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第 8 課 時(shí) 10的加減法610的認(rèn)識(shí)和加減法5復(fù)習(xí)導(dǎo)入一 九 一 九 好 朋 友，二 八 二 八 手 拉 手，三 七 三 七 真 親 密，四 六 四 六 一 起 走，五 五 湊 成 一 雙 手。湊十歌我說9。我說1，1和9組成10。對(duì)數(shù)字組成10的口令。復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知探究想一想，擺一擺，填一填。1910911 + 9 =9 + 1 =10 9 =10 1 =1010新知探究821082 + =10 2 =10810 =28新知探究731073 + =10 3 =10710 =37710374610 + 6 =410 =10 =4新知探究55 + 5 =10 5 =10新知探究想一想：351+ =759101010264鞏固練習(xí)（教材P61 做一做2）10 - =846畫一畫，填一填。3 + = 107課后練習(xí)（教材P63 第7題）5 + = 1058 + = 102課后練習(xí)（教材P64 第11題）2.在 里填上“”“=課堂作業(yè)1.認(rèn)真完成“做一做”中的題目，從“練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí)；2.完成“長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么？2、這一節(jié)課的基本方法和基本技巧是什么？3、這一節(jié)課的基本策略和

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