61兒童節(jié)親子活動方案

1、第 第 頁61兒童節(jié)親子活動方案走進社會篇閑逛商場、超市做法：父母帶著寶寶到商場超市去走走，記得隨時給寶寶介紹商品和非常的標識，也可以在購物的時候有意識的熬煉寶寶數數和簡約的計算。溫馨提示：援助寶寶認識更多的物品，培育寶寶的數字觀念，但是肯定要記得，不要因此買回許多沒有用的東西。友情串門做法：在同一個社會，找些年齡相仿的寶寶，提前打過招呼后，父母就可以帶著寶寶到小伙伴家去串門，當然，肯定要記得帶些小玩具和小禮品。溫馨提示：有助于提高寶寶的社交技能，通過共享玩具和互贈小禮品了解一些簡約的社交嘗試和技巧。體驗農家生活做法：父母帶寶寶去城郊的一些農家，伴同寶寶一起采摘水果，蔬菜，參觀水車等農具。稍大

2、些的寶寶，也可以去軍營，參觀打靶場等。溫馨提示：長期生活在都市里的孩子肯定會喜愛上農家的氛圍，這有助于拓寬寶寶的視野，更重要的是給寶寶體驗不一樣的生活?？匆粓鰞和瘎∽龇ǎ焊改笌е鴮殞毴ヒ魳窂d聽一場音樂會，或者去劇場看一場兒童劇。內容題材要適合寶寶年齡。溫馨提示：寶寶不肯定能夠完全看懂、聽懂，但是常常感受劇場氣氛，對培育寶寶的耐性和沉靜氣質很有援助。另外要提示的是，電影院并不適合太小的寶寶。61兒童節(jié)親子活動方案2一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的性格得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團

3、結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;加強老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。二、活動預備1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚標語“追求童年、追求歡樂、追求聰慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參與活動的預備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)

4、，并做好物品預備工作(物品預備五月二十日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。(5)各班調動家長的積極性，依據孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內的“二幼之星”競賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就預備活動獎品和禮品。5、*做好主持工作預備。6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。五、活動時間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣揚資料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?5月30日：“

5、二幼之星”競賽;5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)三、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現力。(2)要求：每班預備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：依據表演評出最正確表演獎、最正確舞臺設計、最正確音色獎。2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作競賽，培育幼兒的動手制作技能、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立

6、老師、家長良好的環(huán)保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：依據幼兒的設計和制作狀況評出班級獎和最正確作品獎。4、“二幼之星”競賽(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達技能的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內容

7、的競賽：A、故事續(xù)編競賽：選手依據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。B、才藝競賽：要求選手們依據自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答下列問題各4分，服裝2分，總分值為10分)。C、智力搶答：要求選手們依據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)競賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。(4)評獎：依據參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。(5

8、)競賽時間：班級賽可在5月敏捷進行，班級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的技能，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。四、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通

9、訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料61兒童節(jié)親子活動方案3六一兒童節(jié)或每周周末雙休，父母應當放下工作放下應酬，與寶寶盡享親子活動的“盛宴”，20個方案讓你和孩子的每個周末都意義特別。社區(qū)活動篇跳呼啦圈做法：把幾個呼啦圈一字排開，父母先順次從一個呼啦圈跳到另一個，然后引導寶寶也來調。假如只有一個呼啦圈，父母也可以示范著把呼啦圈從自己的頭頂套進去，放在地上，再跳出來。溫馨提示：一個簡約的玩具變換出多種，全方位地加強寶寶身體地協(xié)調性。當然，這也是父母自己減肥的好方法。踢皮球做法：父母和寶寶相距三五米面對面站立，先由父母把球踢給寶寶，讓寶寶用同樣的方式把球踢給父母。隨著寶寶“技藝”的提高，和寶寶的距離可漸漸拉

10、大，難度可適當增加，比如有意把球踢偏。溫馨提示：能熬煉寶寶“擊中”目標的精確性，熬煉快速反應技能和短跑技能，使全身得到運動。坐轎子做法：父母倆分別雙手交叉搭在一起做一個轎子，寶寶腳伸進爸爸媽媽手臂環(huán)成的圓圈里，坐在手腕上就像坐在轎子里面。溫馨提示：首先熬煉寶寶的空間感和平衡技能。再那么，手拉手的爸爸媽媽是不是也有一絲久違的甜美呢。抓小魚做法：父母面對面雙手對握成拱橋狀，讓寶寶和外公外婆爺爺奶奶等一起列隊從拱橋下經過，一邊走一邊唱小魚游來了游來了，快快快快抓住他，父母馬上把拱橋放平，抓住正在經過拱橋的“小魚”。如此反復。溫馨提示：天倫之樂當然不能忘卻長輩，同時熬煉寶寶的反應技能。放風箏做法：帶上

11、風箏，找一片籃球場大小的空曠之地，父母示范寶寶放飛風箏，假如寶寶會跑了，也可以預備一個寶寶專用的小風箏，讓他體會下放風箏的感覺。溫馨提示：一只高高在上的風箏可以讓你成為孩子心中的偶像，對于寶寶，那么有助于熬煉手、腕、肘、臀、腰、腿等各部位的相互協(xié)作，使全身得到熬煉。61兒童節(jié)親子活動方案4寧靜蝸居篇親子共讀做法：選一些寶寶平常感愛好的書，用夸張的語氣給寶寶大聲朗讀，并適時地問寶寶一些簡約的問題，假如寶寶回答正確了，就狠狠地表揚一下。溫馨提示：書中自有黃金屋，培育寶寶喜愛讀書的習慣是永久不變的硬道理。等到孩子大了，你就會發(fā)覺讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。看碟片做法：為寶寶細心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD，比如海綿寶寶、彼得兔的世界等，伴同寶寶一起看片，遇到片中需要互動的地方，可以和寶寶一起動起來。溫馨提示：豐富寶寶的儲備量，同時從影碟故事中學習技巧及常識，但要留意時間的掌握，別讓寶寶的視力受損害。畫畫做法：父母向寶寶談論一些話題的時候，可以有意識地預備假設干畫筆和紙張，適當的時候用筆在紙上畫，畫完了讓寶寶告知父母畫的是什么。溫馨提示：不要介意寶寶畫了什么，只當這是一個熬煉寶寶想象力和語言表達技能的小游戲。捏面團做法：預備一些彩泥(也可以用面粉代替)，父母示范著給寶寶捏些小動物、小水果，讓寶寶仿照著捏。溫馨提示：雖說玩面團是有些糜費糧食，但的確讓寶寶在加