光與熱的真火

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 光與熱的真火只有光，沒有熱的火花，切不可當作真火。司馬相如，那個時代的一束光，曾被揚雄稱贊說：“長卿賦不似從人間來，其神化所至邪！卻惋惜也不是真火。臨邛縣卓王孫家中輕挑琴弦，目睨美人，一曲鳳求凰，亂了文君的心，于是乎，留一片狼藉，攜王孫女遠走高飛。他追求名義上所謂的兩情相悅，而私以為他有更深的心機隱蔽在背后，等橫財在手，美人在懷，人生豈不快哉？若我們被他表面的深情不悔所感動，也不會有后來的納妾風波，以致于文君忍無可忍，作白頭吟。如此一個輕浮人，偏遇上好大喜功，年輕氣盛的武帝，尤喜辭藻堆砌的賦。子虛賦上林賦被武帝發(fā)現(xiàn)，驚為天人，相如得之郎官，出盡風頭。假如說

2、司馬相如是風流的，那他表面上在美人賦里為自己描繪的形象無不呈現(xiàn)他的君子之風?！俺寄嗣}定于內，心正于懷，信誓旦旦，秉志不回。假如說他是遲鈍的，那么就不會有長門賦里為陳皇后所述“夜曼曼其若歲兮，懷郁郁其不可再更。筆法鋒利，痛感刻畫極好，卻終究只是刻畫。假如他體會到自己所寫內容的深切之痛，就不會“欲聘茂陵人之女為妾。他不懂，無法體會那痛，一如往后的作品，只攻于筆尖。他是成功的，也是失敗的。他缺乏對情感的感受，心靈仍敗落在街口潑滿泔水的地下。司馬相如的提防思與手段和如今哪里都存在著的形式主義有共通之處。唱歌需要形式，發(fā)聲時要借助橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌的力量，而好多歌手技巧應用純熟，卻唯獨忘了把最真實

3、的情感賦在歌曲里。演戲走形式，好多演員知道怎樣讓淚腺如何短時間涌出淚水，如何嘟嘴表示不愉快，用各種套路去表達人物，卻忘了認真閱讀原著，摸索人性，表現(xiàn)原著的內蘊。開會需要形式，一場會議下來，滿口的豪言壯語，滿頁的會議記錄，卻忘掉大家在會議上的瞌睡連連，下來的無所作為。寫作業(yè)走形式，滿是紅筆，字跡工整，看似認真，走筆卻不走心，過筆卻不過腦。寫作文需要形式，該怎樣開頭，怎樣點題，什么樣的套路被稱作龍頭，什么又是鳳尾，怎樣的卷面會加分無時無刻，無處不在的形式主義。我們無權指責，無權批評，由于幾乎所有人都在追求它。追求技巧，如司馬相如一樣，追求工筆。一同學不解，作文的思想深度莫非不是更重要嗎？答曰：“可

4、在高考中不是這樣的。多么古怪，多令人驚奇！追求形式的巔峰不能令人欽佩，而只求實質、不求形式的人也不能稱作完美。宛如一個才女，假如她不修邊幅，蓬頭垢面，就無法讓我們產生想要了解她的興趣。網(wǎng)上很流行的一句話，“愛情始于外貌的形式，陷于才華的表現(xiàn)，忠于人品的本質。弗洛伊德在夢的解析和精神分析引論中提到，夢的真實目的需要去摸索各種具象形式下的本質內涵。我覺得夢的可愛正在于它把天馬行空的想象附著在各種各樣的形式里，而夢真正的魅力在于我們摸索這些意象下要透露的真實需求。最完美的狀態(tài)便是在形式下表現(xiàn)本質。二者結合，才是最好的。一個不能適應體制的人是失敗的，而不能自主表達思想，體會這世界的人，更加失敗。真正優(yōu)秀的高考作文，不僅僅在于它所表達的方式是以何套路開頭，結尾如何引起閱卷老師的好感，更在于這篇文章中