下季度工作計劃范文

1、第 第 頁下季度工作計劃范文下季度工作計劃范文篇1 1、在近期即召開安全季度工作計劃、客戶服務(wù)、保潔、綠化、修理等管理服務(wù)部門員工的專題座談會，全面聽取廣闊員工如何改進、提升管理服務(wù)工作的看法與建議，并針對目前物業(yè)服務(wù)工作的不足，提出改進措施; 2、建立物業(yè)公司核心團隊財務(wù)季度工作計劃，更好地發(fā)揮公司各職能部門對一線員工的指導、支持與服務(wù)作用; 3、成立安全督導隊及職能部門督導隊，對公司各管理服務(wù)區(qū)域進行現(xiàn)場督導工作，便于現(xiàn)場發(fā)覺問題的實時訂正與改進; 4、提高綠化工、保潔工工資及各部門班組長津貼，激勵一線員工切實做好現(xiàn)場服務(wù)工作; 5、關(guān)于開發(fā)商工程遺留問題，由物業(yè)公司工程部擬定解決方案，提

2、請地產(chǎn)公司召開專題會議解決，地產(chǎn)公司高層領(lǐng)導也高度重視季度工作計劃，近期即將召開專題會來解決遺留問題; 6、優(yōu)化內(nèi)部工作流程以及理順各職能部門與各管理處之間的工作職責、內(nèi)容、協(xié)作關(guān)系，明晰各自責、權(quán)、利，以便提高工作效率; 7、建立公司內(nèi)部培訓師隊伍及相關(guān)激勵機制，全面帶導各級員工提高專業(yè)技能與服務(wù)水平; 8、針對年末易涌現(xiàn)入室盜竊等安全問題銷售季度工作計劃，安全事務(wù)部在本月安排對各小區(qū)進行全面的安全檢查，對小區(qū)的安全監(jiān)控設(shè)備、可視對講系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)進行全面測試、檢修，針對安全隱患，協(xié)同管理處及相關(guān)部門進行整改，同時加強業(yè)主自我防范意識的宣揚; 9、制定秋季綠化改造方案并實施; 10、增加

3、蚊蟲消殺頻次，對“除四害”相關(guān)單位進行跟蹤、監(jiān)督與考評，以提高該工作的效力; 下季度工作計劃范文篇2 一、市場及客戶方面： 1、客戶維護：要留意以下兩點：一是繼續(xù)推動重點客戶深度挖掘。二是大力培育戰(zhàn)略性大客戶的感情升華。避開在過去工作中的回訪不實時，溝通方法太單調(diào)，軟性口碑無動力不能及客戶所需等等問題，改進工作的方式方法，達到客戶關(guān)系的新的層次。 2、客戶開發(fā)：一是加大進展渠道客戶的力度。同時在新的客戶群體范圍中多集思廣益、多方面的開展合作，例如借鑒公司在酒店合作、社區(qū)銀行合作中比較勝利的案例，從年初開始籌備策劃，達到比較好的成效，也為公司渠道創(chuàng)新的深層次合作開拓新的疆域。 3、市場動向：多留

4、意信息搜集與客戶的溝通。保持在客戶的新的營銷思路中能夠跟進步伐、同時脫穎而出，協(xié)作渠道開發(fā)和渠道挖掘。 4、競爭對手：依據(jù)自身的優(yōu)勢和資源，調(diào)整市場策略緊跟客戶，同時對其他競爭的市場行為保持適當?shù)尼槍Σ⑷∑渚枞テ湓闫伞?5、客戶類別分析：學會抓大放小用好二八法那么，一切從環(huán)節(jié)抓起。在交往的客戶中，對重點的客戶要有肯定拿下的信心和決心，開動腦筋，集中精力攻克。對其他客戶保持正常的交往并適度的開發(fā)維護。 6、借力借勢開展多方合作。由于單位與單位是相互關(guān)聯(lián)或相互合作的，要多方式的開展合作，借力使力達到事半功倍的效果。 二、銷售回款及折扣方面 留意在回款過程中的不良現(xiàn)象涌現(xiàn)，提前做好溝通杜絕此現(xiàn)象再

5、次發(fā)生，原那么上嚴格遵循公司的回款管理制度，并以合作狀況的差異性進行分類，對非?？蛻舸_定好時間應(yīng)實時收款。 在折扣方面，保持統(tǒng)一性，拒絕以價格為談判的砝碼，同時在成單過程中多留意公司成本的掌握等。 三、溝通方面： 1、建立完善自己的銷售臺賬，實時的與財務(wù)等進行對賬，處理好賬目、開票等林林總總的問題。 2、在銷售過程中多留意和收購物流部的溝通，讓貨品的流轉(zhuǎn)更加的通暢。 3、保持和產(chǎn)品策劃部的良好溝通，多在渠道開發(fā)新行銷方式等方面完善整體的方案。 4、內(nèi)部溝通一切以公司為重、以大局為重，多相互學習溝通。 下季度工作計劃范文篇3 一、在思想方面。 堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到

6、嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)懷同學的學習、生活，做同學的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作開心，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。 關(guān)愛同學，無私奉獻。老師師德高尚的重要表達就是把自己的全部身心都獻給同學，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔負六班級語文教學工作。在工作中，我要留意轉(zhuǎn)變觀念，把同學視為同等的教育對象，而不是凌駕于同學之上。 在教學過程中尊敬同學的人格，建立同等、和諧的師生關(guān)系。對同學要關(guān)懷愛惜與嚴格要求相結(jié)合，不偏袒好同學，更不蔑視差同學，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長

7、發(fā)覺和放高校生身上的閃光點，并為他們制造展示自我的機會，援助同學樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐煩、信心、恒心，以自己對同學的一片喜愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，鍥而不舍的做好本職工作。 二、在個人教學方面。 不斷學習，不斷充盈和完善自己。由于要成為一名優(yōu)秀老師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老老師學，向優(yōu)秀老師學。老師肩負著教書育人的雙重任務(wù)，要想超卓地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，同學對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始

8、呼喊新時代的新型老師。所以在今后的工作中，肯定要不斷的充盈自己。要想給同學一杯水，我需要有一個源源不斷的水源，那就是學習。 三、備課方面。 課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是同學健壯成長的歡樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其的效用，信息量多、形式活躍、貼近同學的年齡特點。我將著重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課。作到課前再備課，備教材、備同學，保證課前的預備工作實時、充分。課堂上積極為同學制造良好的輕松地學習氛圍，開心的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)同學的學習愛好入手，充分地調(diào)動同學的學習積極性。課后實時反饋，記住教學中的勝利點和失敗點及改進方法。

9、下季度工作計劃范文篇4 一、安全方面 安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。 1、幼兒需要在老師的視線范圍內(nèi)。 2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，實時發(fā)覺、實時摒除。 3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。 4、每星期開展安全、健康的活動。 5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關(guān)愛護牙齒、過公路、獨自若家、輕輕走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。 二、教育教學活動 1、多在教學中不斷提高自己的教學水平。讓每一次的教學活動都有它的價值，讓孩子們真正受益。 2、重視每一節(jié)活動的開展，仔細組織好

10、游戲活動。提前預備好活動開展需要的教具、材料。 3、學會利用身邊的一切資源，來進行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，著重每一個活動的教育、多學習一些有價值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探究欲 望、吸引幼兒。 4、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。 我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理技能的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進行教學活動。協(xié)作好班級兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進入學校打下一個較好的基礎(chǔ)。 三、保育方面 1、重視幼兒的各項習慣培育。(自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等) 2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水

11、的好習慣。 3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。 4、繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。 四、家園活動 1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。 2、實時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情，及不好的習慣等，真正的做到家園共育。 下季度工作計劃范文篇5 一、指導思想 本學期教育處將繼續(xù)深化教學改革，加強教學質(zhì)量監(jiān)控，努力提高課堂教學效益，解放思想，加強創(chuàng)新意識，為使我校早日成為課業(yè)負擔最輕、教育質(zhì)量、師生美滿感的區(qū)域而努力。 二、總體思路 1、強化質(zhì)量意識，全面落實“輕負優(yōu)質(zhì)”精神，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 2、加強“教學七仔細”檢查，提高備課、作業(yè)批

12、改質(zhì)量，優(yōu)化教學常規(guī)。 3、扎實開展好教研組活動，正確把握教學改革方向，努力促進本校老師教學技能的提高。 三、詳細措施 (一)規(guī)范課程開設(shè) 1、嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊規(guī)定課程，上足規(guī)定課時，嚴禁私自調(diào)課、占用常識科目。加強音樂、美術(shù)、體育等科目的教學;繼續(xù)開設(shè)現(xiàn)有地方課程，發(fā)揮好作用;逐步開發(fā)校本課程，與學校特色建設(shè)、文化建設(shè)和課題討論相結(jié)合，更好地提高同學的綜合素養(yǎng)，彰顯學校特色。 2、繼續(xù)推動素養(yǎng)教育。進一步學習區(qū)_中精致管理要求，誦讀區(qū)_中常規(guī)詩;繼續(xù)開展雙語“讀書月”及才藝展示活動，豐富同學精神世界，從而全面提高同學綜合素養(yǎng)。 3、加強理科試驗教學，培育創(chuàng)新精神。提高試驗課程開設(shè)率和教

13、學效果，讓同學在實際操作中學習，切實培育同學的動手技能和創(chuàng)新精神。 (二)加強常規(guī)管理促進有效教學。 本學期教育處將進一步堅持和強化教學“七仔細”工作，切實提高我校的教學質(zhì)量。 1、備課。仔細備課是老師執(zhí)行教學計劃、上好每一節(jié)課的前提和基礎(chǔ)。因此備課組集體備課，要達到“四定六備”“五統(tǒng)一”要求;老師個人要根據(jù)課改要求，深入鉆研教材，了解、熟識同學，細心設(shè)計學法和教法，科學制定教案;要在集體備課基礎(chǔ)上二次備課，針對班情、生情和自身特點進行二次制造，形成性格化的備課文稿。 2、上課。老師是推動課堂變革的主體，課堂上我們要讓同學成為學習的主人，授課要著重培育同學學習的主動性和制造性，培育同學發(fā)覺問題

14、、分析問題、解決問題的技能。本學期要加快教學案“一體化”的進程，深化和細化二中“自主、合作、體悟;自主、探究、體悟;自主、思辨、體悟”的教學模式，逐步鍛造出具有學校特色的品牌課堂。 3、作業(yè)。以“減負增效”為原那么，要切實減削無效、低效作業(yè)，老師要潛下心來，自己做一遍，再來決斷要不要布置給同學做。要多動腦筋討論考路，做到基礎(chǔ)知識扎實練，重點內(nèi)容反復練，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練，拔高性問題綜合練。最終做到課后練習要適量，有明確的要求和詳細的檢查督促措施。作業(yè)批改要規(guī)范，要有等第(優(yōu)、良、中、差;A、B、C、D;作文用百分制)、時間、激勵性評語等。反饋要實時，訂正的內(nèi)容要有二次批改的痕跡。作

15、業(yè)形式敏捷多樣，提倡分層、分類布置作業(yè)。理化生試驗教學老師要布置試驗需要的作業(yè)，指導同學寫好試驗報告，并實時仔細批閱與有效評價。切實執(zhí)行作業(yè)“五精五必”，即精選、精比、精講、精評、精測，有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必評，保證輕負優(yōu)質(zhì)。 4、檢測。本學期繼續(xù)進行每月一次的知識練習。嚴厲考紀，端正考風，確?？荚嚦晒軌蛘鎸嵎从惩瑢W的學業(yè)水平;考后實時做好質(zhì)量分析工作，對同學成果進行橫向、縱向、對比分析，重在揭示問題，查找主觀緣由，落實改進措施。 5、培優(yōu)補差。在提優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科老師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢，充分擴大優(yōu)生群體。在補差方面，依據(jù)原有成果確定學習

16、困難的同學，設(shè)定不同知識和技能的階段性目標，在平常教學與輔導中，逐個盯緊，不放松，不放棄，積極激發(fā)孩子求知、進取的欲 望。 教學“七仔細”是提高教學有效性的前提條件，是實現(xiàn)老師專業(yè)進展的基本途徑，是師德師風的詳細表達。本學期教育處將繼續(xù)根據(jù)區(qū)_中教學常規(guī)檢查量化考核方案(試行稿)對備課、作業(yè)批改進行重點督查，將檢查結(jié)果適時公布并存檔。 (三)扎實開展教研活動，提高老師科研水平 把教學科研納入學校常規(guī)工作，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性。活動要有解決問題的設(shè)想，有活動實效。立足課堂，以示范課、討論課、觀摩課等多種形式推動教研，力爭使本校老師的教學

17、理念及水平再上新的臺階。 (四)落實班級管理，提高教學成果 1、初一班級要抓基礎(chǔ)。做到：面對全體，抓好幫促;立足課本，落實規(guī)范;著重積累，拓展視野。要依據(jù)初一實際狀況，留意查漏補缺，關(guān)愛每一位同學，盯緊每一位同學，實時調(diào)整教學方式方法，上好每一堂課;要討論初一同學的心理，關(guān)注差異，引導同學端正學習立場，重點培育同學良好的學習習慣和學習方法，為初二、初三的學習奠定良好的基礎(chǔ)。 2、初二班級要防分化。做到：分類指導，分層推動;夯實基礎(chǔ)，強化規(guī)范;學導結(jié)合，進展思維。要花大力氣做好提優(yōu)補差工作，在強化教學的同時，要重視同學的思想和心理的改變，防止兩極分化的加大。以實現(xiàn)同學的均衡進展和成果的整體提高。 3、初三班級要抓突破，做到：目標明確，責任落實;計劃到天，高效復習;強化基礎(chǔ)，提升技能。初三班