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1、第1單元整理和復(fù)習(xí)例1 下面圖形中，哪些是長方形？哪些是正方形？哪些是平行四邊形？哪些是三角形？哪些是圓？思路分析：根據(jù)長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓的特點(diǎn)判斷。圖、都有四條邊，相對的兩條邊相等，并且四個(gè)角都相等，所以是長方形；圖、都有四條邊，四條邊都相等，所以是正方形；圖、都有四條邊，相對的兩條邊相等，但四個(gè)角不相等，所以是平行四邊形；圖、都有三條邊、三個(gè)角，所以是三角形；圖沒有“棱角”，所以是圓。規(guī)范解答：圖、是長方形；圖、是正方形；圖、是平行四邊形；圖、是三角形；圖是圓。1.下面各是什么圖形？連一連。例2 拼一拼，填一填。 （1）如圖 ，用（ ）個(gè)同樣的三角形拼成了一個(gè)（ ）。

2、（2）如圖 ，用（ ）個(gè)同樣的三角形拼成了一個(gè)（ ）思路分析：題（1）中的圖形是一個(gè)平行四邊形，它是由2個(gè)同樣的三角形將直角邊拼接起來所形成的。 題（2）中的圖形是一個(gè)正方形，它是由2個(gè)同樣的三角形將斜邊拼接起來所形成的。規(guī)范解答：（1）2 平行四邊形（2）2 正方形2.數(shù)一數(shù)缺多少塊磚。缺了（ ）塊磚。10例3 你能用七巧板拼出正方形嗎？拼一拼，與同學(xué)交流，比一比誰的拼法多。思路分析：用七巧板拼正方形可以用2塊拼、3塊拼或多塊拼。規(guī)范解答：（答案不唯一）3.想一想，拼出的圖形像什么。 上面的圖形像（ ），是由（ ）個(gè)圖形組成的。 （ ）號圖形是三角形，（ ）號圖形是正方形。號圖形是（ ）形。號圖形和號圖形拼成了一個(gè)（ ）形。房子7 平行四邊三角鞏 固 練 習(xí)1.涂一涂。請同學(xué)們自己做一做。2.把各種圖形的序號填在（ ）里。3. 142544.（1）將一張正方形紙對折后剪開。你能發(fā)現(xiàn)什么？這是我做的小魚。我做了一架飛機(jī)。（2）將一張正方形紙對折后剪開。你能發(fā)現(xiàn)什么？5. 缺了（ ）塊 。86.用哪個(gè)物體可以畫出左邊的圖形？請把它圈起來。7.右邊的圖形是長方體的哪個(gè)

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