初中政治七年級(jí)上第二單元認(rèn)識(shí)新自我第五課自我新期待-自我新形象2

1、第3課時(shí) 自我新形象 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能懂得要從個(gè)人需要、社會(huì)需要和國家需要出發(fā)，確立個(gè)人成長目標(biāo)，走出偶像崇拜的誤區(qū)，全面認(rèn)識(shí)偶像，確立清晰的自我形象 過程與方法通過創(chuàng)設(shè)問題情境，討論探究活動(dòng)提高辯證的對(duì)待心中偶像，培養(yǎng)一分為二、辨證看待問題的能力，具備學(xué)會(huì)選擇的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樹立不斷完善自我的信心，發(fā)展的看自己?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合自己實(shí)際樹立理想形象。教學(xué)難點(diǎn)：個(gè)人理想或人生目標(biāo)的確立，要從自身實(shí)際和國家出發(fā)【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)設(shè)情景，引入新課】首先出示名主持人的圖片，讓學(xué)生辯認(rèn)。然后模擬襄樊電視臺(tái)要錄制一期關(guān)于中學(xué)生的節(jié)目，話題是自我新形象，邀請(qǐng)全班同學(xué)一

2、起參加。通過模擬參與電視臺(tái)節(jié)目制作的情境，引起學(xué)生的興趣并出示課題 自我新形象一。我心中的理想形象【活動(dòng)探究一】我喜歡的明星和偉人1收集相關(guān)資料，介紹自己喜歡的人物，說明喜歡的理由，自己在哪些方面要向他學(xué)習(xí)。2.讓學(xué)生辨認(rèn)不同的明星。節(jié)目組準(zhǔn)備邀請(qǐng)其中的兩位明星，班上學(xué)生分成兩大組，分別選出最想訪問的明星和主持人，現(xiàn)場(chǎng)訪問，其他觀眾就是智囊團(tuán)，幫助主持人寫三個(gè)問題。在表演中讓學(xué)生體會(huì)我們身邊的明星不僅僅是影視明星，各行各業(yè)都有明星。明星身上也有優(yōu)秀的品質(zhì)，讓我們學(xué)習(xí)。最后評(píng)選最佳采訪組和最佳主持人。明星劉德華的粉絲中有這樣一個(gè)轟動(dòng)人物，引出娟娟追星，播放視頻。提出問題：你有什么感想，你對(duì)娟娟的

3、這種追星態(tài)度有什么想法？通過這個(gè)案例，引導(dǎo)學(xué)生走出偶像崇拜的誤區(qū)?！净顒?dòng)探究二】我的明星觀有的人認(rèn)為明星離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)明星也是從學(xué)生時(shí)代一步步成長起來的，把話題和鏡頭瞄準(zhǔn)學(xué)生自己，評(píng)選出學(xué)生自己心目中的班級(jí)之星并請(qǐng)上演播臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)采訪。由第一個(gè)環(huán)節(jié)中評(píng)選出的最佳小主持人繼續(xù)采訪。從大的明星引到班級(jí)明星，通過互動(dòng)式表演和提的問題，讓學(xué)生明白確定自己的目標(biāo)要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況。介紹科學(xué)家閔恩澤，分析思考閔恩澤確立自己目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)【活動(dòng)探究三】：面對(duì)新期待學(xué)生活動(dòng)：以小組為單位，交流父母、老師、同學(xué)、鄰居、企業(yè)家、警察等人對(duì)我有什么樣的新期待？小結(jié)：我們應(yīng)該正確對(duì)待他人對(duì)我們的新期待，努力成為他們期待中的完善的自我?！净顒?dòng)探究四】未來新規(guī)劃學(xué)生暢想二十年后的新形象，可以用圖畫，文字，詩歌的形式。學(xué)生在音樂中暢想，最后由小主持人訪問學(xué)生填寫書上56-57頁的內(nèi)容，并小組交流自省，自律，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，正確對(duì)待老師家長的教育等。播放歌曲真心英雄【知識(shí)小結(jié)】說一說我們收獲了什么？喜歡明星很正常要善于向不同榜樣學(xué)習(xí)各種期待將社會(huì)需要與自身實(shí)際相結(jié)合規(guī)劃自己未來暢想未來制定了自己的初中生活規(guī)劃【練習(xí)與檢測(cè)】一我心中的偶像姓名成為我偶像的原因我偶像的缺點(diǎn)全面審視我的偶像后，我覺得我的偶像：A十全十美 B。并非那么完美 C。也是普通人我