九年級語文上冊單元寫作指導(dǎo) -高頻素材積累3

1、第四單元學(xué)習(xí)縮寫寫作實(shí)踐高頻素材積累砂單丸與41曖戲?qū)懽鲗?shí)踐一：縮寫小說從學(xué)過的小說里選擇一篇，嘗試縮寫。提示：.抓住主要人物和主要情節(jié)，列出縮寫提綱。.概括要準(zhǔn)確，線索要清晰，結(jié)構(gòu)要完整。.語言要簡明、通順；不需要做評論或補(bǔ)充解釋。寫作實(shí)踐二：縮寫議論性文章從學(xué)過的議論性文章里選擇一篇，進(jìn)行縮寫。提示：.突出原文的論點(diǎn)，包括主論點(diǎn)和分論點(diǎn)。.用簡潔的語言，將文章的論證過程概括清楚。.可以適當(dāng)保存關(guān)鍵性的論據(jù)，但要刪減其中的表達(dá)或介紹性成分。寫作實(shí)踐三：介紹書籍班上計(jì)劃編一本“班級讀書檔案”，邀請每位同學(xué)用縮寫的方式介紹自己最喜歡的一本書。就此寫一 篇作文。題目自擬。不少于6(X)字。提示：.

2、要提供圖書的基礎(chǔ)信息，簡要說明這本書的基本情況，如書名、作者、出版社、出版年月等。.文章主體局部呈現(xiàn)這本書的主要內(nèi)容。整本書的篇幅一般較長，內(nèi)容豐富，需要擬寫比擬詳細(xì)的縮 寫提綱。.可以單設(shè)一段，說說你對這本書的評價(jià)和推薦它的理由.密弊士材片窿傅雷家書今天，我向大家推薦的書是遼寧教育出版社出版的傅雷家書。傅雷家書是由我國著名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷及其夫人寫給兩個兒子（主要是長子傅聰） 的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷夫婦1954年至1966年寫給兒子的書信，最長的一封多達(dá)7000多 字。作品字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望以及對國家和世界的高尚情操。傅雷說，他給兒子寫信有好幾種作用

3、：（1）討論藝術(shù)；（2 ）激發(fā)青年人的感想;（3）訓(xùn)練傅聰?shù)奈?筆和思想；（4 ）做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)和人生，灌 輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝 俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。同時，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，如何正確理財(cái)，以及 如何正確處理戀愛婚姻等問題，傅雷都像良師益友一樣提出意見和建議。還用大量篇幅談美術(shù)、談音樂作 品，談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等?？梢哉f，傅雷夫婦作為中國父母的典范，一生苦心孤詣、嘔心瀝血培養(yǎng)的 兩個孩子一一傅聰（著名鋼琴大師）、傅敏（英

4、語特級教師），是他們先做人、后成“家”，超越小我、 獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功表達(dá)。該書是一本青年加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)的優(yōu)秀讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。這本書自問世以來，對人們 的道德、思想、情操、文化修養(yǎng)的影響既深.且遠(yuǎn)。傅雷家書是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝 血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”，更是既平凡乂典型的近代中國知識分子的深刻寫照。 這些家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛，是一個父親的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和藝 術(shù)修養(yǎng)，讀來感人至深。讀者能從中學(xué)到不少做人的道理，提高自己的修養(yǎng)。魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一天，魯達(dá)和李忠、史進(jìn)來到潘家酒樓，揀個座位坐下，聽見

5、隔壁有人哽咽啼哭。魯達(dá)焦躁，叫酒保 喚他們來。得知父女二人是受了賣肉鄭屠欺負(fù)，十分同情，湊錢給了父女倆一些盤纏，讓他們離開這里， 自己去收拾鄭屠。次日一早，魯達(dá)便前來刁難鄭屠。先是10斤精肉，不能有半點(diǎn)肥的，要鄭屠親自切的細(xì)細(xì)的做餡子用； 再是10斤肥肉，不許有半點(diǎn)兒瘦的在上面。說著，又是10斤實(shí)膘實(shí)肉，切成末。又要10斤寸金軟骨，剁 成末。鄭居不耐煩，說：“卻不是特地來消遣我！ ”魯達(dá)聽罷，跳起身來，把兩包臊子劈面打?qū)⑷?。鄭?大怒，兩條岔氣從腳底下直沖到頂門，心頭那一把無明業(yè)火，焰騰騰的按捺不住，從肉案上搶了一把尖刀， 托地跳將下來。魯達(dá)早拔步在當(dāng)街上。鄭屠右手拿刀，左手便來要揪魯達(dá)，被這

6、魯提轄就勢按住左手，趕將人去，望小腹上只一腳，騰地踢 倒了在當(dāng)街上。魯達(dá)再入一步，踏住胸胸，提起那醋缽兒大小拳頭，撲的只一拳，正打在鼻子上，打得鮮 血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的，酸的，辣的，一發(fā)都流出來。鄭屠掙不起來，那把 尖刀也丟在一邊，口里只叫：“打得好！ ”魯達(dá)罵道：“直娘賊！還敢應(yīng)口。”提起拳頭來就眼眶際眉梢 只一拳，打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪的，紅的，黑的，絳的，都滾將出來。只見鄭屠挺在地下，只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄見打死了人，一邊佯罵鄭屠裝死，一邊大踏步去了。魯提轄回到下處，匆匆收拾了，提了一條齊眉短棒，奔出南門。0中考飭管片窿I、面

7、Xj著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草 葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。2、我還是愛著屬于我的初三的。愛屬于初三給與我的心曠神怡的時刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大 悟的時候，你會品嘗成功的喜悅;當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時，你會發(fā)現(xiàn)生活的樂趣;當(dāng)你趁著課 間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時，你會感到心靈的輕松與愜意。所以，我說初三是一幅流光溢 彩的油畫，是一片充滿幻想的云霞，是一個充滿競爭的年華。3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛人生就要去 拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮

8、吸著知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋著做人的 美好。4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光;是一個人、一個 家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞辛艘粋€個古老而又美好的傳說;有了追 求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭 的雕像。5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是 平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。6、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露，愛它的晶 瑩剔透，愛它

9、的嬌小玲瓏;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交 響樂;云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林;但當(dāng)熱帶雨傾瀉過后，太陽 重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于雨。（開頭）7、是的，童心無價(jià)。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。8、人生好似調(diào)味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年

10、華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要 在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實(shí)，你會更真心地?zé)釔圻@個美好的世界。 （結(jié)尾）親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風(fēng)的翅膀 攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐 爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠(yuǎn)是春天。（議論）11、爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照“梧桐更兼細(xì)雨”是一種思愁;李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋” 是“剪不斷的離愁;周邦彥“桐花半畝，靜鎖一庭愁雨”寄托的也是腔愁緒。在梧桐樹下，我學(xué)會了很多詩 詞，也漸漸

11、地懂得了詩人們的心情。12、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山 極頂;我愛那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關(guān)” 的古樸塞北;我愛好那日出江花紅勝火”的秀麗江南。13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無 死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá)。語 文就是杜少陵“感時花濺淚，恨別7驚心”的無奈與感傷。14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬貫;奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己

12、”;卑劣小人 追求“只要你過得比我好，我就受不了“，可謂“小人常戚戚”；正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里 盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇 軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親乂顫顫地對準(zhǔn)了針眼。 一次，又一次;一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)細(xì)的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔 仔細(xì)細(xì);每一線，都飽蘸深情?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝簟綜合體縱橫的臉;淚水禁不住

13、 淌滿了我年輕的面頰。17、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。18、風(fēng)說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘 記/因?yàn)槟且蠹t的血/己經(jīng)在花朵里放出清香。19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。 我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國而屢遭排擠后 遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的

14、交響。 命運(yùn)就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。(0濟(jì)管行房優(yōu)廝.平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴 進(jìn)步所泛起的陣陣漣漪。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？ 掌聲為自己響起.于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的印 跡。邁進(jìn)，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。當(dāng)我面對朝陽的時候.懷著一顆熱誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個 空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。微笑生活.人生，就像開放在郊外的野花，

15、萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露滋潤著每一葉花瓣。 恩賜是一片照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更重要，精神的鼓勵激勵 著每一個孤獨(dú)無助的人。一人生需要掌聲.走過一段長長的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的。屬于自己的努 力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來。歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。春去乂來，溫馨了狼藉的大地。花開乂落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。向未來出發(fā)我要努力，相信那句話：沒有不可能?！睘樽约汗膭睿瑸樽约杭佑?，為自己的未來譜寫一曲最最華麗的 贊歌。為自己鼓勁.春風(fēng)從湖面上走過，留卜.淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹

16、林間飄過，留卜.圈 圈年輪。我從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過，留卜.的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，采摘 成功的果實(shí)！.人的成長道路，就是一只蛾破繭成蝶的過程，當(dāng)你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。題記初三，初中生涯的末端，迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，迎近中考，面對著一張張的試卷一道道試題，己 讓我累得喘不過氣來，現(xiàn)在我唯能做的就是相信自己，給自己加油，堅(jiān)持“我能行”來面對中考。記著當(dāng)你蛻變成蝶的過程，要為自己鼓勁！ 成長的足跡.作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細(xì)細(xì)聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢， 從月影，從草原，輕輕地傳向四方。感激.微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種

17、多么高尚的美德跌倒時，它給人們陽光般的援助；迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；沖動時，它給人們天空般的胸襟一把微笑帶給生活.當(dāng)你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當(dāng)你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當(dāng)你精神窮困時, 你希望給你熱烈的掌聲。一人生需要掌聲.只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只 有追求，才會品味堂堂正正的人。.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是遠(yuǎn)航 的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的此岸。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)

18、在沙漠里的泉水, 使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首瓢蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。.生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個“連載“，無論成功還 是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二 次機(jī)會，走過去就無法回頭。.寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度, 寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法那么。.樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨

19、風(fēng)拂動 的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。.命運(yùn)是項(xiàng)羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯，命運(yùn)是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩 問，命運(yùn)是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響，命運(yùn)是奧斯特洛夫斯基雙目失明后 寫下的那一頁頁輝煌的華章。.骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不 得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈。骨氣就是葉挺“人的 身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。.馬克吐溫說過，”只腳踩編了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容?！?愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛 心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好 的人間。把愛心帶給他人.關(guān)注無須矯情，關(guān)注只會無意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無意中乂 捎來生命與愛的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)注生命中的點(diǎn)滴.世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不管南北，只要有人群的地方都會開放。越 是高潔的心靈，微笑之花越美。把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四 季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受