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1、固定的聽(tīng)力加試第1頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二A 套第2頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二1. Bird Migration第3頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration

2、. (老師,今兒,我想跟你說(shuō)說(shuō)我的學(xué)期論文的事兒。我卡住了,找不到這方面的資料。)女Professor: You cant find enough material on bird migration?(語(yǔ)調(diào)上揚(yáng),最后一題,重聽(tīng)題的考點(diǎn)。)男student: I want to write about early bird migration.( 要寫的paper是關(guān)于古代鳥(niǎo)類遷徙的,所以資料不夠。)女Professor: “哦,你確實(shí)找到了一個(gè)好的題目,但是你要知道我的要求是你們的論文要反映你們這學(xué)期學(xué)了什么?!钡?頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二男 student:

3、 想寫關(guān)于Aristotle關(guān)于這個(gè)題目的看法 etc.女 Professor: I want you to apply what youve learned to your paper. (希望他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究來(lái)完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis.男 student: 但是,我覺(jué)得我找的資料中有錯(cuò)誤的。 (I think .wrong),這就是為什么我不想用資料。女 Professor: 你不要完全放棄以前找的資料(discard). 你可以換種想法,用rational 的方式。這就是我們說(shuō)的cr

4、itical thinking,不一定非要同意資料。可以寫以前的(historically) old theory, 然后現(xiàn)在的這些新研究 (current research) 如何支持(support)或者駁斥這些theory.第5頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二男 student: 我想可以寫bird migrate at night。人們大多只看到大鳥(niǎo),所以認(rèn)為小鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的翅膀下遷徙什么的,其實(shí)新發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樾▲B(niǎo)晚上飛(通過(guò)說(shuō)這個(gè)topic來(lái)驗(yàn)證自己理解了老師的意圖change the topic from ancient to recent)女 Professor

5、: That shows your thinking. (對(duì),這樣就是我們需要的思考能力)男 student: 我想寫一種不遷徙而是冬眠的鳥(niǎo)。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter.女 Professor: 如果我是你,我就不會(huì)在一份15頁(yè)的論文中寫這么多。(If I were you , I would not. The paper is 15 pages)不過(guò),想法挺不錯(cuò)。建議你以后每周(in a week)都來(lái)找我,看一下他寫論文的新的方向(new directio

6、n)進(jìn)行得如何。第6頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二正確答案:1. C2. A3. B, D4. A5. B第7頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二2. Rafflesia(大王花) 第8頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二教授一開(kāi)始就介紹植物分類,提到分類中的species種,genus屬,order目。說(shuō)植物的classification 很難,一些特性比較特殊的植物特別是這個(gè)樣子。提出植物的分類不能完全依靠它flower的形態(tài)和特性。提到Rafflesia(大王花),開(kāi)花石會(huì)散發(fā)腐臭的味道,以吸引蠅類傳播花粉。她舉了Indo

7、nesia的一種植物M,它的flower很特別,超級(jí)大(圖片顯示它的直徑有一個(gè)手臂這么長(zhǎng),顏色為絳紅,也許會(huì)牛人知道它是何種植物),有難聞的味道,象什么肉,但是最后發(fā)現(xiàn)他們不是一個(gè)order 的。生長(zhǎng)在很惡劣的環(huán)境中,其它的植物都不能生長(zhǎng)(題目一:它生長(zhǎng)在什么樣的環(huán)境當(dāng)中?) 這種植物有事物的來(lái)源,但是它還是會(huì)抓insect吃,因?yàn)樗荒軓耐寥乐械玫阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng),所以要通過(guò)這種方式來(lái)獲取所需的營(yíng)養(yǎng)(題目二:為什么吃蟲(chóng)?)然后教授說(shuō)了它怎么抓蟲(chóng)的? 第9頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的研究,專家發(fā)現(xiàn)它和violet(紫羅蘭)、willow(柳樹(shù)) 等是屬于一個(gè)

8、order的,后提到幼時(shí)的violet,也會(huì)散發(fā)那種smell的。提到共存(考題,)有提到另一種南美洲的植物和它是同一目的,但是花很小,味道也不難聞,與藍(lán)莓共生coherent。學(xué)生提問(wèn)不能測(cè)DNA嗎,教授說(shuō)這種大花基本不進(jìn)行光合作用,沒(méi)法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技術(shù)成熟之前根本無(wú)法將他們并為同類,由于他們的特征差異太大。教授還提到這種植物的交配不易,其一氣味難聞致使傳蜜的動(dòng)物不易接近,其二它每年只開(kāi)一次花,且花分雌雄。所以要這么多先天條件湊齊不易,所以很少有人有機(jī)會(huì)看到開(kāi)花的全過(guò)程。(考題)所以,結(jié)論,不可以貌取人。后來(lái)又講了這種花很有可能滅絕,原因是要fly幫忙運(yùn)花粉,要

9、同種的花在一起,要。要這些條件同時(shí)發(fā)生,是小概率事件。Small incident 第10頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二第11頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二正確答案:1. C2. D3. A4. B5. B6. C第12頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二3. Ragtime Music (拉格泰姆音樂(lè))第13頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二Ragtime介紹了一種流行于美國(guó)十九世紀(jì)左右名為ragtime的音樂(lè),能夠表現(xiàn)年青人的活力(spirit of youth)之類的,此樂(lè)流行是由于piano的

10、關(guān)系,因?yàn)閮烧哒媸翘钆淞?。在那個(gè)年代,在各種場(chǎng)合都用鋼琴。此樂(lè)當(dāng)時(shí)流行程度,(like Rock & Roll在某一時(shí)期一樣)。這里出現(xiàn)考點(diǎn),女學(xué)生說(shuō)了一堆后,來(lái)了一句 I just dont get it,意思是要教授explain,還說(shuō)piano 之所以當(dāng)時(shí)那么受歡迎,一是因?yàn)樗芘c音律產(chǎn)生和諧,另一是因?yàn)楫?dāng)時(shí)它算一種財(cái)富地位的象征什么的symbol of wealth and status。再加上,那個(gè)年代,大家都沒(méi)錢,就去public concert or restaurant什么的聽(tīng)音樂(lè),而piano聲音夠響亮,又和ragtime music rhythm搭配的天衣無(wú)縫,所以,兩者

11、相得益彰這個(gè)音樂(lè)年輕人很喜歡,因?yàn)楹苡屑で椤3说教幯莩霭?,park演出等不用鋼琴,因?yàn)殡y搬(出現(xiàn)考點(diǎn))because of transportation problem。 同時(shí),此樂(lè)也是 jazz的前身,因?yàn)檠葑嗾卟话磁评沓雠疲皇浊邆€(gè)人彈,彈出七種調(diào)。這種ragtime音樂(lè)影響很遠(yuǎn)啊,例如現(xiàn)在的jazz就是從那發(fā)展來(lái)的。第14頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二正確答案:1. C2. C3. C, D4. B5. A6. A第15頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二B套第16頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二1、女學(xué)生丟錢包(

12、女生Vs 男宿舍管理員) 第17頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二就是有個(gè)MM掉了錢包(包括里面的Student ID)。里面有她的student ID&meal card & key等東西。她就去student service想要補(bǔ)辦ID,門口的管理員不讓她進(jìn)去,因?yàn)檫@個(gè)地方只有持student ID的人才可以進(jìn)去。后來(lái)她就說(shuō)了:我跟人家說(shuō)我的ID掉了,就被支到這個(gè)地方來(lái)了。管理員:要么出示driving license,要么是有頭像照片的本本,比如passport什么的。MM說(shuō):我的passport在宿舍,但是沒(méi)有ID card,dorm不讓進(jìn)。(有題目,問(wèn)她為什么拿

13、不到passport?)第18頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二后來(lái)女說(shuō)這個(gè)問(wèn)題她和dorm負(fù)責(zé)人說(shuō)過(guò),有email 到這里做說(shuō)明,staff查了查,果然如此,然后staff又說(shuō)如果你能正確說(shuō)出number,就讓她進(jìn)去,女學(xué)生從容的說(shuō)出了number,staff放行了。MM又說(shuō)了:她的meal card也掉了。管理員說(shuō):你在里面辦ID的時(shí)候也可以順便辦了meal card. MM說(shuō):你真的是幫了我很大的忙啊! 管理員:if you have some other problems, I am glad to help you. 很開(kāi)心,直夸staff好。 第19頁(yè),共32

14、頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二正確答案:1. D2. A3. C4. D5. D第20頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二2、biology class第21頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二講glial cell。以往人們對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)的研究?jī)H限于neuron(神經(jīng)元),也叫nerve cell。神經(jīng)傳導(dǎo)通過(guò)electrical communication從一個(gè)結(jié)點(diǎn)傳到另一個(gè)結(jié)點(diǎn),神經(jīng)元被認(rèn)為起主要作用。原來(lái)也沒(méi)有重視glial cell以為它就是起個(gè)支撐nerve cell的作用(這里考了一個(gè)題問(wèn)Historically人們認(rèn)為glia

15、l cell是什么)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)glial cell不是用電信號(hào)而是用chemicals。Neuron和Neuron,glial和 Neuron以及glial和glial之間都有communication。從沒(méi)發(fā)現(xiàn)glial cell這東西有這樣大的作用。很有研究前景。 第22頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二glial cell:膠質(zhì)細(xì)胞 electrical communication:電子信號(hào)傳導(dǎo)nerve cell:神經(jīng)原,神經(jīng)細(xì)胞 neuron:神經(jīng)原,神經(jīng)細(xì)胞 第23頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二膠質(zhì)細(xì)胞第24頁(yè),共32頁(yè),2022年,

16、5月20日,9點(diǎn)52分,星期二正確答案:1. 選和h有關(guān)的選項(xiàng)2. 選有l(wèi)ittle research on glial cell的選項(xiàng)3. 選有support 的選項(xiàng)4. 雙選題(正確選項(xiàng)一:選有outnumber的選項(xiàng)) (正確選項(xiàng)二:選有chemical signal 的選項(xiàng))5. 選有many research 的選項(xiàng)6. D 第25頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二3、literature class第26頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二主要講了18-19 世紀(jì)英國(guó)浪漫主義(Romanticism)詩(shī)歌的代表人Wardsworth的詩(shī)。他

17、是浪漫主義的鼻祖,但浪漫主義這個(gè)稱謂是后人加上的,不是他們本身這樣稱呼自己的(此處出題)。Romanticism不是我們平時(shí)理解的romance,它和男女之間的愛(ài)情無(wú)關(guān)。Romanticism針對(duì)的是common people而不是少數(shù)educated people,用的是simple language,描述的是日常生活中常見(jiàn)的事物、孩子、人類情感,以及自然和人類之間的互動(dòng)。它有兩個(gè)Characteristics,一個(gè)是natural,一個(gè)是關(guān)注individual emotion。教授以自己為例,說(shuō)自己在散步時(shí)感受到了這種互動(dòng)(此處出題)。第27頁(yè),共32頁(yè),2022年,5月20日,9點(diǎn)52分,星期二與Romanticism針?shù)h相對(duì)的一種風(fēng)格是neoclassicism,也是那位romanticism的鼻祖很反對(duì)的。neoclassicism 使用太多的elaboration。如sky不叫sky,而叫blue extend;bird不叫bird,而叫feathered person。教授把該詩(shī)人的作品分為三個(gè)階段。早期的浪漫主義作品,主要描述植物的(花與草)詩(shī)歌。中期時(shí)是對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論。后期時(shí)對(duì)早期的作品進(jìn)行修改,改了又改。目前文學(xué)界還是認(rèn)為它早期的作品是最好的。(教授還說(shuō),他的詩(shī)越寫到后來(lái)越糟糕,反而早期的比較好,本文重點(diǎn)講了他第一階段的詩(shī))。 第2

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