中心學(xué)校2022年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)中心學(xué)校2022年秋季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期教學(xué)工作將全面貫徹新學(xué)期學(xué)校工作思路和工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以中心校教育教學(xué)工作計(jì)劃為中心，全面推動(dòng)基礎(chǔ)教育改革，加強(qiáng)校本教研，促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)。以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)師生進(jìn)展為核心，以推動(dòng)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，堅(jiān)持向管理要質(zhì)量，向環(huán)節(jié)要成效，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力進(jìn)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實(shí)踐。2、轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念，組織召開(kāi)老師教育教學(xué)技能提升座談會(huì)。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程

2、實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不轉(zhuǎn)變，教改就將流于形式。所以老師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。3、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，強(qiáng)化學(xué)校管理，減輕學(xué)校生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校生日常作息規(guī)定，學(xué)校生每天在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)，努力實(shí)現(xiàn)零糾紛、零意外損害的目標(biāo)。4、開(kāi)展課堂教學(xué)自主探究有效性策略的討論，形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。針對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行沙龍研討，以取得切實(shí)有效的方法。提倡數(shù)學(xué)組人人參加教研，通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。5、組織有效的課內(nèi)外數(shù)學(xué)愛(ài)好活動(dòng)，使同學(xué)素養(yǎng)全面提高。關(guān)懷三類同學(xué)的共同

3、進(jìn)展，一至五班級(jí)開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)拓展課。三至五班級(jí)開(kāi)設(shè)思維訓(xùn)練班。促使優(yōu)異同學(xué)冒尖，一般、差異同學(xué)在原有基礎(chǔ)上提高。并加強(qiáng)尖子生的培育，以便為下一學(xué)期的中、高年段數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽作好預(yù)備。三、工作措施：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念想。組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展“好老師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？”大爭(zhēng)論、演講競(jìng)賽。培育“堅(jiān)守崗位、腳踏實(shí)地、自重自律、博愛(ài)和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達(dá)寬容”的老師團(tuán)隊(duì)。開(kāi)展“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“老師讀書(shū)工程”活動(dòng)。讀書(shū)就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是特別深厚的，老師肯定是帶頭讀書(shū)學(xué)習(xí)的，這本身就是對(duì)同學(xué)的一種言傳身教。愛(ài)讀書(shū)、有

4、素養(yǎng)的老師，往往都是同學(xué)心目中的偶像，老師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓同學(xué)刻意揣摩效仿，有許多同學(xué)就是在老師的熏染下愛(ài)上讀書(shū)的。很難想象，一個(gè)不喜愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的老師，能培育出愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的同學(xué)。盼望老師都能喜愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)來(lái)提升我們心靈修養(yǎng)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出層次性，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)“每天清、周周清、月月清”，講究實(shí)效。繼續(xù)做好每天練的工作。狠抓同學(xué)的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到每天2-3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，本學(xué)期高段、低段將分別進(jìn)行一次數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽，以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)

5、慣，多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。要繼續(xù)落實(shí)我校制定的聽(tīng)課制度，按要求實(shí)時(shí)匯報(bào)各位老師的聽(tīng)課時(shí)數(shù)。本學(xué)期要求各校依據(jù)實(shí)際繼續(xù)組織老師到相關(guān)網(wǎng)站觀摩名師如竇桂梅、于永正等的課堂實(shí)錄，并記錄在學(xué)習(xí)筆記。3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。努力改進(jìn)討論活動(dòng)的形式，著重提高教研實(shí)效，不斷提高教學(xué)討論和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到討論專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié)，提高討論含量。努力探究改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)指標(biāo)及其評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控作用。多幾把尺子，就可能多一批性格進(jìn)展的同學(xué)。沒(méi)有最好，只有更好。為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)祥華中心學(xué)校2022年秋季初等與學(xué)前教育工作計(jì)劃的安排，我校定于9月20日星期四上午8:00，在中心學(xué)校組織召開(kāi)老師教育教學(xué)技能提升座談會(huì)。請(qǐng)各校做好傳達(dá)、督促有關(guān)對(duì)象落實(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作。參與對(duì)象:王盛杰、劉金德、吳志煌、詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安。與會(huì)對(duì)象每人預(yù)備一份書(shū)面材料，應(yīng)包含以下內(nèi)容：對(duì)上學(xué)年教學(xué)工作進(jìn)行總