高中語文日積月累105

1、千淘萬漉雖辛苦 吹盡狂沙始到金 - 6 -高中語文日積月累活頁（105）一、素材書寫（文段摘抄 規(guī)范書寫顏值也是實力）人生如棋【滿分金句】人生禍福難料，走過今天，誰也不知道明天會有什么將你我等待。我們常常比喻人生如棋局，日子是棋子，步步驚心，因為棋錯一著，則滿盤皆輸。翠竹風姿【滿分金句】暮春時節(jié)，滿城飛花，醉舞紅塵，卻也飄零無依。唯翠竹獨姿于庭院，靜處于山林，由來不懼四季更迭，歲月相摧。光陰遲暮，流年推杯換盞，竹從遙遠的秦漢、魏晉飄然而來，一襲翠衣，不改清俊風骨。聽雨樓臺【滿分金句】陌上客，緩緩歸。有人倚著柴門，看盡人間芳菲；有人聽雨樓臺，追憶風華年少；有人打馬天涯，萍蹤浪跡；有人迷途知返，安

2、身立命。靜水深流的時光，不肯讓步，你看似瀟灑輕逸，玉潤朱顏，轉瞬便雞皮鶴發(fā)，佝僂嶙峋。 二、文言積累（文段翻譯 詞語記憶厚積方能薄發(fā)）趙得和氏璧，秦王欲以城易（）璧，藺相如曰：“秦城不予，璧不可易（）得。”秦王怒，左右欲刃相如，然相如面不易（）色，應對自如，令秦王不易（）相如。后完璧歸趙。譯文： 三、成語文常（圈點批注 強化重點聚少才能積多）成語積累星羅棋布：（多指房屋建筑）數(shù)量很多分布很廣指日可待：目標不久就可實現(xiàn)求田問舍：沒有遠大的志向暴虎馮河：有勇無謀魯莽冒險并行不悖：同時進行不沖突惻隱之心：對遭遇不幸的人表示同情文化常識鴻門宴 1、史記是我國第一部紀傳體通史，上起傳說中的黃帝，下到漢武

3、帝。分本紀、世家、列傳、書、表五類，共130篇，50余萬字。本紀記帝王，世家述諸侯，列傳敘人臣，書記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利等，表記各個時期的簡單大事記。魯迅評價該書為“史家之絕唱，無韻之離騷” 2、關中：函谷關以西，今陜西一帶。 3、山東：崤山以東，即函谷關以東的地區(qū)。 4、季父：叔父。古代兄弟或姊妹間長幼排序為伯、仲、叔、季。 5、河：特指黃河。江，特指長江。 6、亞父：對對方的敬稱，意為僅次于父親。 7、參乘：亦作“驂乘”，古代乘車，站在車右擔任警衛(wèi)的人。 8、竊：私下，常用作表示個人意見的謙詞。 9、豎子：罵人的話，相當于“小子”。（與荊軻刺秦王的“豎子”結合起來理解）四、

4、詩歌鑒賞（閱讀理解 浸潤熏陶博覽才會精進）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。鑒賞作于元和初，張固幽閑鼓吹謂韓愈為國子博士分司東都，李賀以歌詩干謁，韓極困欲睡，門人呈卷，旋解帶、旋觀首篇（即此詩），才讀前二句，卻援帶命邀之。一時傳為佳話。雁門在今山西北部，是古時交兵之地。詩題是漢樂府相和歌瑟調曲舊題，六朝及唐人擬作多以詠嘆征戍之苦，而李賀此篇則顯得新異。詩中戰(zhàn)爭雖屬虛擬性質，其中提到的地名如雁門、塞上、易水、黃金臺，均在河東、河北，參之李賀其他作品，論者一般將它與唐代藩鎮(zhèn)作亂的歷史背景相聯(lián)

5、系，言之成理。開篇寫對陣，著力氣氛烘托，有先聲奪人的效果：黃昏時分，地下大軍壓境，天上黑云壓城，而四角亮得出奇，是暴風雨即將到來的征兆，落日慘淡的光輝照得城頭城下金甲，魚鱗般閃閃發(fā)光兩軍對壘，整個空氣是凝滯的，處于爆發(fā)前的寂靜。其實敵人兵臨城下未必同時烏云密布，這完全是詩人的藝術構思，是象征、描述意象的疊加，效果是加倍的。三、四句于戰(zhàn)斗非正面描寫，偏致力于角聲、秋色、夜色的描寫仍有驚心動魄的效果。那“胭脂凝夜紫”的顏色，是晚霞還是戰(zhàn)血？毋寧是隱喻、描寫雙重意象的疊加，是場面的感性顯現(xiàn)，不是解說而是呈示一場戰(zhàn)爭，訴諸讀者的視聽感官。五、六兩句寫馳援，“臨易水”的字面暗示“壯士一去兮不復還”的意念

6、。至于接下來的遭遇戰(zhàn)，仍只側面描寫，“霜重鼓寒聲不起”暗示的顯然不是勢如破竹，而是困難重重只把戰(zhàn)爭的困難限在氣候卻能收到側面微挑的效果。詩不諱言敵強，不諱言犧牲和困難，甚至不諱言死，其所突出的只在“雁門太守”的一片忠誠。黃金臺是戰(zhàn)國時燕昭王建于易水東南以招攬?zhí)煜率康奶幩?，詩用這故事寫出將士以身許國的赤膽忠心。故清人蕭館評此詩“頗類睢陽（張巡）激勵將士詩”。這首詩寫得十分凝重。它是一首七古，篇幅卻相當一篇七律，但讀之不覺其短。首先在于詩人著重側面的烘托，他沒有采用正面敘寫的語言，卻專重烘托氣氛和展示意象啟發(fā)讀者的想象和聯(lián)想，自能一以當十。其次是很大的意象密度，詩中常將描述的、比喻的、象征的意象疊

7、加，顛撲不破，耐人反復吟味。三是刷色濃重，幾乎每一句都色彩鮮明，其中金黃、胭脂、紫紅等艷麗的彩色，與黑、白（玉）等非彩色交織運用，構成色彩斑斕的畫面效果，也是令人讀不厭的。這種情況在杜韓詩中只偶爾一見（杜如“香稻”一聯(lián)），并不形成特色，而在李賀詩則是擅長的絕活，旁人任學難到的。五、時評寫作（范例借鑒 鞏固提高模仿而后創(chuàng)新）愿你披荊斬棘，磨礪成自己的榜樣有時候，我會替咱們年輕人感到有些不平。常見一些消息說“超九成孩子將娛樂明星當作自己的榜樣和偶像”“某某明星吸引眾多粉絲圍堵機場”，隨之而來的是許多人的哀嘆。和父輩們普遍崇拜的戰(zhàn)斗英雄、先進人物相比，如今的年輕人似乎不知道該向誰看齊，而是被演藝和商

8、業(yè)明星的光環(huán)晃得頭暈目眩。人們常說，榜樣的背后，是價值的取向。難道我們年輕人，真的是淪為精神空虛、拜金主義、娛樂至死、幻想“一夜成名”的代名詞了嗎？我不服，我想你也不服。當下中國雖少見槍林彈雨、血染山河，但有責任、有擔當、愿奉獻的青年人比比皆是。年輕的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員張超，訓練突遇飛機故障，生死邊緣的4.4秒仍試圖挽救飛機重傷犧牲；29歲北大女博士婁滔不幸患漸凍癥，她最后的愿望是將器官都捐出來，“能救命的部分盡管用”；80后的余靜兩年前主動報名駐村扶貧，“大灣村一戶不脫貧，我就不撤崗”；80后特警張劼為保護居民樓200多居民的安全，第一個沖進屋內阻止歹徒引燃爆炸物，自己卻被嚴重燒傷他們，恪

9、守著最崇高的品格，實踐著最寶貴的價值，成為社會中最溫暖人心的力量。每一代年輕人都有著最樸素、最純真的希冀，都曾在火熱的年華里熱血沸騰，都渴望在時代的大潮頭中流擊水。但是，當歷史進入這個大發(fā)展、大繁榮、大變革的時代，人們的思想方式、人生追求也呈現(xiàn)多元化，對榜樣的看法也變得多元起來。我看過的最簡單卻令人感動的榜樣故事，是一張照片，武警站得筆直排隊等候上地鐵，后面一小男孩，也把兩手放在褲子兩側立正站好。我欽佩你，就去學習你。我聽過的最令我心痛的“榜樣故事”，是一位才上一年級的小朋友，在被問到長大想做什么的時候，回答說，想當貪官，因為貪官有很多東西。榜樣找錯了，人生就歪了。多元化并不意味著沒有標準。這

10、個時代，誰才能夠成為我們的榜樣？明星可以嗎？如果他醉心藝術、孜孜以求，不是靠炒作、靠臉蛋大紅大紫；如果他德藝雙馨、言行一致，不是給粉絲一面、背地一面的“戲精”，當然值得褒揚。普通人可以嗎？有一位51歲的父親和他19歲的女兒考上了同一大學同一專業(yè)，女兒說，爸爸是最好的榜樣。身邊的人，反而更能言傳身教。“失敗者”可以嗎？當柯潔以一己之力代表人類與人工智能對戰(zhàn)，卻負于阿爾法狗，誰又能說他的勇氣和堅持不值得被稱為“榜樣”？失敗不可怕，拼過就值得！誰都可以成為“榜樣”，關鍵是，要學習他的是什么？是羨慕他腰纏萬貫、揮金如土，還是欽佩他的奮斗之路堅忍不拔、百折不撓？是眼紅他的前呼后擁、派頭十足，還是崇拜他的廢寢忘食、心無旁騖？這一點，你心里一定得有答案。心中有光，你才會發(fā)光?！耙粋€榜樣勝過二十條教誨”，一次行動勝過二十次感動。黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。