2021-2022學年山西省太原市第五試驗中學高三生物月考試卷含解析

1、2021-2022學年山西省太原市第五試驗中學高三生物月考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 海洋中生活的環(huán)節(jié)動物在發(fā)育過程中多有一個幼蟲期，稱為 A擔輪幼蟲 B兩囊幼蟲 C羽腕幼蟲 D浮浪幼蟲參考答案：A2. 在科學史上許多科學家分別用科學的思想方法取得了重大科技成就，在下列生物領域的發(fā)現(xiàn)中，科學家與其使用的技術或方法對應完全一致的一組是()選項科學發(fā)現(xiàn)科學家科學家使用的技術或方法A基因在染色體上薩頓假說演繹法B遺傳的基本規(guī)律孟德爾假說演繹法C基因和染色體的行為平行摩爾根類比推理DDNA是遺傳物質(zhì)艾弗里35S標記

2、細菌的蛋白質(zhì)A. AB. BC. CD. D參考答案：B【分析】假說演繹法是指在觀察和分析的基礎上提出問題后，通過推理和想象提出問題的假說，根據(jù)假說進行演繹推理，在通過實驗檢驗演繹推理的結論。類比推理是指根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上的相同，推斷出它們在另外的屬性上也相同的一種推理。同位素標記法是利用某元素的同位素標記物質(zhì)追蹤物質(zhì)的運行和變化的規(guī)律?！驹斀狻克_頓運用類比推理法提出基因位于染色體上，A選項錯誤；孟德爾通過假說演繹法提出遺傳的基本規(guī)律，B選項正確；摩爾根運用假說演繹法證明基因和染色體的行為平行，C選項錯誤；艾弗里用肺炎雙球菌的體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，D選項錯誤。3. 下圖

3、表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，下列敘述正確的是 A自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變B同一物種不同種群基因頻率的改變能導致種群基因庫的差別越來越大，但生物沒有進化C地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別，必然導致生殖隔離D種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件參考答案：D4. 下列關于核酸分子雜交和抗原-抗體雜交的敘述，正確的是（ ）A. 核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B. 抗原-抗體雜交的原理為堿基互補對原則C. 核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉錄D. 抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗體參考答案：C試題分析：核酸分子雜交可以是兩條脫氧核苷酸鏈的雜交，也可

4、以是 DNA單鏈和RNA的雜交，A錯誤；抗原-抗體雜交的原理是抗體能與對應的抗原發(fā)生特異性結合，B錯誤；核酸分子雜交可檢測目的基因的存在和轉錄，C正確；抗原-抗體雜交中目的基因產(chǎn)物常作為抗原，D錯誤。考點：本題考查基因工程應用的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。5. 植物激素中的赤霉素能誘導-淀粉酶的產(chǎn)生，促進種子萌發(fā)；6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對種子進行處理：赤霉素；赤霉素和脫落酸；赤霉素和6-甲基嘌呤(6-甲基嘌呤在第11小時加入，見圖中“”)。結果如下圖所示，下列說法不正確的是A6-甲基嘌呤可抑制-淀粉酶的產(chǎn)生B

5、對-淀粉酶的合成，脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為拮抗作用C脫落酸作用機理是促進mRNA的合成D種子的萌發(fā)受多種激素共同調(diào)節(jié)參考答案：C6. 在下列遺傳系譜中，能肯定只能是由常染色體上隱性基因決定的性狀遺傳是（陰影者表示隱性性狀）A B C D參考答案：C7. 在離體的植物器官組織和細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的A. 消毒滅菌 B. 適宜的溫度 C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)分和激素參考答案：C消毒滅菌可以為植物的組織或器官提供更好的生長環(huán)境，同時可以防止種間競爭，A不符合題意；該階段要進行細胞的增殖和細胞的脫分化，必須要有適宜的溫度，才能保證細胞進行正常的新陳代謝，B不符合題

6、意；當植物還在脫分化形成愈傷組織的時候不能進行光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈傷組織，而是形成維管組織，C符合題意；植物組織培養(yǎng)需要適宜的營養(yǎng)，常用的培養(yǎng)基為MS培養(yǎng)基，主要成分包括大量元素、微量元素與有機物，培養(yǎng)基中還需要添加植物激素，D不符合題意。故選：C。【點睛】該題的知識點是植物組織培養(yǎng)的條件及過程，主要考查學生對植物組織培養(yǎng)過程的相關知識理解和記憶。8. 如圖是某短肽的結構示意圖，下列說法錯誤的是（）A該化合物含2個游離的羧基B該化合物是由3種氨基酸脫水縮合而來C該化合物含有2個肽鍵D該化合物被稱為三肽參考答案：B【考點】蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合【分析】分析題圖

7、可知，該圖是肽鏈的結構，其中A是氨基，B、C、G是R基，E、F是肽鍵，G是羧基；該化合物含有3個R基、2個肽鍵，因此是由3個氨基酸脫去2分子水形成的三肽化合物【解答】解：A、該化合物的R基C中含有一個羧基，因此含有2個游離的羧基，A正確；B、該化合物的3個R基B、C、G中，B、G相同，因此是2種氨基酸，B錯誤；C、由分析可知，該化合物含有E、F兩個肽鍵，C正確；D、該化合物是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物，D正確故選：B9. 人體內(nèi)糖類代謝的中間產(chǎn)物可生成乳酸 乙醇 氨基酸 脂肪酸A B C D參考答案：C人體細胞中葡萄糖無氧分解可產(chǎn)生乳酸，不會產(chǎn)生酒精（乙醇），但可通過轉氨基作用形成氨

8、基酸；此外，糖類可以相互轉化脂肪，脂肪分解可以形成脂肪酸。綜合上述，C選項正確。10. 果蠅的黑色和灰色是常染色體上的一對等位基因，純合親本黑色和灰色的雜交，得到F1，自交得到F2，F(xiàn)2中黑色果蠅自由交配，黑色純合和黑色雜合的比值A. 1:1 B. 2:1 C. 16:8 D. 49:14參考答案：答案：A11. 下列有關“一定”的說法中，正確的有幾項（ ）癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞擴散和無限增殖原核生物的遺傳物質(zhì)是 RNA生物界有的元素，非生物界一定有蛋白質(zhì)的肽鏈在核糖體形成后，一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工后才具備其功能光合作用的細胞一定含葉綠體，含葉綠體的細胞無時無刻不在進行光合作用抑

9、制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子沒有細胞結構的生物一定是原核生物A. 3 項 B. 2 項 C. 1 項 D. 0 項參考答案：B癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞擴散，與癌細胞無限增殖無直接關系，錯誤；原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，錯誤；生物界的組成元素全部來自于非生物，正確；胞內(nèi)的結構蛋白的肽鏈在核糖體形成后，不一定要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工，錯誤；藍藻能進行光合作用，但沒有葉綠體，錯誤；根細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸，與載體蛋白的活性和線粒體供應能量有關，所以抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子，正確；沒有細胞結構的生物如病毒卻不是原核生物，錯

10、誤；綜上分析，正確的選項有2項，選B?！究键c定位】組成生物體的化學元素、細胞的結構和功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)臈l件、癌細胞的特征以及生物的遺傳物質(zhì)等【名師點睛】本題是一個綜合性試題，需要學生透切理解相關知識要點才能準確判斷。比如細胞膜上糖蛋白數(shù)量與其能否增殖的關系；真核生物、原核生物和病毒的組成結構與遺傳物質(zhì)區(qū)別；光合作用和有氧呼吸的場所；分泌蛋白合成與加工場所等等。12. 下列關于酶的敘述，準確的有幾項（）酶的合成場所就是核糖體，但有些酶還需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和髙爾基體加工和修飾能夠合成激素的細胞通常也具備合成酶的能力酶具有較強的調(diào)節(jié)、催化能力是因為它降低了化學反應的活化能過酸、過堿或極端的溫度都會破壞

11、酶的空間結構，從而導致酶失活酶濃度足夠高的話，利用雙縮脲試劑檢測就能看到明顯的紫色反應A0B1C2D3參考答案：B【考點】酶在代謝中的作用的綜合【分析】1、酶的本質(zhì)：酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA2、酶促反應原理：（1）活化能：分子從常態(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量；（2）酶的作用機理：降低化學反應所需要的活化能3、酶的特性：高效性、專一性、反應條件溫和【解答】解：酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中RNA的合成場所不是核糖體，錯誤；酶是由活細胞產(chǎn)生的，激素是由特定內(nèi)分泌腺或部位產(chǎn)生的，因此能夠合成激素的細胞通常也具備合成酶的能力，正確；酶只有催化

12、作用，沒有調(diào)節(jié)能力，錯誤；過酸、過堿或高溫都會破壞酶的空間結構，從而導致酶失活，但低溫不會使酶變性失活，錯誤；酶是蛋白質(zhì)或RNA，雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應，不能與RNA發(fā)生紫色反應，錯誤故選：B13. 若以雞蛋蛋白液為材料進行蛋白質(zhì)鑒定實驗，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應后會粘固在試管壁上。下列關于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是（ ）A雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻 B只添加了雙縮脲試劑A，未添加雙縮脲試劑BC雞蛋蛋白液不是合適的實驗材料 D蛋白液與雙縮脲試劑的反應時間不夠長參考答案：A14. 在三倍體無籽西瓜的培育過程中，將二倍體普通西瓜幼苗用秋水仙素處理，待植物成熟接受普通二倍體西

13、瓜的正?；ǚ酆?，發(fā)育形成果實的果皮、種皮、胚芽、胚乳細胞的染色體組數(shù)依次是（ ）A4、2、2、4B4、4、3、5C3、3、3、4D4、4、3、6參考答案：B15. 下列不屬于生物群落中二氧化碳返回大氣的途徑的是A生物的呼吸作用 B分解者的分解作用C某些細菌的化能合成作用 D森林的自燃起火參考答案：C16. 重癥肌無力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是A. 注射激素抑制抗體產(chǎn)生B. 注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率C. 注射受體蛋白增加受體數(shù)量D. 注射淋巴因子增強免疫能力參考答案：A解析：本題考察了學生通過題目中的信息獲取相關知識，并應用于實際

14、解決實際問題的能力。由題目知重癥肌無力是由于患者免疫功能過于強大，體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白，從而使信息傳遞受阻而引發(fā)的。所以直接的治療方法就是注射激素抑制抗體產(chǎn)生，阻止神經(jīng)一肌內(nèi)突觸后膜的受體蛋白繼續(xù)遭到破環(huán)。17. 下列有關實驗是在黑暗中進行的，將胚芽鞘尖端切下后置于瓊脂塊X、Y上，并側放12個小時（如圖甲），12個小時后分別把瓊脂塊X、Y分別放在去尖的莖段和去尖的根段的左右兩側（如圖丙和?。?，莖段和根段的生長方向分別記錄為a和b，若將胚芽鞘尖端和瓊脂塊置于旋轉器上重復實驗（如圖乙），分別記錄莖段和根段的生長方向為c和d，正確的實驗結果a、b、c、d應該是Aa向

15、左、b向右、c向右、d向左 Ba向左、b向右、c向左、d向右Ca向右、b向左、c向上、d向上 Da向左、b向右、c向上、d向上參考答案：D18. 用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是（）A葡萄糖丙酮酸氧氣B葡萄糖丙酮酸水C葡萄糖二氧化碳水D葡萄糖丙酮酸二氧化碳參考答案：D【考點】細胞呼吸的過程和意義【分析】1、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和H，釋放少量能量；第三階段是氧氣和H反應生成水，釋放大量能量2、同位素用于追蹤物質(zhì)運行和變化過程時，叫做示蹤元素用示蹤元素標記的化合物，化學性質(zhì)不變?nèi)藗兛梢愿鶕?jù)這種化

16、合物的性質(zhì)，對有關的一系列化學反應進行追蹤，這種科學研究方法叫做同位素標記法【解答】解：根據(jù)有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和H，含18O的葡萄糖中的18O到了丙酮酸中；再根據(jù)第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和H，含18O的丙酮酸中的18O到了二氧化碳中即18O轉移的途徑是：葡萄糖丙酮酸二氧化碳，D正確故選：D19. 將某植物放入密閉容器中，各種氣體量充足，測其白天和夜間的生理活動的過程中，發(fā)現(xiàn)白天每小時容器中CO減少了56mg，植物產(chǎn)生45mg葡萄糖；夜間每小時容器中CO增加量為l0mg，請判斷白天和夜間細胞呼吸強度A白天和夜間相等 B白天比夜間強 C白天比夜間弱 D無法判斷參考答案

17、：答案：A20. 某生物體細胞中染色體數(shù)為2n，下圖中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是A. B. C. D. 參考答案：C【分析】有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律：【詳解】（1）有絲分裂中期，每條染色體含有兩條染色單體，因此染色體：染色單體：DNA=1：2：2，即圖；（2）減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，導致染色體數(shù)目減半，但減數(shù)第二次分裂后期，由于著絲點分裂，染色單體消失，染色體數(shù)目短暫加倍，因此此時染色體數(shù)目與體細胞相同，且染色體：DNA=1：1，即圖。故選：C?！军c睛】本題結合柱形圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過程及變化規(guī)律，要求考生識記有絲分裂和減

18、數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求選出正確的柱形圖，屬于考綱識記和理解層次的考查。21. 下列哪一組是細胞衰老的特征 ( )細胞無限分裂 水分減少，體積變小 畸形改變 酶活性降低 色素沉著 易分散轉移 呼吸速度減慢 膜透性改變 A. B. C. D.參考答案：C22. 下列有關人體體液的敘述，正確的是（）A血液是血細胞直接生活的環(huán)境B人體的體液中含量最多的是組織液C組織液、淋巴在成分及含量上完全相同D營養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)化受阻均會導致組織水腫參考答案：D【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性；內(nèi)環(huán)境的組成【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個

19、器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介【解答】解：A、血漿是血細胞直接生活的環(huán)境，A錯誤；B、人體的體液中含量最多的是細胞內(nèi)液，占，B錯誤；C、組織液、淋巴在成分上相似，含量不完全相同，C錯誤；D、營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，血漿滲透壓下降，血漿中的水分進入組織液，導致組織水腫現(xiàn)象；毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成組織水腫，D正確故選：D23. 人類21三體綜合征的成因是在生殖細胞形成的過程中，第21號染色體沒有分離。已知21號四體的胚胎不能成活。假設一對

20、夫婦均為21三體綜合征患者，從理論上講他們生出患病女孩的概率及實際可能性低于理論值的原因分別是（）A2/3，多一條染色體的卵細胞不易完成受精B1/3，多一條染色體的精子因活力差不易完成受精C2/3，多一條染色體的精子因活力差不易完成受精D1/4，多一條染色體的卵細胞不易完成受精參考答案：B24. 安第斯山區(qū)有數(shù)十種蝙蝠以花蜜為食。其中，長舌蝠的舌長為體長的1.5倍。只有這種蝙蝠能從長筒花狹長的花冠筒底部取食花蜜，且為該植物的唯一傳粉者。由此無法推斷出 ( )A長舌有助于長舌蝠避開與其他蝙蝠的競爭B長筒花可以在沒有長舌蝠的地方繁衍后代C長筒花狹長的花冠筒是自然選擇的結果D長舌蝠和長筒花相互適應，

21、共同（協(xié)同）進化參考答案：B25. 右圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是 A圖中A表示基因突變和基因重組 B該生物進化理論的研究對象是生物個體 C圖中B表示地理隔離，沒有地理隔離不可能有新物種的形成D圖中C表示的是種群間生殖隔離，是新物種形成的標志參考答案：答案：D26. 將某一經(jīng)3H充分標記了DNA的雄性動物細胞置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂形成了8個大小相等的子細胞。下圖為該過程中處于不同分裂時期的細胞示意圖。下列有關說法中，不正確的是A. 甲、乙、丙三個細胞中均含有2個染色體組B. 丙細胞中有2條染色體具有放射性C. 甲、乙細胞中每個核DNA分子均具有放射

22、性D. 丙細胞可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞參考答案：C三個細胞中相同形態(tài)染色體條數(shù)為2條，故三個細胞中均含有2個染色體組，A正確；該細胞經(jīng)過連續(xù)分裂成了8個大小相等的子細胞，說明該細胞先進行一次有絲分裂，產(chǎn)生2個子細胞，2個子細胞在經(jīng)歷1次減數(shù)分裂，形成8個細胞，丙細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，根據(jù)半保留復制特點，有絲分裂產(chǎn)生的細胞的DNA分子中有1條鏈含有放射性，1條不含有放射性，再經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，因此丙細胞中的2條染色體均具有放射性，B正確；由B分析可知，經(jīng)過1次減數(shù)分裂，2條姐妹染色單體只有1條含有放射性，乙細胞含有同源

23、染色體，且同源染色體正在聯(lián)會，處于減數(shù)第一次分裂前期，每條染色體上只有1個DNA分子含有放射性，C錯誤；正常情況下，丙細胞應該產(chǎn)生兩個基因型相同的子細胞，若發(fā)生交叉互換或基因突變，其可能產(chǎn)生兩個基因型不同的子細胞，D正確?！军c睛】方法點撥：掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學生能正確識別同源染色體，判斷同源染色體的有無，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無特殊行為。27. 將新鮮苔蘚植物葉片放入有少量紅墨水、濃度為30 %的蔗糖溶液中，過一段時間后顯微鏡下觀察到苔蘚細胞如圖所示，請據(jù)圖判斷，錯誤的是

24、A苔蘚細胞的細胞液濃度低于30%，發(fā)生了質(zhì)壁分離B處為紅色，處為綠色，處為無色C高溫加熱后的苔蘚細胞重復實驗，觀察的結果不同D用一定濃度的KNO3溶液代替蔗糖溶液，觀察的結果相同參考答案：D解析：本題考查質(zhì)壁分離復原知識。由圖分析，該細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，原因是細胞液濃度小于30 %的蔗糖溶液；外界溶液為紅色，細胞壁有全透性，充滿的是外界溶液，原生質(zhì)體含有大量的葉綠體，呈現(xiàn)綠色，為無色的細胞液；高溫加熱苔蘚細胞死亡，不會出現(xiàn)如圖現(xiàn)象；在一定濃度的KNO3溶液，細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，后K+和NO3-通過主動運輸?shù)郊毎麅?nèi)部，細胞液濃度升高，當大于外界溶液時，發(fā)生質(zhì)壁分離復原。28. 右圖是某生物體細胞

25、核中染色體模式圖，如該生物產(chǎn)生AbDXE的卵細胞占總卵細胞數(shù)的22，則該生物的初級卵母細胞在減數(shù)分裂過程中發(fā)生互換的比例約為（ ）A24 B22C12 D44參考答案：A29. 豌豆子葉的黃色（Y），圓粒種子（R）均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表型如下圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為 （ ）A.9：3：3：1 B.3：1：3：1 C.1：1：1：1 D.2：2：1：1參考答案：D30. C4植物葉片內(nèi)“花環(huán)型”的兩圈細胞，由外到內(nèi)依次是 A全都葉肉細胞和維管束 B部分葉肉細胞和維管束 C全部葉肉細胞和維管束鞘細胞 D部分葉肉細胞和維管束鞘細胞 參考答案：D31.

26、由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是()A若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C若ATP斷裂兩個高能磷酸鍵，脫去兩個磷酸基團，可形成b，則a為核糖D若a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種參考答案：C32. 將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如下圖所示。下列有關說法錯誤的是（ ） A圖乙中的b點對應圖甲中的B點 B到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C圖甲中的F點對應圖乙中的g點 D經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加參考答案：C33. 如圖為某同

27、學利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作步驟下列相關敘述中，錯誤的是（）A第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對照B該實驗用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小等C如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程D增大蔗糖溶液的濃度實驗效果會更明顯且不影響細胞的活性參考答案：D考點：觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原。分析：在質(zhì)壁分離和復原實驗中，第一次觀察的是正常細胞，第二次觀察的是質(zhì)壁分離的細胞，第三次觀察的是質(zhì)壁分離復原的細胞；在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，

28、液泡的顏色逐漸變深，質(zhì)壁分離復原過程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動復原；在一定范圍內(nèi)，細胞外溶液與細胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分離速率越快，但外界溶液濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，根據(jù)分析回答。解答：解：A、第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對照，觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象；第三次觀察（f）與第二次觀察（d）形成對照，觀察細胞質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，A正確；B、在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深；在質(zhì)壁分離復原過程中，原生質(zhì)層與細胞壁之間逐漸接近，液泡的體積逐漸變大，液泡的顏色逐漸變淺，因此該實驗可以觀察原生

29、質(zhì)層和細胞壁的位置、液泡的顏色和大小作為判斷的依據(jù)，故B正確；C、適宜濃度的KNO3溶液能讓細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復原，省略人為滴加清水的操作，故C正確；D、適當提高蔗糖溶液的濃度，使蔗糖溶液與細胞液的濃度差變大，質(zhì)壁分離的速度加快，但如果蔗糖濃度過高，會導致細胞失水過多而死亡，故D錯誤。故選：D。點評：本題主要考查質(zhì)壁分離和復原實驗，比較基礎，學生只要明確實驗原理、實驗過程等內(nèi)容就能準確回答。34. 下列有關植物細胞工程技術的敘述中，錯誤的是A. 選取外植體時應盡量釆用植物的莖尖或根尖B. 切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，有可能獲得脫毒苗C. 插入培養(yǎng)基時需考慮莖段或根段的插入方向D. 脫分

30、化和再分化過程需考慮不同激素的濃度比例，同時還需避光處理參考答案：D植物的莖尖或根尖的分生組織細胞分化程度低、全能性高，易脫分化，所以選取外植體時應盡量釆用植物的莖尖或根尖，A正確；植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無病毒，所以切取一定大小的莖尖進行組織培養(yǎng)，有可能獲得脫毒苗，B正確；插入培養(yǎng)基時需考慮莖段或根段的插入方向，例如將菊花的莖段插入時不能倒插，因為倒插的莖段不易形成愈傷組織，C正確；決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例，脫分化形成愈傷組織的過程不需要光，再分化過程需要光，因為愈傷組織利用有機營養(yǎng)成分，而試管苗需要進行光合作用以自養(yǎng)，D錯誤。35. 圖中的甲和

31、乙為綠色植物葉肉細胞中的細胞器，a、b、c均為基質(zhì)在光照充足時，有關代謝反應的敘述正確的是（）A乙產(chǎn)生的O2幾乎全部通過擴散進入甲被利用B在a、b、c中，都能產(chǎn)生ATP和HC乙同化作用所需的原料，來自細胞內(nèi)和細胞外Da中形成的C6H12O6直接進人b，氧化分解成CO2和H2O參考答案：C【考點】線粒體、葉綠體的結構和功能；光合作用的實質(zhì)和意義；有氧呼吸的過程和意義【分析】圖中甲為線粒體，乙為葉綠體；a、b、c分別為葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)葉綠體是進行光合作用的場所，線粒體是有氧呼吸的主要場所它們均與能量轉換有關，均含DNA、RNA，均有雙層膜【解答】解：A、當光合作用小于等于呼吸作用

32、時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣幾乎全部通過擴散進入線粒體被利用，但是當光合作用大于呼吸作用時，葉綠體產(chǎn)生的氧氣還有部分擴散到細胞外，故A錯誤；B、a、b、c分別為葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP和H，故B錯誤；C、葉綠體光合作用同化的二氧化碳，一部分來自線粒體呼吸釋放的二氧化碳，一部分來自細胞外，水分同樣也是，故C正確；D、葉綠體中生成的葡萄糖首先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸才能進入線粒體中利用，故D錯誤故選C【點評】本題考查了線粒體和葉綠體結構和功能的異同點和功能上的聯(lián)系，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力36. 下列關于減數(shù)分裂及生物變異的敘

33、述中，正確的是A. 減數(shù)分裂可以使精原細胞或卵原細胞中的DNA減半B. 基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期C. 減數(shù)分裂對于生物多樣性的形成具有重要的意義D. 基因型為AABb的精原細胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換，則可形成四種精子參考答案：C減數(shù)分裂可以使精細胞或卵細胞中的DNA減半，A項錯誤；基因重組包括同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體上非等位基因的自由組合，發(fā)生于減數(shù)第一次分裂，B項錯誤；減數(shù)分裂可以產(chǎn)生多種多樣的配子，對于生物多樣性的形成具有重要的意義，C項正確；基因型為AABb的精原細胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換，也只能形成AB、Ab兩種精子，D項錯誤。37

34、. 下列有關植物細胞質(zhì)壁分離及復原實驗的敘述，正確的是A. 紫色洋蔥外表皮細胞具有大液泡，是該實驗的最佳材料B. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中細胞核清晰可見C. 質(zhì)壁分離后，細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿細胞液D. 用低倍鏡觀察到圖像后，需換用高倍鏡仔細觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象參考答案：A【分析】考點是質(zhì)壁分離和復原實驗，考查對實驗選材、顯微鏡的使用和實驗現(xiàn)象的理解和掌握情況 。【詳解】紫色洋蔥外表皮細胞具有大液泡，細胞中有原生質(zhì)層，液泡中有色素，是該實驗的最佳材料，A正確.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞中液泡幾乎占據(jù)了整個細胞的空間，細胞核不容易觀察到，B錯誤.質(zhì)壁分離后，細胞壁與原生質(zhì)層之間充外界溶液，C錯誤.

35、用低倍鏡觀察就可以清楚觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不需換用高倍鏡，D錯誤.【點睛】觀察質(zhì)壁分離，有大液泡才有原生質(zhì)層，才有質(zhì)壁分離；還要有用明顯的標志物，紫色洋蔥具備這兩個特點。液泡膜和細胞膜有選擇透過性，內(nèi)部的色素不會出來，細胞壁是全透性的，外界溶液能通過。原生質(zhì)體的體積變化在低倍鏡下就可以看清。38. 層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈） 構成的高分子糖蛋白，作為細胞結構成分，含有多個結合位點并保持細胞間粘連及對細胞分化等都有作用，層粘連蛋白結構示意圖如圖，若該蛋白由m個氨基酸構成，下列有關說法錯誤的是（帶斜線的圓圈表示多糖位置）（） A該物質(zhì)的形成需核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞結構共同

36、參與完成B該蛋白在細胞間信息交流中具有重要作用C癌細胞膜表面層粘連蛋白減少D圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)為m3參考答案：D【考點】蛋白質(zhì)的結構和功能的綜合【分析】1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水蛋白質(zhì)脫水縮合過程中的有關計算：（1）脫水的個數(shù)=肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)n鏈數(shù)m；（2）蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量氨基酸個數(shù)水的個數(shù)18；（3）蛋白質(zhì)分子中至少含有氧原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+2肽鏈數(shù)；（4）蛋白質(zhì)分子中至少含有氮原子數(shù)目=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)2、癌細胞的主要特征：具有無限增殖的能力；形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少

37、【解答】解：A、層粘連蛋白是一種糖蛋白，其合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細胞結構共同參與完成，A正確；B、層粘連蛋白是一種糖蛋白，具有識別作用，能參與細胞間信息交流，B正確；C、層粘連蛋白是一種糖蛋白，癌細胞的特征之一是細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少，C正確；D、圖中三條肽鏈至少含有的氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2肽鏈數(shù)=（m3）+23=m+3，D錯誤故選：D【點評】本題以粘連蛋白為素材，結合其結構圖，考查蛋白質(zhì)的合成、細胞膜的功能、癌細胞的主要特征等內(nèi)容，要求考生掌握氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，能利用題中的條件進行簡單的計算；識記細胞膜的結構和功能，尤其是糖蛋白的功能；識記癌細胞的主要特征39. 下列能正

38、確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉為動作電位的過程是（ ）參考答案：D40. 關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實驗，下列敘述正確的是A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑B.鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進行水浴加熱C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色D.脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀參考答案：C還原糖鑒定試劑是斐林試劑，DNA鑒定試劑是二苯胺試劑，A錯誤；鑒定還原糖和DNA需進行水浴加熱，蛋白質(zhì)鑒定不需進行水浴加熱，B錯誤；二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色，C正確；脂肪鑒定時可見橘黃色

39、顆粒，蛋白質(zhì)鑒定時呈紫色，D錯誤。二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 請回答下列現(xiàn)代生物科技的有關問題。（1） 下列各圖表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請根據(jù)圖回答下列問題：請用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆制備過程的順序連接起來。在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們?nèi)诤虾蟮碾s交瘤細胞具有、的特性。由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了和的動物細胞工程技術手段。（2）金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病，降低觀賞價值?？茖W家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，用轉基因方法培育出了抗枯萎病的新品種。請據(jù)圖回答：獲得b并將b連接到a上形成c，常用到

40、的酶有 和 。植物組織培養(yǎng)技術可快速、大量培養(yǎng)該抗病新品種，請簡述此技術的基本流程：。參考答案：（1）見右圖（2分）在體外大量繁殖；產(chǎn)生特異性抗體動物細胞融合；動物細胞培養(yǎng) （2）限制性核酸內(nèi)切酶；DNA連接酶 獲得抗病基因的茶花細胞脫分化愈傷組織再分化得到轉基因金茶花（2分）42. 在種植棉花的過程中，棉鈴蟲會嚴重危害農(nóng)作物。請分析圖標回答下列相關問題：（1）圖1是某棉花地棉鈴蟲的數(shù)量變化曲線圖，要有效控制棉鈴蟲的快速增長，應避免讓棉鈴蟲數(shù)量達到_(填“k/2”或“k”)值。為了達到既減輕棉鈴蟲的危害，又生產(chǎn)無公害棉花的目的，請你用所學的生物學知識提出解決棉鈴蟲問題的有效方法及原理（寫出兩種

41、）。方法一：_，利用的生物學原理是_。方法二：_，利用的生物學原理是 _。（2）該棉花地的主要食物鏈為棉花棉鈴蟲食蟲鳥。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如表，單位是J/(hm2?a)。生物種類能量類型能量值棉花固定的太陽能2.45lO11棉鈴蟲攝入量1.05l09同化量7.50108呼吸量7.15108食蟲鳥攝入量2.44108同化量8.25l07呼吸量2.18l07能量從棉鈴蟲傳遞到食蟲鳥的效率是_。在研究能量流動時，可通過標志重捕法調(diào)查食蟲鳥種群密度。在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標記40只食蟲鳥，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是_只/hm2。若部分食蟲鳥的標記物脫落，則會導致種群密度估算結果_。食蟲鳥能夠依據(jù)棉鈴蟲的氣味去獵捕后者，這屬于信息傳遞中的_信