉一反三，簡約地說就是“厚薄法”。我會通過預(yù)習(xí)來明確課本上的重點(diǎn)和難點(diǎn)，然后充分利用教材全解、習(xí)題、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”;一個學(xué)期下來，再通過復(fù)習(xí)抽出知識框架，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　?。這種方法使我受益匪淺，讓我既掌控了知識，又站在了肯定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學(xué)習(xí)范圍。 說起語文來好像沒有太多省力的方法，我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累。 首先，預(yù)習(xí)是必不可少的。我

3、預(yù)習(xí)是通過教材全解來提高自己對課文的認(rèn)識和了解，不只讀書、寫字、標(biāo)段和畫線。我預(yù)習(xí)時都要在詞句旁寫上說明和想要表達(dá)的感情。第二步，即上課仔細(xì)聽講。上課時，我的思路始終緊跟著老師的思維走，做到與老師絕對的同步，不打一點(diǎn)兒岔。我上課時也會做筆記，積極回答下列問題;當(dāng)遇到與老師的觀點(diǎn)有不同的理解時絕不憋在心里，不懂就問。我也常常以上課舉手發(fā)言來判斷自己的理解是否正確。第三步，復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)可以運(yùn)用練習(xí)冊，練習(xí)冊中的題目與要求我都不折不扣地完成。復(fù)習(xí)也需要整理。上課時做的筆記，我常常依據(jù)它來整理出上課時的要點(diǎn)，并記住它。第四步，拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步。有時間靠課本積累，完全滿意不了我們?nèi)粘５膽?yīng)用要求

4、，所以，我們要增加課外閱讀，提高我們的語文水平，并嘗試著學(xué)以致用，主要表現(xiàn)在作文上。為什么有的同學(xué)不喜愛作文?為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時，同學(xué)們都說：“真盼望沒有作文!”為什么每當(dāng)老師布置作文后，同學(xué)們都那么泄氣?為什么?由于積累有限，并且缺乏學(xué)以致用的志氣。寫作需要長時間的積累，不是一天、一會兒就可以寫出來的。咦!我聽見有同學(xué)埋怨了：“為什么我寫不好作文呢?我看的書不少，積累的也不少?？墒菫槭裁次乙豢匆娮魑谋揪桶l(fā)呆，兩眼呆滯，思維枯竭，寫什么好呢?好不簡單寫出來，可一點(diǎn)都不好，這是為什么呢?”對此，我的回答是：你完全可以寫出好作文，只要你仔細(xì)地多積累，并且真正地應(yīng)用它。學(xué)到的東西要用上，要活學(xué)

5、活用，不會用也要一點(diǎn)一點(diǎn)地漸漸嘗試用曾學(xué)過的東西來“裝修”自己的作文。否那么，學(xué)非所用，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”?？傊?，學(xué)語文我養(yǎng)成的習(xí)慣是：多積累，多拓展，活學(xué)活用。 學(xué)英語，沒什么好說的，關(guān)鍵是多聽、多讀、多記。朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。學(xué)英語的最大要點(diǎn)就是多聽多讀，培育語感。我們天生就會說漢語，然后才知語法，同理，外國人也一樣，這說明白語境的重要性。要努力自覺制造一個學(xué)外語的語言環(huán)境，漸漸就會說了，然后到語法，到寫作。知難行易，只要堅(jiān)持，就會勝利! 從四班級開始，我們就是一個歡樂的班集體。老師的鼓舞使我收獲了自信;同學(xué)的援助，讓我學(xué)會了理解;父母風(fēng)雨無阻的

6、接送使我明白了什么是執(zhí)著別人困難時伸出援手，告知我助人是歡樂之本;滿頭大汗地打掃衛(wèi)生，讓我覺得勞動最光榮;要好的伙伴在一起玩耍，歡樂的我覺得很美滿 五班級的時間同樣歡樂而美妙，我向往著并努力著，來迎接新學(xué)期的任務(wù)與挑戰(zhàn)。在這個可愛的班級，每一位老師都孜孜不倦地教我們知識，從簡約的加減乘除到繁復(fù)的小數(shù)方程;從最初的課文背誦到現(xiàn)在的閱讀分析;從ABCD到英語對話我們在知識的海洋中吸取著營養(yǎng)，讓我從一個一物不知的小伙伴成長到現(xiàn)在的小小少年。我知道了數(shù)學(xué)的奧妙、語文的博大、英語的有趣。我愛老師們播種盼望的課堂，它為我插上了理想的翅膀;我愛和同學(xué)們一起上學(xué)玩耍，它使我懷著感恩的心，享受著歡樂的時間 最末

7、，感謝老師、感謝同學(xué)、感謝家長!是你們一貫陪伴著我，走在追趕理想的路上!感謝! 2022家長會演講稿同學(xué)發(fā)言范文篇2 敬愛的家長： 你們好! 我是_。我很興奮老師能給我機(jī)會在這里發(fā)言。 首先我在這里匯報一下期中的成果。在老師的帶領(lǐng)下這次考試我班的大部分同學(xué)考得不錯，我的成果也有所進(jìn)步，不過這次物理考得不算好，我們班肯定會在在期末時能有更好的表現(xiàn)! 接下來是對我們班級學(xué)習(xí)狀況的大致說明與評價：我認(rèn)為我們班級是一個非常先進(jìn)以及團(tuán)結(jié)友愛的集體。能在這樣一個班級里面學(xué)習(xí)、成長的我們都應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)及美滿!雖然有些同學(xué)的基礎(chǔ)知識不太扎實(shí)，但我們老師總是耐煩、細(xì)心的為我們辛勤的備課、講課，對我們負(fù)責(zé)。在這我

8、代表全班同學(xué)和你們說聲感謝。我們目前沒有多大的升學(xué)壓力，不像高考生有繁忙的功課，主要著重于理論與實(shí)踐。所以為了將來能找到合適的工作，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，還要著重各方面的技能培育、積極參與校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動，來豐富我們班的學(xué)校生活，提高自己的人文素養(yǎng)。通俗我們自身還存在很多不足，例如：沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確，立場不夠端正，普遍存在第二天到班補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)不感愛好，導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏科等。對于這次學(xué)習(xí)成果落后的同學(xué)的家長，您們也不必太擔(dān)憂，我相信給我們多一份寬容、多一份理解，我們會更加努力去爭取。請你們應(yīng)當(dāng)要科學(xué)的分析子女的成果檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。看是否退步

9、，退步緣由是什么，比較各科之間的成果，看哪科是弱項(xiàng)，讓我們花些時間補(bǔ)上。 轉(zhuǎn)瞬我們已經(jīng)進(jìn)入了初二，與初一相比，同學(xué)們都成熟和成長了很多。在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)得比初一來得積極、仔細(xì)、努力。我想這離不開家長與老師的教育。在這我再次代表全班同學(xué)向你們致謝，感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?你們辛苦了，相信有你們我們會飛得更高、更遠(yuǎn)、更好! 感謝家長、老師、同學(xué)們的傾聽。我的匯報完畢。感謝! 2022家長會演講稿同學(xué)發(fā)言范文篇3 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好! 今日是個非常的日子，我站在這個講臺上，代表初_班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。 各位叔叔、阿姨，您肯定對自己的孩子寄予著很大的盼望吧

10、!老師也同您們一樣，盼望同學(xué)有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作，假如一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走許多的彎路。為此，我真心盼望您們能夠大力協(xié)作學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。 2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)立場。 3、依據(jù)我們的學(xué)習(xí)狀況，提示我們上課仔細(xì)聽講。 4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐煩地輔導(dǎo)和援助我們完成好家庭作業(yè)。 5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。 6、常常和我們溝通，談心，掌控我們的心理狀況

11、。 各位叔叔、阿姨，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓舞，由于我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：聰慧、良善、活潑、有性格。我們有 負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的協(xié)作，有關(guān)懷我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成果。如今，在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)成果有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)當(dāng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的協(xié)作下，我們肯定會成為優(yōu)秀的人才! 我很感恩學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師，我更感恩我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們

12、說一聲：您們辛苦了! 爸爸媽媽們，請您們放心，我們肯定會以優(yōu)異的成果來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望，肯定會為最末兩年的中同學(xué)活畫上圓滿的句號!(鞠躬) 爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們! 2022家長會演講稿同學(xué)發(fā)言范文篇4 各位家長，各位同學(xué)，大家好。 下面由我來作為同學(xué)代表來共享一些好的學(xué)習(xí)方法和我的感悟。我是本學(xué)期從廣東轉(zhuǎn)過來的，我發(fā)覺這邊的教育和廣東的教育側(cè)重點(diǎn)有點(diǎn)不一樣，這里著重的是同學(xué)的基礎(chǔ)知識的掌控和概念的理解和運(yùn)用，廣東那么是著重體能的訓(xùn)練和知識的運(yùn)用，兩者各有其有益的地方。我比較提倡的是自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思索。由于我們可以從解題的過程中徑直反映出自己對知識的掌控狀況。

13、 對于學(xué)習(xí)，我認(rèn)為立場決斷一切。假如你對待學(xué)習(xí)是仔細(xì)負(fù)責(zé)的，那么學(xué)習(xí)就會用優(yōu)異的成果來回報你。每個人對待學(xué)習(xí)的立場是不同的，就打個比方說，以前在廣東有一個高分考進(jìn)第一中學(xué)的女生，她成果特別好，老師也非常的觀賞她，有一次下課，老師把她叫去辦公室說是要安排個任務(wù)給她，沒想到那個女生徑直回絕，說：“老師，我下課非常鐘，我用1分鐘的時間來復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，3分鐘吃個蘋果，2分鐘趴在桌子上休息一下，3分鐘上個廁所，一分鐘再預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，我沒有時間了?！彼龑⒍潭痰南抡n非常鐘計(jì)劃的這么具體，并且能夠堅(jiān)持的一如既往的去實(shí)行這個計(jì)劃，可見她的學(xué)習(xí)立場是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。假如我們每天都能像她這樣周密、合理的安排自己

14、的生活，那么考試的時候也會擁有自信的資本。 學(xué)習(xí)是一個自我提升的過程，可是并不代表一帆風(fēng)順，我們將在重重跌倒中一次又一次的站起來，變得更頑強(qiáng)，更完滿。我們要將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，其中當(dāng)然只要依靠愛好。就拿我小時候的經(jīng)受來舉例吧。在我學(xué)校五班級的時候，我的英語很不好，80分都上不了，有好幾次我都想放棄了，認(rèn)為英語就是個累贅，跟我無緣，而且已經(jīng)下了定義：我是不可能學(xué)好英語的。但是在那個時候，我的父母卻一次又一次的鼓舞我，援助我。于是，我報了個補(bǔ)習(xí)班，每周都去補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過努力后，期中考試才考了75分的我在期末考試突飛猛進(jìn)拿到了95分，老師也在發(fā)試卷的時候表揚(yáng)了我。我感受到了進(jìn)步的喜悅和學(xué)習(xí)的樂趣，

15、我對英語也更加的有自信了，學(xué)習(xí)積極性也隨之提高。我想說的是失敗不可怕，可怕的是失去拼搏的志氣和信心。只要培育學(xué)習(xí)愛好，自己才能擁有學(xué)習(xí)動力，才能嘗到勝利的樂果。 當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是有方法的?？墒?，在你還沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法前，勤奮才是最好的方法。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保證當(dāng)日事當(dāng)日畢，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)，在這些需要的學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)上，我再補(bǔ)充一些我個人的一些方法： 1. 學(xué)習(xí)的過程也是擠時間的過程。時間就像海綿的水，擠一擠總會有的。當(dāng)然，光有時間，學(xué)習(xí)效率低也沒有用。所以，我們要時刻保持著考前的狀態(tài)，讓“隨時可以上考場”成為我們自己自信的源頭。合理利用每一分，每一秒，將自己充盈起來，只有勞

16、碌才能過的有內(nèi)容有意義。 2. 溫故而知新，可以為師矣。人的瞬間記憶很強(qiáng)，但過不了多久就已經(jīng)忘的差不多了，這反映了人的記憶曲線規(guī)律。不只一個老師對我說過，要復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，就是重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)你對一個知識點(diǎn)重復(fù)十次，二十次，三十次的時候，我相信這個知識點(diǎn)就算相忘也忘不了了吧。所以，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，是記憶的根本竅門。 3.21天好習(xí)慣的養(yǎng)成。有一個好習(xí)慣，將會終生受益。哪怕每天堅(jiān)持看一篇好的文章，做一篇英語閱讀，別看只是這么小的事情，假如能夠堅(jiān)持下去，那么小數(shù)目將會不斷的積累，成為大數(shù)目，獲得大勝利。將來的自己便可以驕傲的抬起頭說：我擁有一個好習(xí)慣，我為此而驕傲。好的習(xí)慣造就好的性格，好的性格成

17、就好的人生。 4.近朱者赤，近墨者黑。一個人的品質(zhì)怎么樣，不單單只看外表，更重要的是看他身邊是怎樣的人。多和成果好的同學(xué)在一起，學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法，相互監(jiān)督，取長補(bǔ)短，這也是我認(rèn)為最實(shí)際的方法。 5.睡前放電影法。這一個方法是我覺的最有效的方法。在每天睡覺前將當(dāng)天學(xué)到的知識進(jìn)行梳理和回顧，然后閉著眼睛將知識在腦子里過一遍，可以加強(qiáng)記憶。 我相信每一位家長都望子成龍，望女成鳳。對自己孩子的將來特別的重視，所以當(dāng)自己的孩子在玩游戲的時候，看電視的時候，成果單上都是“C”“D”的字樣時，心里非常不是味道，感到焦急。我的建議是，坐下來，好好和孩子談?wù)勑模驹诤⒆拥慕嵌认胍幌?，思索下孩子真正想要的是什么?/p>

18、成果不好的緣由是什么，并且提供一些好的學(xué)習(xí)方法供孩子參考等，也要讓孩子意識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，將來美滿與否關(guān)鍵在于現(xiàn)在是否努力。問問孩子，你是否有目標(biāo)，你是否有理想，你渴望的人生是什么樣的，你打算做一個怎么樣的人。假如您的孩子能果決的回答出以上的問題，那么恭喜您，至少你的孩子在這個問題上已漸漸成熟，假如您的孩子仍遲疑不決，茫然無措，那么真的要好好冷靜下來思索以上問題了。 學(xué)習(xí)總有輸贏，要對自己的孩子有信心，予以充分的信任和理解。并和孩子一起分析考試不抱負(fù)的緣由。并定一個目標(biāo)，下次努力實(shí)現(xiàn)。這個目標(biāo)不要太高，要蹦一蹦就能實(shí)現(xiàn)的。在目標(biāo)的一次次的實(shí)現(xiàn)過程中，孩子也會找到自信，成果也不斷的提高。 盼望各位家長能夠支持孩子，相信孩子。在孩子因考差而難過時予以鼓舞，在孩子因考好而粘粘自喜時，勸說孩子虛心。人不逼一逼自己，永久不知道自己有多好。以上是我個人成長學(xué)習(xí)過程的中的感悟，盼望能帶給各位家長一些啟示或者小小的收獲