一年級(jí)上冊(cè)語文《a》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

1、第 第 頁一年級(jí)上冊(cè)語文a教學(xué)方案設(shè)計(jì)1、學(xué)會(huì)單韻母a,能讀準(zhǔn)字母的音和它的四聲；認(rèn)識(shí)四線格，正確書寫字母a.2、 能找到兒歌中的韻母a和含有a的音節(jié)，在老師的指導(dǎo)下朗讀兒歌。3、 培育同學(xué)良好的用眼習(xí)慣，閱讀時(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)”。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)單韻母a,能讀準(zhǔn)字母的音和它的四聲；認(rèn)識(shí)四線格，正確書寫字母a.教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四線格，正確書寫字母a.教學(xué)方法：觀測法，朗讀法，講授法學(xué)習(xí)方法：跟讀法，練習(xí)法教學(xué)預(yù)備：教學(xué)課件，相關(guān)投影教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：一、 談話引入，導(dǎo)入新課小伙伴，你們已經(jīng)是一班級(jí)的學(xué)校生了，每天到學(xué)校讀書識(shí)字學(xué)本事，怎樣學(xué)會(huì)讀書識(shí)字呢？首先要學(xué)會(huì)漢語拼音，學(xué)好了漢語拼

2、音就能讀準(zhǔn)字音，識(shí)許多字，讀許多書，學(xué)許多本事。所以今日第一課我們就學(xué)漢語拼音。這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)一個(gè)單韻母。比看，誰學(xué)得最快最好。二、 觀測圖畫，學(xué)習(xí)讀音1、 在學(xué)習(xí)方式上，可以在老師的啟發(fā)下，讓同學(xué)試著發(fā)音，老師點(diǎn)撥，同學(xué)反復(fù)練讀，體會(huì)a的發(fā)音。2、 在此基礎(chǔ)上，老師留意采用多種形式，如領(lǐng)讀、齊讀、分組讀等，援助同學(xué)讀準(zhǔn)音。3、 小結(jié)學(xué)習(xí)方法：啟發(fā)同學(xué)自己想方法讀準(zhǔn)和記住a的讀音。4、 認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào)，在老師的指導(dǎo)下觀測圖畫，利用手勢學(xué)習(xí)聲調(diào)，讀準(zhǔn)聲調(diào)。首先讓同學(xué)自己嘗試著認(rèn)識(shí)四聲，讀讀a的四聲；重點(diǎn)是二聲和三聲的教學(xué)，要采納多種方式，讓同學(xué)反復(fù)體會(huì)這兩個(gè)聲調(diào)的差別。三、 指導(dǎo)書寫，正確執(zhí)筆1、 認(rèn)識(shí)四線格。2、 觀測：a在四線格中的位置，指導(dǎo)同學(xué)按筆順規(guī)章進(jìn)行書寫。同學(xué)練習(xí)寫字母時(shí)，老師要巡回輔導(dǎo)，重視指導(dǎo)正確的執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)。3、 完成課后練習(xí)“讀讀寫寫記記”。四、 學(xué)習(xí)兒歌1、 看圖，說說圖上畫的是什么？2、 老師范讀。讓同學(xué)找找這首兒歌中哪些章節(jié)含有我們所學(xué)的拼音字母“a”。3、 老師教讀兒歌，同學(xué)們自己讀、齊讀。五